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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流七年级数学下复习计划【精品文档】第 2 页20172018学年度下学期期末复习计划一、学生分析: 七年级学生年龄小,理解能力不强,自控能力弱。有部分学生还没有真正完全适应初中学习生活,表现出懒散、不善思考、不善总结、不在乎的思想,这样给成绩的提高带来很大的不利因素。结合学生实际,以课程标准为准绳,以教材为依据、紧扣教材,真正做到查漏补缺,认真落实好双基教学,让学生掌握解题的技巧,以此来提高学生的解题能力,培养学生的逻辑思维能力、创新能力等。 二、教学目标:1. 通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。引导学生主
2、动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。 2.在自己经历过的解决问题活动中,遇到对自己具有挑战性的问题,要克服困难、找到解决问题的方法,及时进行知识规律,建构自己的知识框架,形成自己的解题思想和方法,锻炼自己的思维能力,提高解答技能和技巧。 3.通过形式多样化的练习,充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4.有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的发展。 三、教学方法与措1、以讲练为主,老师根据学生训练,掌握真实情况,找出存在的问题,重点讲授。具体操作如下:每章节首先提示本章主要内容,让学生有一个全
3、面的认识;后再让学生有针对性做题,到掌握为止,几何复习以基础知识为主,在掌握基础知识的情况下,出一些灵活运用基础知识解决问题来培养学生分析问题的能力。 2、注意归纳、注意解题规律和方法的总结。 3、抓住重点习题:在串讲的每一个环节之后,一定要做些练习,在备课过程中,把书中或练习册中的重点练习加以强化,发现学生不懂的地方要反复训练,直到掌握为止。对于一些优生要给予较为有难度的练习,而对于一般的学生重点还是基础性的习题,做到“分层对应”,有针对性地复习。 4、难点强化:难点是复习的重点,把书中的难点进行整合归类,通过专项训练和反复练习的方式,把难点的内容温习好。采用个别辅导的形式,对一些有难点的学
4、习进行特殊的训练,特殊的要求,并把难点归类分析,形成习题进行强化性的复习。 5、专项训练:对于一些大部分学生掌握不好的知识点,采取专项讲解和专项训练的方式进行复习,讲解知识点,解答方法,进行专项的测试来完成专项复习的目的。 7、系统强化:主要是通过考试的形式来强化和巩固已学的知识点,整合全章的内容,全面系统地整合知识点,以上级考试文件为准绳,把握新课标,全面考查学生的知识水平,在测试中发现问题要重点进行讲解与训练。 四、复习进度安排: 第五章 相交线与平行线2课时第六章 实数2课时第七章 平面直角坐标系2课时第八章 二元一次方程组2课时第九章 不等式与不等式组2课时第十章 数据的收集、整理与描述2课时综合训练4课时主要进行模拟综合试卷并评析试卷