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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流工程经济学教案2【精品文档】第 6 页工程经济学教案任课教师：王立军职 称：副教授专 业：工业工程理论学时：32学时实验学时：6学时东北农业大学工程学院工程经济学教案任课教师：王立军 职称：副教授专业：工业工程理论学时：32学时实验学时：6学时一、教材：王英. 工程经济. 北京：中国科学技术出版社，2001，5二、参考教材1、吴添祖. 技术经济学概论. 北京：高等教育出版社，2002，32、傅家骥，仝允桓. 工业技术经济学. 北京：清华大学出版社，2001；3、李楠. 工程经济学. 北京：科学出版社，2000；4、赵国杰. 工程经济与项目评价. 天津：天
2、津大学出版社，1999。三、教学手段多媒体教学四、教学内容（按章节）第一章 绪论1、 教学目的与要求（1）使学生明确工程经济学的基本概念、研究对象、特点及研究内容。（2）引导学生明确对技术方案或工程项目进行评价时，不但要看其技术性能，还要看经济性能。树立全面评价方案各个侧面的意识。2、讲授内容提要本章主要介绍技术经济的基本概念、特点、研究内容等。从工程经济学概念入手，讲授工程经济学的研究内容、研究对象、特点、工程经济分析研究方法。为清楚本课程内容，讲授技术、经济的概念及技术与经济间的关系。2、 重点与难点（1）工程经济学的概念、特点及内容（2）技术、经济及二者关系3、 时间分配：2-3学时4、
3、 授课应注意的问题本章为本课程的引论性内容，主要是对课程进行全面地介绍。同时注意明确课程内容在每个人工作生活中的重要意义，引导学生明确对技术方案或工程项目进行评价时，不但要看其技术性能，还要看经济性能，用系统的观点全面评价分析对象。第二章 经济效益及评价指标体系1、教学目的与要求（1）掌握经济效益的基本概念及表达方式（2）掌握经济效益评价的基本原则及相关指标2、讲授内容提要在对工程经济学的基本内容有较全面的掌握的基础上，讲授经济效益的基本概念、有用效果与社会劳动耗的概念。在明确基本概念的基础上，讲授经济效益的三种表达方式及各自的评价标准。工程经济分析主要研究内容就是技术方案或工程项目的经济效益
4、，由此为依据判断方案的优劣。经济效益是本课程的基本概念。讲授经济效益的评价指标体系的概念、分类，以及建立经济效益评价指标体系的具体要求、具体指标内容。最后，讲授进行工程经济分析的任务及一般工作程序。评价指标体系是本章的另一个重要概念，是进行工程经济分析必须要明确的问题，也是以后学习和应用工程经济知识要用到基本概念。3、重点与难点（1）经济效益的概念及表达（2）经济效益评价指标体系的概念及具体内容（3）工程经济分析的一般程序（思维方式）4、时间分配：4学时第三章 工程经济分析的可比性原理1、教学目的与要求要求学生树立牢固的可比性思想（工程经济分析的前提），掌握资金时间价值计算的基本原理，结合六个
5、公式的假定条件，能采用正确的公式来解决具体问题。2、讲授内容提要技术方案的可比性是在工程经济分析前就明确和注意的问题。本章承前启后，在讲授需要、耗费、价格、时间等因素的可比性原则的基础上，主要介绍不同时点上资金的可比性，即资金的时间价值。主要讲授资金时间价值发生的条件以及在技术经济分析时，考虑资金时间价值的必要性。重点讲授资金时间价值计算的六个公式。资金时间价值的计算涉及三个主要参数：现值P、将来值F和年等值A，另外还需已知计算年限（分析期）和年利率。在这种条件下，根据不同的已知条件和不同的求解对象，可以有三对公式：PF、PA、FA这些公式比较繁琐，不容易记忆，讲课时注意讲授各个公式间的联系，
6、让学生能通过公式推导来记忆每个公式，既使学习变得容易一些，又能更扎实地掌握所学的知识。另外，注意每个参数及每个公式的应用条件，要求学生能针对具体方案或项目，会分析哪些参数是P，哪些参数是F，哪些参数是A，这对学习动态分析方法非常重要。注意区分名义利率和实际利率，单利与复利等概念。3、重点与难点（1）技术方案可比性思想（2）资金时间价值计算的六个公式（靠推导来记忆）（3）如何判断具体方案/工程项目中的参数哪些参数是P，哪些参数是F，哪些参数是A，能选择正确的公式进行计算。4、时间分配：4-6学时第四章 工程经济分析的基本方法前一章讲授工程经济分析的基本内容及经济效益的评价思想。本章在此基础上，讲
7、授工程经济分析的主要方法。这是本课程的重点内容。工程经济分析的方法主要分为静态分析法和动态分析法两类，每类中又包含多种方法。要注意学习每一种方法的同时，要注意区分不同方法原理的不同之处，以及各自的应用条件。不论哪类方法，都要注意学习其“三段论”式的内容，即：概念数学模型评价标准。这是一个基本思路（Idea）。讲课时，注重向学生讲明学习基本知识点的同时，还要注意领会课程知识的组织方式，以及相关知识之间的联系。这样可做到举一反三、事半功倍的效果。第一节 概述第二节 投资回收期法和投资效果系数法1、 教学目的与要求通过讲授，要求学生掌握最基本的工程经济分析基本方法静态分析法，以及进行工程经济分析的基
8、本工作思路。2、讲授内容提要本节主要讲授工程经济分析的最基本方法静态分析法。此类方法主要内容是投资回收期法、折算费用法，相关方法是投资收益率法。按上述“三段论”式思维学习各种方法。学习完每种方法后，一定不要忽视其评价标准（包括单方案的评价标准和多方案条件下的评价标准）。投资回收期法是静态分析方法中的重点，根据项目投产后收益的分布情况，此方法计算模型又分为几种型式：（1）若投产后，每年净收益都相等，则按概念所述计算投资回收期，较简单；（2）若投产后，每年净收益变化，且到一定年限（不能太长）收益达到设计产量时的收益，则可以以达到设计产量时的年收益来计算投资回收期，较简单，但要确定达产年收益；（3）
9、按累计净收益计算投资回收期：此方法是项目投产后各年的收益不等，则可直接累加各年的收益值，直至累加和达到总投资时，所对应的年限，即为投资回收期。这是较理想状态，实际上，累计值不可能恰好在整年时与总投资相等，这时要按线性插值法确定小数部分。较难一点。无论是哪种方法，都有一个标准（标准投资回收期或标准收资效果系数），这是评价单方案优劣的依据，多方案评价时，取投资回收期最小的方案为最优，或取投资效果系数最大的为最优。按考虑建设期的不同部分，还有一种方法为时间重心法，要注意区分。多方案比较时还要用到追加投资回收期，这些都是重要的知识点。3、重点与难点（1）投资回收期的概念及基本计算方法（2）按累计年收益
10、计算投资回收期的方法（3）计算投资回收期的时间重心法（4）追加投资回收期法的计算原理及应用条件（5）树立“三段论”式思维方式，为学好本课程方法打下基础4、时间分配：2学时第三节 动态分析方法1、 教学目的与要求掌握技术方案经济效益动态分析的方法，并能根据已知条件选择合适的方法解决实际问题。2、讲授内容提要本节是本课程的难点，也是重点。利用前一节讲述的资金时间价值的基本原理，动态分析技术方案/工程项目的经济效益。是静态分析法的补充，比静态分析法更能体现方案/项目运行的实际情况。前两节是本节的基础。主要讲授三种动态分析方法：净现值法、内部收益率法和动态投资回收期法。不论哪种方法，都涉及一个标准基准
11、收益率。这是一个基本概念，注意它和普通利率的区别。净现值法（NPV）是基本的动态分析方法，也是常用的方法。其含义是将方案/项目建设和投产后整个期间的所有净现金流量按基准收益率折旧到期初的代数和。按此概念，结合前一节所讲内容即可得到该方法的数学模型，因为在计算时采用的是基准收益率，若NPV大于等零，说方案/项目能达到基准收益率或项目/方案的收益水平超过了基准收益率，项目/方案可取，否则，不可取。与其相同，还有净将来值法（NFV）、净年值法（NAV）。内部收益率法是根据项目/方案的投入及产出情况，计算净现值为零时的收益率，然后再将其自身收益率与基准收益率相比较，若等于或超过基准收益率，说明该项目/
12、方案较好，否则项目/方案不可行。计算内部收益率需要将计算净现值的公式反推求利率。但此数学模型太复杂无从推导。一般情况下，都采用试算插值法来近似计算内部收益率。注意试算的截止条件，以及插值原理。与静态投资回收期相近，还有动态投资回收期。是一种较客观评价投资回收速度的一个指标。同时，讲授净现值指数（NPVR）和外部收益率（ERR）方法。3、重点与难点（1）净现值的概念、计算及评价标准是重点。（2）理解内部收益率法的计算原理是难点。（3）注意区分普通利率和内部收益率。（4）注意区分净现值法、净将来值法和净年值法的联系及区别。采用什么方案来实现寿命不同方案的等同化处理。（5）动态分析方法的应用4、时间
13、分配：4-6学时第四节 费用比较法第五节 资金限量条件下方案选择第六节 收益费用分析法1、教学目的与要求要求学生进一步掌握其他两种工程经济分析的方法：费用比较法和收益费用分析法。同时要掌握在资金限量条件下方案的选择思路及程序。2、讲授内容提要在讲授前述动态评价方法的基础上，本部分又介绍两种方案评价方法：费用比较法和收益费用分析法，这两种方法是前述方法的补充。同时本部分讲授资金限量条件下，方案的选择问题。这是在实际生产实践中常出现的一种情况，当资金量有限时，使我们的方案选择要打折扣，在明确资金限量的概念后，结合实例讲授资金限量条件下，方案选择的思路及程序。第二节 重点与难点资金限量的含义、资金限
14、量条件下方案选择的方法。4、时间分配：2学时第五章 不确定分析法及综合评价1、教学目的与要求掌握实际生产中的不确定性问题的技术经济分析方法，并能实际应用。2、讲授内容提要主要讲授三种方法：盈亏平衡分析法、敏感性分析法和风险性分析法。前一章讲授的分析方法都是针对确定性问题的，实际生产和生活中，往往有很多不确定因素，这种情况要应用不确定分析法来解决技术经济分析问题。盈亏平衡分析法又量本利法，是分析成本、利润与产量的关系（产量是变动的），该方法的核心思想是找出盈亏平衡点所对应的产量，以此为依据进行技术经济分析，对方案/项目的取舍进行决策。同时还可以根据目标利润确定目标价格、目标产量，也可以根据相关已
15、知条件来确定固定成本或变动成本的控制范围。以利决策。用此方法也可以进行多方案选择（效益相同取成本最小）确定不同的产量段对应的对优方案。敏感性分析法是在几个指标（参数）可能变动时，分别分析每个参数对目标参数的影响程度，影响程度大则为敏感因素。否则为不敏感因素。为实际生产决策提供依据。风险性分析也是针对在确定问题的分析，因为已知条件很少，不能准确确定某参数的变动范围或有些不可预知或无法量化的问题，我们可以有风险型方法进行这三种方法原理较简单，但应用非常灵活。第三节 重点与难点线性盈亏平衡分析的原理是重点，应用是难点。4、时间分配：6学时第六章 工程建设项目可行性研究1、教学目的与要求掌握可行性研究
16、基本概念、基本内容及其与技术经济分析的关系。2、讲授内容提要学习技术经济分析的基本原理和方法之后，此后三章主要是技术经济分析知识实际应用问题。本章主要介绍可行性研究有关基本概念、作用，可行性研究阶段和工作内容的基础上，进上步研究投资估算和成本估算。然后讲授建设项目的经济评价。3、重点与难点（1）可行性研究的概念、可行性研究报告的内容（2）建设项目经济评价的内容4、时间分配：4学时第七章 技术引进及其经济效果评价1、教学目的与要求掌握技术引进的概念、技术引进的方式及技术引进经济分析的内容。2、讲授内容提要在讲授技术引进含义及意义的基础上，重点介绍技术引进的方式，重点介绍许可证贸易。同时讲授技术引进技术经济分析的内容及方法。第四节 重点与难点技术引进的概念、许可证贸易、技术引进技术经济分析的内容。4、时间分配：2学时