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1、源于教材，而高于教材第一单元第一课1.一根绳子长8.96米，对折三次，平均每段长多少米？2.一个小数，把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.3。这个小数原来是多少？3.把2，3，4，5填入方格内，最大的商是多少？最小的商是多少？商恰好是8.46，应该怎么填呢？4.明明在计算3.6除以一个数时，把3.6写成了6.3，结果比正确的商多出了1.125。这道题正确的商应该是多少？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第二课5.王师傅接受运送200块玻璃的任务，每运一块得运费0.6元，同时承诺：如果不小心打破一块，除
2、得不到运费外，还要赔偿4元。结果王师傅实得运费106.2元，你能算出有多少块玻璃完好无损的送到目的地吗？帮王师傅算出答案吧！（提示：若打破一块，要扣除运费0.6元和赔偿的4元，均在总运费里扣除，可先算出打破了多少块）6.一个小数，把小数点向右移动一位，比原来增加了69.3.这个小数原来是多少？7.用0，1，2，6和小数点组成不同的小数（每个数字只用一次）。用“四舍五入”法保留整数后，近似数是1的小数有哪些？8.A3.7=B，B是一个两位小数，保留以为小数后是3.0，A的最大值是多少？最小值是多少？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的
3、题目，并解决问题。第三课9.先计算 19，29，39，49，再想一想：他们的的书有什么规律？你能不计算直接写出下面各题的得数吗？59 69 79 89 10.小数“0.我是优秀少先队员我是优秀少先队员。”是一个循环小数，你能说出他小数部分的第1000个汉字是哪个汉字吗？11.一条隧道全长4000米，一列火车全长517.5米，火车以每秒32.5米的速度行驶，从车头进入隧道到车尾离开隧道需要多长时间？12.叔叔到食品店里买啤酒，售货员告诉他，买一瓶啤酒要付2.5元，退一个空瓶得到0.30元。叔叔买12瓶，退12个空瓶。帮叔叔算一算应付多少元。1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题
4、。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第四课13.在下面的五个算式中加上合适的运算符号和括号，使等号左右两边相等。（1）0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 = 0（2）0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 = 0.5 （3）0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 = 1（4）0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 = 1.5（5）0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 = 214.在一个汽车停车场停车一次至少要交费2.5元，如果停车超过1个小时，每多停0.5小时要多交0.75元，小强爸爸的汽车在离开停车场时交了11.5元。这辆汽车在这个停车场停了几个小时？15.计算
5、。0.913+0.613+1.11391.7+9.11.7-51.7+4.51.716.513商的小数点后面第200位数字是几?小数点后面200位的数字只好是多少?1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第二单元第一课1.将一张正方形纸对这两次，剪出如图所示的小洞后展开，得到的图形是怎样的？请你画出来。2.只移动三个圆片，使左图的形状变成右图的形状，画出移动的示意图。3.按要求做一做。(1)把 向右平移5格,在图上画一画。(2)把 向下平移6格,在图上画一画。(3) 向左平移4格,在图上画一画。1.请你从今天所学的题型
6、中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第二课4.写出图形B是如何由图形A得到的。BA5.将下图分成大小形状都相同的四块，并使每块中都有小圆圈。 1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第三课6.分别在下列图形上补一个小正形，使他们成为轴对称图形。P21 7.下图是从镜子中看到的时间，请你画出实际的时间。1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第三单元第一课1. 3 是一个三位数，并且这个数是
7、23的倍数，这个数最大是多少？2.从0,6,7,5中选取数字，按要求组数。（1）组成的数含有因数2。（2）组成的数是5的倍数。（3）组成的数既有因数2，又有因数5。（4）组成的数既不是2的倍数，也不是5的倍数。3.把一些苹果分给几个小朋友，每个人2个余1个；每人5个也余1个。这些苹果最少有多少个？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第二课4.任意取出2016个连续自然数，它们的总和是奇数还是偶数？5.有261,1257,1800,623,9288,8701这些数，是9的倍数的有（ ）。9的倍数的特征是什么？6.在
8、222222222 （2006个2） 这个数中， 里最小填几就能使这个数是3的倍数？7.王阿姨是公共汽车的售票员，她的票夹上有5角、1元、1元5角三种车票。有一次她刚刚卖几张票后就数了数所收的票款，是78角，他对司机说：“我刚才收错钱了”。为什么王阿姨刚数万票款就知道自己收错钱了呢？8.把144写成它的两个因数的积，使这两个因数中的较大数不能被较小数整除。1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第三课9.一个质数加上6或减去6得到的数仍是质数，在50以内有多少个这样的质数？10.淘气参加学校的五年级数学竞赛。同学问他：
9、“这次数学竞赛你得了多少分？在60人中你得了第几名？”他说：“我的分数、名次和年龄都是质数，他们的积是2134。”你知道淘气的分数和名次各是多少吗？11一篮鸡蛋（个数在100以内）,2个2地数剩1个，3个3个地数剩1个，5个5地数还剩1个。这篮鸡蛋可能有几个？12会议室中有20盏灯，全部关着，依次编号为1一20，现在把20个学生也依次编号为1一20，然后这20个学生依次进会议室拉灯，要求每个学生拉灯号是该同学编号倍数的灯（如3号同学依次拉3号，6号，9号二“二的灯）。问：20个同学全部拉过后，哪些灯还亮着？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编
10、的比较好的题目，并解决问题。第四单元第一课时1.如图，这是由25个点摆成的正方形，在这些点上任意画，能画出多少种面积不等的正方形？p392.将下图分成大小、形状都相同的四个图形。3.请在下面方格图中画出几个与图中图形面积相等、形状不同的图形。第二课时4.若把下图的长方形拉成一个高为5cm的平行四边形，则这个图形的面积减少了多少？8cm 16cm5.如图，求平行四边形的周长p42 0.9 1.2m6.下面各图形都是由一个边长为6cm的大正方形和一个边长为4Cm的小正方形组成的。算一算，阴影部分面积相等的是哪几个图形？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你
11、认为改编的比较好的题目，并解决问题。第三课时7.已知平行四边形的面积是16平方厘米，O为平行四边形的一边的中点，求阴影部分的面积。 O 8.李奶奶利用一面墙围城一块块菜地（如下图），已知篱笆长50米。这块菜地的面积是多少平方米？20米 3m9.如图，把梯形的上底延长，使它和下底相等，这时形就变成了一个正方形。已知正方形的面积是36平方厘米，求梯形的面积。 1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第五单元第一课1.小红与小兰放学回家后，小红喝了一杯水的二分之一，小兰也喝了一杯水的二分之一。她们喝的水一样多吗？请说明理由。
12、2.选用1，2，3，8中的两个数组成真分数或假分数，你能组成多少个？3.根据下面的条件，里应填几?（1） 当 /8 是真分数时，_。（2） 当/8 是假分数时，_。（3） 当/8 = 1时，_。（4） 当/8 = 0时，_。4.一个班有52人，参加体育代表队的有40人，参加文艺代表队的有25人，并且每人至少参加一个代表队。两个队都参加的人数占全班的几分之几？第二课5.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这是个数字中任选三个数字组成一个分数（数字可以重复使用），使它与1/3相等。你能写出几个这样的分数。6.比较 3/7 和 5/9 的大小，你有几种不同的方法？7.a=235，b=357，a和
13、b的公因数有（ ），其中最大的是（ ）8.找一找1，2，320各数和8的最大公因数，你有什么发现？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第三课9.一个最简真分数的分子与分母都是合数，而且分子与分母的积是210。你认为符合上述要求的分数有多少个？其中分数值最大的分数是什么？10.在一条长400米的道路一边，每隔16米插上一杆彩旗（起点终点都要插），若改为每隔10米插上一杆彩旗，那么不需要移动的彩旗有多少杆？11.把下面的分数按从小到大的分许排列起来。（1） 2/25， 3/49， 1/16（2） 11/12， 10/1
14、1， 13/14（3） 1/2， 1005/2011， 1007/201312.淘气、小林、强强、彬彬与明明五位同学去参加乒乓球比赛，每两名同学之间赛一场，淘气参加了几场比赛？占总场数的几分之几？如果是8名同学呢？10名同学呢？你发现了什么？和你的同伴交流一下吧！1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第四课13.在 2/5 6/（ ） 1/4 的括号里可以填哪些数？14.一篮鸡蛋3个3个地数余1个，4个4个地数也余1个，5个5个地数还是余1个。篮子里至少有多少个鸡蛋？15.已知两个自然数的最大公因数是15，最小公倍数
15、是150。这两个数可能是多少？16.分数37/57的分子和分母都减去同一个整数，所得的分数约分后是 5/9。求减去的数。1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第六单元第一课1.已知三角形乙的面积比三角形甲的面积大6cm2 ，那么CF的长度是多少？甲 A E 5cm O乙 B C 5cm F 2.一块长方形的花园，如果长边增加400米或宽边增加200米，面积都比原来的花园的面积增加24公顷。原来长方形花园的面积是多少公顷？3.观察下列数字的规律，接着填一填。1，4，9，（ ）， （ ）， 36 ，你能用自己喜欢的点阵将
16、上列数字有规律的表示出来吗？1.小强参加“最强大脑”数学比赛，共有10道题，每做对一道题10分，不做或做错一道题扣5分，小强最后得55分，他做对了几道题？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第七单元1.小明和小华用2，3，5这三张数字卡片玩数字游戏。每次任意抽出2张卡片组数，如果规定：组成单数小明胜出，组成双数小华胜出，这个游戏公平吗？谁赢的可能性大一些？2.桌子上放着4张正面朝下的牌，已知其中有两张是A，但我们不知道A在哪个位置。现在随便抽取两张并把它们翻开，下面哪一种情况更有可能？（1） 两张牌中有一张A（2）
17、 两张牌中没有一张A3.如图是把圆盘平均分成八份，在转盘上涂上红、黄、绿三种颜色，使指针指向红色区域的可能性是绿色的两倍，请你设计。5.写有数字1到5的五张扑克牌，把它们反扣在桌面上，A、B两人分别翻开一张牌。如果两张牌上的数字之积大于5，A胜；如果两张牌上的数字之积小于5，B胜。这个游戏规则公平吗？6.在我国民间流传着一种“抢三十”的游戏，游戏规则是由两个人轮流从1开始，一次报数，每人每次只能报1个数或2个数（例如：甲报1，乙可以接着报2或2和3），谁先抢到30，谁就获胜。和你的同伴玩一玩，这个游戏规则对双方公平吗？想一想，与你的同伴交流怎样报数才能获胜。1.请你从今天所学的题型中任选一题,
18、改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。总复习1.三年前，爸爸的年龄正好是儿子的年龄的6倍。今年父子俩的年龄和是55岁，爸爸和儿子今年分别是多少岁？2.一个假分数的分子是29，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个按从小到大顺序排列的连续自然数，求这个带分数。3.一间教室，宽8.5米，长是宽的1.25倍，教室内有45名学生，平均每名学生占地多少平方米？（得数保留两位小数）4.全班46人去划船，一共乘12条船，全部坐满，其中大船每条坐5人，小船每条坐3人。大船、小船各几条？1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的
19、你认为改编的比较好的题目，并解决问题。第二课时1.一张长方形的铁板，从长边的中间到两个宽边的中间分别连一条线，沿着这条线剪下两个角，如下图，则剩下图形的面积是多少？ 18米 38米2.如图所示，P点在平行四边形内任意移动，阴影部分的面积会改变吗？为什么？ P3.一块边长35厘米的正方形铁皮，在正方形的四个直角上剪下4个边长是5厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的铁皮的面积是多少吗?4.在一块平行四边形的草坪中，铺了2条宽2m的小路，每平方米的草坪需要55元。求铺这块草坪一共需要多少元。（其中平行四边形的底长35厘米，高25厘米） 1.请你从今天所学的题型中任选一题,改编题目，并解决问题。2.摘录你同伴改编的你认为改编的比较好的题目，并解决问题。42