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2、。这首诗。 2、一边读，一边展开想象，和、一边读，一边展开想象，和同学们交流读后的体会。同学们交流读后的体会。 3、仿照诗歌写几句。、仿照诗歌写几句。手臂手臂 刷刷刷刷 蟋蟀蟋蟀振动振动 歌韵歌韵 叮咛叮咛辽阔辽阔 绽开绽开 匆匆匆匆音乐厅音乐厅 瞿瞿 瞿瞿 b shu x shuib shu x shuizhn yn dng nnglio lio zhn zhn cng tng q阅读提示阅读提示：2、一边读，一边、一边读，一边展开想象，和同学展开想象，和同学们交流读后的体会。们交流读后的体会。黄叶对大树妈妈说黄叶对大树妈妈说: :“ 。”蟋蟀蟋蟀在唱着在唱着: :“ ! !”听听听听, ,
3、 秋的声音秋的声音, ,蟋蟀振动翅膀蟋蟀振动翅膀, ,“ 瞿瞿 瞿瞿”, ,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。 小诗人园地小诗人园地听听，秋的声音，大雁（ ），（ ），是（ ）。听听，秋的声音，花枝（ ），（ ），是（ ）。听听，秋的声音，蝉（ ），（ ）。是（ ）。听听，秋的声音，花枝（扭扭腰身），（“沙沙”），是（和花瓣告别的话音）。听听，秋的声音，蝉（振动翅膀），（“知了，知了”）。是（和大树告别的歌韵）。听听，秋的声音，农民伯伯（ ）， （ ）， （ ）。 听听， 秋的声音， 小草（ ）， （ ），是（ ）。听听，秋的声音， 农民伯伯笑了， “哈哈”， 今年又大丰收了。 听听， 秋的声音， 小草摇摇身子， “飒飒”，是和大地母亲告别的舞蹈。 听听，秋风的声音听听，秋风的声音听听，秋风的声音秋风吹动大树的枝干一片片树叶纷纷落下好像在对大树说：妈妈，您要保重我们还能见到您 一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：撒下一阵暖暖的叮咛：“ “ 。”听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音你好好地去听秋的声音。叶子叶子小花小花汗水汗水谷粒谷粒