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1、数学游戏（五、六年级适用）1. 掷色子比赛基本玩法： 1 用两颗色子同时掷20 次。 2 把点数之和分成两组，第一组：5、6、7、8、9，第二组： 2、3、4、10、11、12。 3 双方各选一组，每次掷出的点数和在哪一组，该方赢；最终，赢的次数多的一方获胜。2. 摸出同色球基本玩法：把一些形状、大小、重量都相等的玻璃小球放在布袋里，玻璃球颜色有红、 绿、黄三种。不允许挑选， 只允许学生把手伸到布袋里任意摸取，问：至少摸几个小球，才能保证有三个小球是同一种颜色的？3. 奇妙的纸带基本玩法：准备一张长 20 厘米、宽 3 厘米的纸条， 一支铅笔，一瓶胶水，一把剪刀，一块橡皮，一把直尺。然后按下面
2、的步骤进行：1、把刚才的那张长20 厘米、宽 3厘米的纸条的两面分别分成12个格子，一面上写“从前有座山，山上有座庙”。 2、保持纸条下沿不离开桌面，手持纸条上沿将它翻过来，在背面上写“庙里有个老和尚，他在讲：”。如下图：正面：，背面：。3、把这张纸条扭转 180粘成一个纸圈，如右图。4、顺着纸条上的字念一念：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚， 他在讲：从前有座山，山上有座庙” 5、提问：同学们，你们发现了什么？4. 移棋子基本玩法：取白色和黑色围棋子各3 枚，在桌子上左边放3 枚白的，右边放 3 枚黑的，紧挨着排成一行（如下左图中的第0行）。规定每次可取出相邻的两子， 但不能变动两子
3、的先后顺序，把它们移到同行的任何空位上。要求移动 3 次，就能把它们排成黑白相间的一行，而且各子紧挨着，不留空隙。该怎样移？5. 金鱼掉头名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 基本玩法：先用 3 枚棋子来摆一个类似“金鱼头”的三角形。它有两个竖列，要使它从指向左变为指向右，最少要动几枚棋子呢？6. 穿越每道线段基本玩法：先画一个正方形或长方形，然后如图8 用铅笔画一道连续曲线，让它越过每条线段。 你肯定能轻而易举地获得
4、成功。 如果画一个“日”字形，能否也能画条连续曲线，让它画过每道线段呢？注意规则：曲线不能通过交点，不能沿着原来的线段行进，也不能把纸折起来画等等，下同。天平游戏基本玩法：准备有1 克、2 克、5 克的砝码若干个，在天平左右两边增减砝码，使天平保持平衡。7. 抢“三十”基本玩法：两人轮流从 1 到 30 按顺序连续报数，每人每次至少报一个数，最多报四个数，最后报30 的人为胜利者。8. 找假币基本玩法：准备 6 个硬币，其中一个是假币，如果用天平称，至少3 次找出假币 1 。一边各放 6 个币，轻的一边有假币 2 。把有假币的那 6 个再称，一边 3 个币，轻的一边有假币 3 。把剩下的 3
5、个币任意拿 2 个币称，如果一样重， 剩下的那个就是假的9. 用卡片玩分数与小数的互化游戏目的 : 加深学生对分数意义的认识, 熟悉分数与小数的互化。 游戏材料: 硬纸片若干、剪刀等。游戏程序:(1) 用硬纸片剪成长 8 厘米、宽 5 厘米的长方形, 将四角剪成弧状 , 共 36 张。 (2) 在做好的牌面上分别写上分数、 小数, 画好图案, 各 12 张( 写分数和小数的牌 , 数字可写在两头的左上角）10. 折纸写分数名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4
6、 页 - - - - - - - - - 基本玩法：老师拿一张正方形的纸对折若干次，然后将其中的一份或多份涂上颜色，学生写分数11. 幸运转盘基本玩法： 将一个大圆盘平均分成若干份，涂上不同的颜色， 转动指针看谁赢的可能性大12. 从谁开始二十个小朋友坐成一个大圆圈，围住老师，要她出谜语给大家猜。老师说了第一个谜语：“千条线，万条线，掉进水里就不见。”二十个小朋友都举手要求回答。老师说：“这样吧，第一个谜语我请某个同学回答，而下一个谜语就由他左邻第三个同学回答这样轮流下去。但回答过的同学就不再计算在里面了，好不好呢？”大家异口同声地回答：“好！”只有小童站起来提了个附加要求，他希望回答第二十个
7、谜语。老师说：“好的，最后一个就留给小童。但为了做到这一点，我应该让哪一个同学来回答第一个谜语呢？”13. 分清奇偶数你请一个同学在两张小纸片上分别写一个奇数与一个偶数，两手各握一张，不给你看见。你再请他将右手中的数乘 2 ，左手中的数乘 3 ，把乘积相加的结果告诉你。如果是奇数，你即可猜出同学左手握的是奇数。若是偶数，你即可猜出同学左手握的是偶数。这样猜肯定是正确的，你能说出为什么呢？14. 猜年龄你请一位小朋友不要把年龄告诉你，由你来猜。但是你要他把年龄乘以 3 ，再加上 3，再除以 3，再减去 3。然后把答数告诉你。这时，你再把答数加上 2 ，就 是他的年龄了。15. 还是原来的数名师资
8、料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 你任意写一个三位数。把这三个数字再重复一遍，组成一个六位数。如 327，重复成 327327。将此六位数除以 7 ，再除以 11 ，再除以 13 ，你会发现一个奇怪的现象，答数必定仍是你原先写的数字。16. 看球哥哥给小琳出了一道题： 有许多小朋友， 排了队去看球。2 人一排多 1 人，3 人一排多 2 人，4 人一排多 3 人，5 人一排多 4 人，6 人一排多 5 人，7 人一排多
9、6 人，8 人一排多 7 人，9 人一排多 8 人，10 人一排多 9 人，问这些小朋友至少有多少？17. 暗箱里摸东西暗箱里有十只红袜和十只黑袜，至少拿出多少只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？如果是十只红手套和十只黑手套，至少要拿出多少只， 才能保证配成一副同样颜色的手套呢？18. 慧眼识真珠下面列举的五组数中， 只有一组不满足方程： 187x-104y41。不准把每组数代入方程进行验算，你能一眼看出是哪一组数吗？（1）x=3，y=5； （4）x314，y=565；（2）x107，y192； （5）x419，y753。（3）x=211，y=379；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -