关于音乐的名言_1.pdf

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1、关于音乐的名言关于音乐的名言关于音乐的名言 1体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神柏拉图世界在音乐中得到了完整的再现和表达它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的叔本华生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐莫扎特让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由海顿民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的质朴的马可一切好的音乐都是为了拨动心弦蒙泰威尔第没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成爱因斯坦没有音

2、乐，生命是没有价值的尼采没有民族性的音乐是不存在的实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的（俄）里姆斯基科萨科夫灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态柴可夫斯基离开了生活和斗争就没有音乐麦新一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖（中国古代诗人）薛能几根羊肠绷起来的弦线，会把人的灵魂从躯体里抽拉出来真是不可思议（英国戏剧家诗人）莎士比亚用音乐，用某些旋律和节奏可以教育人，治疗人的脾气和情欲，并恢复内心能力的和谐（古希腊数学家）毕达哥拉斯音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美（德国作曲家）贝多芬音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示谁

3、能渗透我音乐的意义，便能超脱第 1页 共 47页寻常人难以自拔的苦难（德国作曲家）贝多芬音乐当使人类的精神爆出火花（德国作曲家）贝多芬对音乐没有适当才能的人要搞音乐，固然不会成为音乐大师，但是他由此学会识别和珍视音乐大师所作的乐调（德国诗人）歌德轻快的音调在空气里流动，如同微风似的拂着听宫（法国作家）莫泊桑音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我（德国哲学家）黑格尔音乐的魔力，足以便一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事变为可能（俄国作家）列夫托尔斯泰音乐好就好在能按照任何一种感触来调整对音乐的印象（俄国小说家）陀思妥耶夫斯基音乐乃是一种使人迷恋

4、善良美和人道精神的最奇妙最精细的手段（前苏联教育家）苏霍姆林斯基音乐，是感情凝聚的河流（中国作曲家）乔书回音乐是天使的演讲，这句话形容得妙极（英国作家）卡莱尔音乐是世界的共同语言（美国政治家）威尔逊音乐最容易暴露一个人的心事，泄露最隐蔽的思想（法国作家）罗曼罗兰惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介（法国作家）罗曼罗兰音乐是最高级的默契者，它反映了心灵和叫做上天的崇高物体之间的直接即刻的联系（法国作家）普吕多姆音乐当使人类的精神爆出火花（德国作曲家）贝多芬具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的快感（古希腊哲学家）亚里士多德治疗痛苦的灵丹那就是音乐（古罗马诗人）荷马庄严的音乐是对于昏迷的

5、幻觉的无上安慰，愿医治好你们那在煎炙着的失第 2页 共 47页去作用的脑筋！ （英国戏剧家诗人）莎士比亚音乐有一种魔力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路音乐给人开辟了一个陌生的王国，一个与他周围的外在感性世界没有任何共同之处的世界（德国作家）霍夫受音乐，就它的基础来说，是数学的；就它的出现来说，是直觉的（德国哲学家）莱布足，茨音乐，有人将它比做花朵，因为它铺满人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美（德国作曲家）贝多芬音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉（中国作曲家）洗星海音乐，是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言（德国哲学家）叔本华音乐唤起

6、了我们不曾想过它的存在和不曾明白过它的意义的那些潜伏着的情绪（英国诗人）斯宾塞通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活（德国哲学家）黑格尔最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养最为卓越的一个人快乐（古希腊哲学家）柏拉图音乐是惟一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受（美国发明家）爱迪生诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声音中的诗（英国词典编辑家）福勒音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量（英国诗人）弥尔顿歌与诗是一对天生和谐的姐妹（英国诗人）弥尔顿音乐像诗，只有巨匠的手才能有如此造诣，使不可名状的优雅存在于每一种作品中（英国诗人）蒲柏音乐常使死亡迟延（古希腊寓

7、言作家）伊索音乐和旋律，足以引导人们走进灵魂的秘境（古希腊哲学家）苏格拉底第 3页 共 47页感人的歌声留给人的记忆是长远的无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里昕过，那里的情景就会深深地留在记忆里（中国作家）吴伯萧音乐是心情的艺术，它直接针对着心情（德国哲学家）黑格尔音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的柏拉图音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难贝多芬音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示贝多芬音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液（匈

8、）李斯特音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术青主音乐是生活中最美好的一面恩格斯音乐是思维着的声音雨果音乐是万德胚胎的源泉不为音乐所动的人，我必定把他比做木石假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格马丁路德音乐是心灵的迸发它不象化学那样能进行实验分析对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情弗德雷里克柏辽兹音乐应当使人类的精神爆发出火花（德）贝多芬音乐用理想的纽带把人类结合在一起瓦格纳音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的（俄）谢洛夫音乐中含有美感，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐王光祈欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件梁启

9、超在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者恩格斯在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多门德尔松第 4页 共 47页真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已格林卡最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐柏拉图最好是创作出真实情景，而不是照搬威尔弟作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的勃拉姆斯艺术正如生活那样，它是无穷无尽的因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西罗曼罗兰艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量海顿移风易俗，莫善

10、于乐孔子一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的门德尔松一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值马可要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格舒曼欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义马克思像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华（英）珀赛尔我在旋律上花费很多功夫重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满

11、的艺术形象R 斯特劳斯我愿意是我的作品成为战歌（波）肖邦我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则格鲁克我非常热爱音乐正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术德彪西第 5页 共 47页我的科学成就很多是从音乐启发而来的爱因斯坦通过与诗的内在联系，音乐获得了新生李斯特通过音乐并在音乐中教育我们的孩子（英）海伦辛普森关于音乐的名言 2 1、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德 2、应当

12、努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。 3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬 4、音乐常使死亡迟延。伊索 5、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 海顿 6、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭 7、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。舒曼 8、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克 9、音乐是思维着的声音。 雨果 10、音乐是上天给人类最

13、伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。 柴科夫斯基 11、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 贝多芬 12、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基 13、没有音乐，生命是没有价值的。 尼采 14、歌曲在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有第 6页 共 47页表现自己欢乐、痛苦、 、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。依奥杜那耶夫斯基 15、歌唱就是用声音来艺术性地表达人

14、类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。卢齐厄马南 16、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 拉赫玛尼诺夫 17、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。 古人 18、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 冼星海 19、音乐是属于群众的，这是人人有份的。 威尔第

15、 20、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基 21、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅 22、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 （英）海伦 23、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森 24、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 舒曼 25、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松 26、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 聂耳 27、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 柴利毕达克第 7页

16、共 47页 28、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特 29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克 30、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基 31、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼 32、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 罗杰诺斯 33、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特 34、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺

17、术臻于最高境界的标志。肖邦 35、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂 36、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔 37、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿 38、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 柏拉图 39、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 爱因斯坦 40、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿 41、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上

18、的作用。列夫托尔斯泰 42、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库 43、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西第 8页 共 47页中的一部分。哥白尼 44、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。 贝多芬 45、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德 46、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳 47、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎 48、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是教育，净化，精神享受，也就

19、是紧张劳动后的安静和休息。亚里斯多德 49、音乐只对安宁的心境具有魅力。 蒲柏声 50、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 贝多芬 51、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 苏霍姆林斯基 52、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼 53、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特 54、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。柴可夫斯基 55、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁 56、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。巴赫 57、世界在音乐

20、中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华 58、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼 59、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。 莫扎特 60、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美第 9页 共 47页的音乐也毫无意义。 马克思 61、音乐是思维着的声音。雨果 62、音乐使一个民族的气质更高贵。 福楼拜 63、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。冼星海 64、音乐是思维着的声音。 雨果 65、音

21、乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹 66、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此 。 也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 罗曼 。 罗兰 67、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 艾涅斯库 68、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳 69、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦 70、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔 71、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基 72、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它

22、们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。 舒曼 73、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。穆索尔斯基 74、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。柏拉图 75、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特 76、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。 苏霍姆林第 10页 共 47页斯基 77、音乐表达的是无法用语言描述， 却又不可能对其保持沉默的东西。 维克多 雨果 78、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它

23、，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 马可 79、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。柴可夫斯基 80、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。 81、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德 82、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 苏霍姆林斯基 83、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特 84、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。乐记 85、我愿意高唱

24、出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦 86、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图 87、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁 88、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 莫扎特 89、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基关于音乐的名言 3第 11页 共 47页 1、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳 2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极

25、为困难的。勃拉姆斯 3、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可 4、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。（俄）里姆斯基科萨科夫 5、言词更好得多。门德尔松 6、音乐是思维着的声音。雨果 7、最好是创作出真实情景，而不是照搬。威尔弟 8、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特 9、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。（英）珀赛尔 10、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入

26、文，怡然自得，以领略有生之乐。王光祈 11、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图 12、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。李斯特 13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基 14、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果 15、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图 16、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德 17、音乐常使死亡迟延。伊索 18、没有音乐，生命是没有价值的。尼采第 12页 共 4

27、7页 19、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。（苏）普罗科菲耶夫 20、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。（英）海伦。辛普森 21、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。梁启超 22、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图 23、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。（法）费提斯 24、我愿意是我的作品成为战歌。（波）肖邦 25、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿 26、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋

28、的音乐更美好的东西。罗曼。罗兰 27、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德 28、一切好的音乐都是为了拨动心弦。蒙泰威尔第 29、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。R。斯特劳斯 30、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬 31、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克 32、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，

29、象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。德彪西 33、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基 34、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。（俄）谢洛夫第 13页 共 47页 35、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。（匈）李斯特 36、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦 37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。（德）贝多芬 38、移风易俗，莫善于乐。孔子 39、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。马克思

30、 40、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭 41、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。舒曼 42、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松 43、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿 44、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。恩格斯 45、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离

31、人民，降低价值。马可 46、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华 47、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。贝多芬 48、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。格林卡 49、音乐是生活中最美好的一面。恩格斯 50、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。弗德雷里克。柏辽兹 51、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶第 14页 共 47页冶性情的熔炉。冼星海 52、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。青主关于音乐的名

32、言 4 1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。-英国诗人 弥尔顿 2、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的-即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。 3、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。- 唐代诗人 白居易 琵琶行 4、舞蹈音乐是爱情之子。-美国政治家 约戴维斯 5、音乐只对安宁的心境具有魅力。-蒲柏 6、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。-音乐人 许嵩 7、音乐是人类的通用的语言。-约威尔逊 8、我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！中国好声音选手杨坤导

33、师队 关喆 9、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。-唐代诗人 李白 忆旧游寄谯郡元参军 10、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。-尼古拉耶夫。里安涅德 11、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。- 唐朝诗人 李贺 李凭箜篌引 12、想休息大脑了，可下一段旅程又将开始。-音乐不愧为一条不归路哩。-音乐人 许嵩 13、用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。- 古希腊哲学家 柏拉图 14、音乐是空气的诗歌。-保罗 15、谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。-第 15页 共 47页中国好

34、声音选手 吉克隽逸 16、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。- 美国发明家 爱迪生 17、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。-柴可夫斯基 18、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。-英国诗人 华兹华斯 米切尔 19、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。-印度诗人，作家，哲学家，1913 年诺贝尔文学奖得主泰戈尔 20、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。-19 世纪美国作家，哲学家 梭罗 21、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。-拉赫曼尼诺夫 22、作

35、曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。-勃拉姆斯 23、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。-贝多芬 24、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。-西汉皇族淮南王 刘安 淮南子缪称训 25、建筑是凝固的音乐。- 德国剧作家、诗人、思想家 歌德 26、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。-李斯特 27、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。-童伯章 28、音乐是属于群众的，这是人人有份的。-威尔第 29、歌者上如抗，

36、下如队，曲如折，止如槁木；倨中矩，勾中钩，累累乎端如贯珠。-西汉学者 戴圣 礼记乐记 30、如果没有音乐，生活就是一个错误。-德国哲学家 尼采 31、不觉碧山暮，秋云暗几重。-唐代诗人 李白 听蜀僧浚弹琴第 16页 共 47页 32、音乐是人生的艺术。-十九世纪奥地利音乐世家 施特劳斯 33、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。-格鲁克 34、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。-唐代文学家 韩愈 听颖师弹琴 35、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。-法国作曲家 福莱 36、子在齐阐韶 ，三月不知肉味。-春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人 孔子 论语述而 37、当你演奏的时

37、候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。-舒曼 38、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。-海顿 39、话语尽，音乐始。- 德国诗人 海涅 40、音乐只对安宁的心境具有魅力。-18 世纪英国诗人 蒲柏 41、跳舞的人总要付音乐钱。-美国第十任总统 约泰勒 42、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。-美国女教师 卢安约翰逊 43、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。-而灵魂的最美的音乐是慈悲。-法国思想家，文学家 罗曼罗兰 44、音乐是唯一的宇宙通用的语言。- 美国心理学家 塞罗杰斯 45、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐

38、，为的是让全世界感到欢乐。-莫扎特 46、音乐可以治心病。-约洛根 47、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。-英国小说家爱略特 48、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是教育，净化，精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。-亚里斯多德 49、享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。-中国好声音选手刘欢导师队 袁娅维第 17页 共 47页 50、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。-玛格丽特朗 51、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？ 英国古戏剧家 德莱顿 52、感觉真实的音乐，认真和坚持是非常有必要的

39、！ 中国好声音选手杨坤导师队 关喆 53、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。-中国好声音选手哈林庾澄庆导师队 金池 54、钟声是音乐的笑声。-英国诗人 托马斯胡德 55、哪里有音乐，哪里就乐融融。-西班牙小说家 塞万提斯 56、音乐是医治思想疾病的良药。- 沃海登 57、月光奏鸣曲，拉的像杀猪，月光救命曲。-社会评论家，畅销作家 李承鹏 寻人启事 58、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。-德国作曲家 贝多芬 59、音乐应当使人类的精神爆发出火花。-贝多芬 60、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。-柴利毕达克关于音乐的名言 5 1、音乐从

40、我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。-爱略特 2、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。-海顿 3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。-门德尔松 4、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。-格鲁克 5、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。-李斯特 6、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。-海顿 7、当你演奏的时候，别管你的.听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。-舒曼第 18页 共 47页 8、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。-黑格尔 9、作曲家在创作一个作品

41、时是全力以赴的。他轮番地经历了相信怀疑热心绝望欣喜和痛苦。-比才 10、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。-勃拉姆斯 11、最好是创作出真实情景，而不是照搬。-威尔弟 12、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。-柏拉图 13、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。-格林卡 14、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。-门德尔松 15、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。-拉赫曼尼诺夫 16、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人

42、感动或激发人的热情。-罗杰诺斯 17、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。-弗德雷里克。柏辽兹 18、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。-马丁。路德 19、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。-柴科夫斯基 20、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。-贝多芬 21、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。-卢梭 22、音乐家必须不断地反身自省，培养

43、自己最内在的东西，以便使它转向外界。-歌德第 19页 共 47页 23、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。-罗曼。罗兰 24、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。-R.斯特劳斯 25、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。-叔本华 26、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。-沃。阿。莫扎

44、特关于音乐的名言 6应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。巴克豪斯每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。阿劳练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。拉罗查练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。卡扎德絮谁像我一样努力，谁就有

45、我这样的成就！约翰塞巴斯蒂安巴赫如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。车尔尼必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。巴克豪斯当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一第 20页 共 47页位大师在谤听。舒曼音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。柴可夫斯基音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感

46、觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。霍夫曼约瑟夫我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。克里本范音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。尼古拉耶夫里安涅德练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。玛格丽特朗学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。帕德雷夫斯基简和弦能增强音程的感觉，弹

47、奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。柯尔托阿尔弗莱德基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。朱工一关于音乐的名言 7音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。维克第 21页 共 47页多雨果音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。 苏霍姆林斯基欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美

48、的音乐也毫无意义。 马克思通过音乐并在音乐中教育我们的孩子（英）海伦.辛普森没有音乐，生命是没有价值的。 尼采没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 爱因斯坦音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 柏拉图音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。 贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿音乐是思维着的声音。 雨果体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 柏拉图音乐常使死亡迟延。 伊索人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。乔义特自信是成功的第一秘

49、诀。 爱默森灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 黑格尔？音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 歌德音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心第 22页 共 47页灵里创造的情绪中去。 卢梭音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。 马丁.路德世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 叔本华

50、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 柏拉图艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 罗曼.罗兰世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 叔本华音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 贝多芬我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 格鲁克一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 门德尔松技术只有为高尚的目的服务，