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1、此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。创新作文大赛得奖“攻略”创新作文大赛得奖“攻略”篇一：创新作文大赛特等奖 羡 慕羡 慕我想我是一个怪人。同是唱歌，我羡慕蛙。尽管它们同样唱得洪亮且不知休止。同是拾遗，我羡慕蚁，却不羡慕屎壳郎。尽管它们同样卖力地找寻搬运，日日不息。同是死亡，我羡慕圣埃克苏佩里，却不羡慕顾城。尽管他们同样摆脱了这不断吵吵嚷嚷的人间，获得了起码的清净。同是一个我，我羡慕小时拖着鼻涕坐在外婆家的水井沿儿上看星星险些掉下井去的我，却不羡慕现在过马路红灯停绿灯行四平八稳的我。尽管我仍然是我，鼻子仍塌着，头发仍疯狂茂盛地生长着。后来我有幸认识了先
2、生，在我歪在沙发上睁着酸痛的眼枕着一沓数学卷子时认识了他， 于是这些怪事全涌上来，如被输入了正确密码的保险箱一样发出咔嗒咔嗒健康好听的声音，各就各位，嵌入眼前这位老人的字句里去。他说一种人情趣丰富，一种人情趣干枯，一种人对万事万物充满趣味并四处寻找趣味，一种人无趣味只与蝇蛆挣温饱。正是如此。蝉在白天吸着树汁大声叫喊，扯着嗓子贩卖尘世的喧嚣，只与车喇叭比嗓门，对于夜晚则摆出鄙夷的了无兴趣状；而蛙，只在夜晚，歌唱莲池的幽光，流萤的灯光。蚁爱在尘土里找寻人类掉落的珠玉，一个一个用弱小的身躯将它们背负回家，堆放在巢穴中；屎壳郎却只会扒拉出屎便，吭哧吭哧滚成一个大球，趴在上面炫耀自己从蝇蛆的盘中夺来的美
3、食。圣埃克苏佩里践行着自己与小王子傻傻的诺言，他想念他，因此驾了飞机去另一个星球找寻面包树下的那个孩子； 而曾经用“黑色的眼睛寻找光明”的顾城，终于陷入流言与背叛这些俗事的陷阱中，挥着斧子，与他曾有过的清净同归于尽。我小时候的确是个傻姑娘。我爱跟着屋后的野猫去荒草堆里受虫咬，只因爱看它光滑1此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。的脊背； 我爱一个人站在藤椅上扮成主持人自己播报自己唱，就是觉得自己走调也挺好听；我爱咬破一点点汤包的皮，再烫也要闭着眼把汤汁一股脑儿吸上来，美味毕竟不可错过。我常看田野中间刺入天际的树，它们全长着富有哲思的眼睛；我也常窝在外公胸
4、前的自行车横杠上， 屁股硌得生疼也要伸着脖子看虹桥下汩汩流过的泾水，与河边嚓嚓嚓得洗着衣裳的女人。 老街的青石板路是我踩过无数遍的地方，个子再矮我也要仰头看看母亲当年住过的木制二楼的阳台，花窗后有半米宽的木台，那里晾着母亲当年的笑。我多么羡慕旧时的我。而我终于不幸地成为现在这样一个”聪明人”。不会傻傻地停留在街边，只为欣赏一棵树一块石头的憨态。顶多，只为了在进校门前吃完早餐而在垃圾桶旁驻足。更难得歌唱，有那个时间不如多看看课本。毕竟我再也不“傻”了。美，这种隐于幽暗，生于尘埃，却出于俗世悬于苍穹的物事，我似乎已将它遗落许久。先生让我看清自己在走向哪里。我在由一只蛙蜕为一只蝉，我在由一只蚁蜕为一
5、只屎壳郎， 我在由一个梦想者变为一个现实者，我在由一个追寻美的人变为一个陷入名利的人。“欺诈、凌虐、劫夺”皆生于此。这刺中了我许久不好好使用的心，它痛得皱缩起来，久久战栗。还好，我还会羡慕。我还在羡先生所描述的那份美好情感，那种追寻的冲动，那种踏雪寻梅式的向往，我还在羡慕蛙、羡慕蚁、羡慕圣埃克苏佩里，羡慕在记忆里仰着头的自己。谢谢先生，我仰头看着那段关于美关于追寻关于情趣关于幸福的生活时，也看见了解释我的羡慕的答案，看见浮于尘世的种子，也看见沉在永恒里的微光。同是走在路上的人，有的人低头嗅土里的铜臭，俯身拾别人落下的钱币，埋头刨尘埃里的富贵；有的人抬眼揣测云的心思，伸手数飞鸟的羽毛，仰头听雨的
6、情绪。我想我终于知道羡慕于我是怎样一种情感。若先生叫我概括，我会将其描述为一种仰而向上的动作，摒弃俯身向名利的姿态，始终伸展肢体，拥抱清洁的精神与无杂质的心跳。它正是一种对于美感的培养，在太多人已如我这样被名利浮尘压得只能低头行走的现2此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。在，它是拯救，是驱人因恶丑而远恶的一种精神动力。人因植下对于美的歆羡，而得以蔽身于善的浓荫之下。愿我所言，正如先生所言。点评：好文章永远离不开生活，这是文章打动人心的万能钥匙。本文一开篇就出现了四个排比的段落，一个比一个贴近生活，一个比一个更能阐释主题。更难能可贵的是作者能以自己清新自
7、然的语言将先生关于“美”的理论进行加工、转述，少了一分艰深，多了一分活泼；少了一分枯燥，多了一分温暖。微笑着面对失败胜败兵家事不期，包容忍辱是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未要知。对，面对失败我们要“卷土重来”。我们遇到挫折时不应该气绥，要微笑着打败它，战胜它。换个角度看，其实失败对我们来讲未必就完全是一个厄运，也许它倒是磨练我们意志的一块难得的砺石呢！常言道：失败乃成功之母。人生在世，谁能不失败呢？有谁又是常胜将军呢？人们都知道，爱因斯坦一生中有许多重大发现。但又有多少人知道他经历过多少艰难挫折以至失败呢。他小时曾经被认为是笨小孩。后来，在很长时间里也没有人发现他身上有天才的影子。他是经历了
8、数不清挫折和失败之后才成为大科学家的。他为什么成功？因为他微笑着把失败当做成功的“垫脚石”。有了这样的心态， 我们就应该享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功。傅雷家书中说：“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般平静。”我们只要高潮不过份紧张，低潮不过份颓废，就好了。每个人都有一条人生路。 这路并不是洒满阳光， 充满诗意， 铺满鲜花， 常常遇上沼泽或荆棘丛生的小道。有人摔倒了，便从此一蹶不振;有人尽管屡战屡败，但屡败屡战，最终人生光彩夺目。我们应求心态平衡。所以，在干一件事之前，我们首先要想好以下几个问题： 1、为什么干这件事？2、 干的目的是什么？3、失败了怎么办？胜利
9、了呢？只要我们把这三个问题想通了，那么这件事就有99的成功率。有人会问：那么，那1呢？我可以肯定地告诉你， 如果你把前三个问题都想通了， 那你失败是因为你没有信心， 没有用心去做。失败了，你要学会微笑着面对它。面对失败，微笑着面对它，微笑的力量可以战胜一3此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。切。假设，两个妇人在街上吵架，妇人A 开始破口大骂。妇人B 她只是微笑着站着，只是偶尔说几句。你认为谁对？妇人B。为什么？因为她微笑。围观的人多起来。 20 分钟后，人们纷纷议论起来，都说：妇人 A 没有道德，没有修养，素质差。妇人 B 教养好，有修养。 结果妇人
10、A 红着脸退出了人群。 其实不然， 他们谁知， 整件事都是妇人 A 的对。微笑的力量就是这样。当然，这，只是说说而言，不赞同用于现实生活中。还有一个真实的事例：一位英国的著名学者，他的文章很爱读者欢迎。当然也有人反对。一天，他到公园散步恰巧遇到了一位反对他的同行， 那人高傲地抬着头大声地说到：“我从不给傻子让路。”可这位学者听后却给那人深鞠一躬，让到小路的一旁，微笑着说：“而我却恰恰相反。”结果，那个人飞快地离开了公园。这，就是微笑，睿智和理智的微笑。失败是生命中最基本的滋味，害怕失败的人是软弱的。失败没有什么可怕，真正可怕的是我们对失败缺乏承爱的勇气。让我们面对失败坦然地微笑吧。当然，我们经
11、受失败之后不会一无所得，从失败中会体会到生命中最本质的东西。失败让我们在感受人生的艰难和曲折的同时，也领略了他的悲壮。而且，失败和成功也是相对而立的，没有经受过失败的人，也难享受到真正的成功的快乐。人生之路其实也就是一个失败与成功交替的过程。我们应该从失败中，从成功的，从生活中体会出人生的哲理。我们应该在工作上或学习上找到自己的起点，去追求，去探索，去拼搏，去奋斗，走上自己特色的光辉灿烂的人生之路。微笑吧，用微笑面对生活，生活将给予你更灿烂的微笑。有的人，经历的多，更加理性和勇敢，意志力是更加顽强的。对于自己想要什么有着清醒的认识。有着旺盛的企图心有的人，在磨难中人格扭曲。在自己的世界里消极而
12、偏执这要看个人的态度了 看你怎么去面对是勇于挑战自己，心态积极，还是不敢面对自艾自怜。这很重要。前者明显要比后者的状态好。都同样面对一个问题，每个人的处理结果都会不同。前者不会被挫折打到，意志坚强是肯定的，但后者却又有不同。4此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。顺其自然，得知不喜，失之不忧，此为大丈夫也自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男！虽然并没有人愿意去经历坎坷，但假如由于命运的安排我们无法回避呢，我们必须勇敢去面对！没有人会一生都一帆风顺！假如没有经历无数次试验的失败，爱迪生又如何能发明出电灯泡？他又怎能为人类带来光明？坎坷的经历， 其实是人生的一笔财
13、富！想想那些历经挫折而最终成功的人们， 你会因此发奋去努力！想想那些事业成功却英年早逝的人们， 你会因此而更加珍惜活着的光阴！上帝给予我们的生命的长度最多只有一百年， 我们哪会有更多的时间去感叹命运的不公呢？坎坷过后是坦途， 磨难之后是幸福 相信你自己，你是最棒的！金矿就埋在 100 米深的地下，现在你已经挖了 90 米，再坚持挖 10 米，你就是富翁了！目前的你只不过是走在通向成功的路上，明天你就会看到胜利的曙光！祝你早日成功！篇二：第七届全国创新作文大赛获奖作品 2012 年创新作文大赛总决赛试题及获奖作品小学组请选择一个题目作文。题目一：童年记趣以童年记趣为题，写一篇作文，叙述儿时最有趣
14、而又难忘的一件事。不少于 600字。题目二：我的课本每个学生都有课本，除了每学期的教材，很多同学把自己爱读的书也视为课本，甚至还有一些特殊的课本，每个人对课本都会有自己的感觉。以我的课本为题，写一篇不少于 600 字的作文。初中组请选择一个题目作文。题目一：八月的遐想以八月的遐想为题写一篇文章，体裁不限，不超过 2000 字。题目二：阅读下面的文字，按要求作文。5此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。窗帘鼓动，我知道风儿来了；花影摇曳，我知道太阳来了；烛光闪耀，我知道生日来了；我知道太多的东西，包括你脸上的笑、嘴角的倔强?书山埋首，我却不知道人生真实的模样；亲人叮咛，我却不知道爱的芬芳的味道；时钟滴答，我却不知道光阴残酷的力量；有太多的秘密， 青春年少的我还不知道！ 它们一定潜藏在某处， 翘首以望? 请以“知道与不知道”为主题写作，写作内容可以涉及题目的一方面，也可以涉及多个方面。体裁不限，不超过 2000 字。高中组请选择一个题目作文。题目一：请从下列人物或词语中任选两个或两个以上作为关键词，写一篇文章。题目自拟，体裁不限，不超过 2000 字。蔡元培、鲁迅、胡适、雷锋、韩寒、郭敬明、方舟子、史蒂夫.乔布斯、网络、传媒、教育、青春、理想、穿越、我的大学、我的高中。题目二：如下两段话，6