2022年八年级下册语文阅读题及答案 .pdf

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1、- 1 - (一)阅读天空没有多余的星星,完成 1822 题。 (18 分)天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些花白, 近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾, 单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常

2、夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。大凡地位卑微的人,头就扬不起来;位尊显贵的人,头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用

3、他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。

4、李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。注:蒲公英属多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。(选文有改动)18.文章开篇写到“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个而

5、的人。(2 分)19.文章段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)(3 分)20.如何理解第段划线句子的深层含义?(4 分)21.为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”?(4 分)22.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的,联系实际来谈谈。(5 分)(二)继父张亚凌听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。他在离我家不远的钢厂上班。外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了

6、我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽”“回家喽” 。直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼

7、泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀, 要是对他不好, 就是造孽。 妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮皮包骨头了!在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时,他总说, 都老皮老脸了,还讲究啥?给娃们做。“百能百巧,破裤子烂袄。”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁,还不是在人家地里不下种

8、光流汗?不就是不掏钱的长工么?”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。流言风语咋能传不进他的耳朵?更有甚者给他说话直接带味儿。好几次,母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?他不是脾气好,是压根就没脾气。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 2 - 邻里街坊说话不饶他倒也罢了,欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不

9、给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过前去?给他们姓李的养活娃娃,凭啥还要看他们的脸色?断了,断了,不来往了!他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,孙子抱完了,就等着抱外孙哩。那天,他正补着车带,一头栽下去,就再也没有醒来。我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!爸,皱纹何时如蛛网般吞没了他?爸,牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?爸,您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到

10、过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗,倘若他病在床上,我们服侍了些日子,心里或许会好受些。可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过他多少?!我没有生父的丝毫记忆,听母亲说, 连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他,也只有他。(本文有删改)9. 文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?(3 分)10 阅读下列句子,简析加点词语反映的人物心理。(4 分)没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软 地撒了我一身。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪 。11. 文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父

11、”一词,只以“他”“爸” “您”来指称?(4 分)12. “继父”是一个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。(5 分)(三 )阅读沙枣完成18-20 题 (共 11 分)沙枣梁衡记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968 年冬,我大学毕业后分到内蒙古临河县,头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路,路边长着两排很密的灌木丛,也不知道叫什么名字。第二年春天,柳树开始透出了绿色,接着杨树也发出了新叶,但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了,也不去管它。后来不知不觉中这灌木丛发绿了,叶很小,灰绿色,较厚,有刺,并不显眼,我想大概就是这么一种树吧,也并不十分注意。只是在每天

12、上井台担水时,注意别让它的刺钩着我的袖子。6 月初,我们劳动回来,天气很热,大家就在门前空场上吃饭,这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香,清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上,月照窗纸,更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。第二天傍晚我又去担水,照旧注意别让枣刺刮着胳膊,这才发现,原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此,我开始注意沙枣。认识的深化还是第二年春天。那是4 月下旬,我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林,房前屋后也都是沙枣树。学习直到6 月 9 日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期,我仔

13、细地观察了全过程。沙枣的外表极不惹人注意,叶虽绿但不是葱绿,而是灰绿;花虽黄,但不是深黄、金黄,而是淡黄;个头很小,连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色,发干,春天灰绿,其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之,色彩是极不鲜艳引人的,但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的,牛吃进去的是草,挤出来的是奶,它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的感受:干枝有刺,叶小花开迟。沙埋根,风打枝,却将暗香袭人急。1972 年秋天,我已调到报社,到杭锦后旗的太荣大队去采访,又一次见识了沙枣的壮观。这个大队紧靠乌兰布和大沙漠,为了防止风沙的侵蚀,大队专门成立了一个林业队,造林围沙

14、。十几年来,他们沿着沙漠的边缘造起了一条20 多里长的沙枣林带,沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带,再后才是果木和农田。我去时已是秋后,阴历十月了。沙枣已经开始落叶,只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上,有的鲜红鲜红,有的没有变过来,还是原来的青绿,形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些,面而涩,倒也有它自己的味道,小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里,我才第一次感觉到了它的实用价值。首先,长长的沙枣林带锁住了咆哮的黄沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙枣林前就止步不前了。沙浪先是凶猛地冲到树前,打在树干上,但是它立即被撞个粉碎,又被风卷回去几尺远,

15、这样,在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道,像有一个无形的磁场挡着,沙总是不能越过。而高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上,迎着风发出豪壮的呼叫。沙枣能防风治沙,这是它最大的用处。沙枣还有顽强的生命力。一是抗旱力强,无论怎样干旱,只要插下苗子,就会茁壮生长,虽不水嫩可爱,但顽强不死,直到长大。二是能自卫,它的枝条上长着尖尖的刺,动物不能伤它,人也不能随便攀折它。正因为这点,沙枣林常被栽在房前屋后当墙围,或在地边护田。三是它能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2

16、 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 3 - 抗盐碱。它的根扎在白色的盐碱土上,枝却那样红,叶却那样绿。因为有这些优点,它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木,它可以长得很高大。那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列,那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近 60 岁的老人, 20 多年来一直在栽树。花白的头发,脸上深而密的皱纹,古铜色的脸膛,粗大的双手,我一下就联想到,他像一株成年的沙枣,年年月月在这里和风沙作战,保护着千万顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳,这些可贵的品质就通过他那双满是老茧的手在育

17、苗时注到沙枣秧里,通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那红色的树干上。_. 第二年冬季,我搬到县城中学来住。这个校园其实就是一个沙枣园。一进校门,大道两旁便是一片密密的沙枣林。初夏时节,每天上下班,特别是晚饭后,黄昏时,或皓月初升的时候,那沁人的香味四处蒸起,八方袭来,飘飘漫漫,流溢不绝,让人陶醉。这时,我感到万物都融化在这清香中,充盈于宇宙间。宋人咏梅有一名句:“ 暗香浮动月黄昏” ,其实,这句移来写沙枣何尝不可?这浮动着的暗香是整个初夏河套平原的标志。沙枣飘香过后,接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香,初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。沙枣花香,香飘四季,40 多年了还一直飘在我的

18、心里。(有删改 ) 【注】暗香浮动月黄昏出自林逋山园小梅。意思是,清幽淡雅的梅香浮动在黄昏的月色下。18. 文章在描写沙枣时,多次写到沙枣的花香,请你简要说明作者对沙枣花香的认识过程。(4 分)答:19. 根据上下文,从下面两句话中选择一句填入文章横线处,恰当的是() (3 分)【甲】不是沙枣像人,是人像沙枣【乙】不是人像沙枣,是沙枣像人20. 这篇文章的语言表达有值得欣赏的地方,也有可以讨论的地方。请你从最后三段中找出一处(字、词、句?)值得讨论的地方,并写出你的讨论题。(4)分讨论题来自:你的讨论题:(四)阅读下面的文章,完成1317 题。 (20 分)比刹那更短,比时光更长包利民一个不眠

19、的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然。有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“ 这孩子和我小时候特别像”那一刻,心上的茧壳片片剥

20、落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是

21、怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“ 现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开, 人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父

22、母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。? 足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!(选自做人与处世 ,有删改)【注释】盈然:漫溢的样子。13. 作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。(4 分)片断 一 : 我 因 为 当年 老 师

23、的 微 笑和 话 语 , 从 此, 叛 逆 的 性 格 有所 改变。片断二:片断三:14. 结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。(4 分)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 4 - 一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。15联系前后文,具体说说下面这个比喻句表达了作者“ 那一刻 ” 怎样的心理感受?(4 分)那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。16. 文章第段划线句子用了什么描写方法?有什么作用?(4 分)父母护着他

24、拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。 17. 本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是() (4 分) A. 所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。B. 有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。C刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。D. 此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。【2016?重庆 B 卷】(五)阅读下面的文章,完成13-17 题。 (20 分)孤独的老乡夏阳我不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼,

25、无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠,瞅瞅这个,看看那个,总是撵在人家身后,时不时还支棱起耳朵,偷听人家在讲些什么,形迹可疑。我作为广场的巡逻人员,截住小吴,问:“ 你干吗? ” 他捏着衣角,嗫嚅道:“ 我在丰台那边打工。”“ 我是问你来天安门广场想干吗?”“ 没干吗呀。 ”“ 老实点,我注意你不是一回两回了,你老盯着人家游客干吗?”“ 我 我在找人。 ”“ 找谁? ”“ 找老乡。我来北京三年,还没遇到过一个老乡。”我鼻子一酸,拍了拍小吴的肩,叮嘱道:“ 注意点形象,别太露骨,更不准妨碍人家。” 他眼里汪着泪,点点头。? 天安门广场,草原一样广袤,来自祖国四面八方的人群,河流一般朝这里

26、涌来。黄昏时候,夕阳之下,人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去,仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。? 夜深了,广场上游客稀疏,灯火慵懒,小吴拖着疲惫的身躯,追上了20 路公交车。公交车从我跟前一闪而过时,我看见小吴抓着吊环,挤在一群人中间,眼里满是恋恋不舍。? 小吴来的时间很固定。每个星期天早上,换乘三趟公交车来,晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他,有时会问:“ 找到了吗? ” 他总是一脸黯然。? 有一次,我发现他神情大异,跟着一个旅行团很久,最后还是悄悄地离开了。我问他:“ 不是吗? ”他失望地答道:“ 不是,是相邻那个县的。”? “ 相邻那个县也是老乡啊。”? 他摇了摇头,固执

27、地说:“ 连一个县的都不是,能算是老乡吗?” 我安慰他说: “ 实在想家了,就回去看看吧。 ” 他笑道: “ 回家?我爹在山上打石头被炸死了,那个女人改嫁去了外省,哪有什么家?” 说完,撇开两条瘦腿,消失在人海中。? 小吴找到按照他的标准定义的老乡,是在一个下午。远远地,看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我,激动地说:“ 他是我老乡,绝对的老乡!” 那中年男人甩开小吴的手,整了整领带,呵斥道:“ 老乡?谁和你是老乡,老子是北京人!” 小吴说: “ 你耍赖,你刚才打电话说家乡话,我听出来了,你是我们县的。” 中年男人厌恶地挥了挥手,骂道:“ 神经病。 ” 听了

28、这话,小吴的身体晃了一下。? 这件事后, 很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想: 是死心了还是离开北京了?这孩子,挺好的,时间长了没见,还真让人心里有点挂念。? 小吴再一次出现,是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦,衣衫褴褛。我问他:“ 你找到老乡了? ” 小吴说: “ 没呢。他们是一对聋哑夫妇,东北的,也没有老乡,我就对他们说,我们做老乡吧。”? 我欣慰地笑了,说;“ 那加我一个吧。” 小吴狐疑地问:“ 你? ” 我看着远方,沉默了一会儿,说:“ 我在这里巡逻快三年了,也没遇见一个老乡。”(选自 2015 中国年度小小说 ,漓江出版社,有删改。)13. 根据文意,用简洁的

29、语言填写下面表格。(4 分)情节 主要事件开端 小吴找老乡被盘问。发展 (1)高潮 (2)结局 小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡,“ 我” 也主动加入。14. 文中的 “ 我” 对小吴的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。(4 分)怀疑 ()() 认同15. 结合语境,品析下列句子中加点词语的表达效果。(4 分)(1)他眼里汪着泪,点点头。答:(2)我巡逻时经常遇到他,有时会问他:“ 找到了吗? ” 他总是一脸黯然。答:16. 第? 段画线句运用了什么描写方法?表现了人物怎样的心理?(4 分)小吴的身体晃了一下。答:17. 联系全文,说说小说结尾有哪些妙处。(4 分)答:名师

30、资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 5 - 答案(一) 18、普通平凡( 2分)19、坚持出黑板报背着生病工友去医院并陪护风中拉好银幕(3 分)20、暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒,在人们心中生根发芽。(意思对即可) (4分)21、李忠义的善举和美德,使他的形象像山一样高大,使他的影响更加深远,像河水一般长流。(意思对即可) (4 分)22、天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,但在社会大

31、家庭中,只要他认真地工作、生活,就都会有各自的价值。(社会是一个和谐的大家庭,人们彼此需要,每个人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能实现自己的人生价值。) (意思对即可) (5 分)(二)9.结构上,开头点题,引出下文对继父的怀念;结尾呼应开头,点明主旨。内容上,强调继父在我们心目中的地位,表达对继父的爱戴、怀念之情。(3 分,结构 1 分,内容 2 分。意思符合即可,有欠缺酌扣)10.“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。(4 分,各 2 分。意思符合即可,有欠缺酌扣)11.“继父”只表明他的身份,如果用“继父”指称,有距

32、离感,所以用“他”指称继父;以“爸、您”指称,更能直接抒发对继父的深厚情感。(4 分,每点 2 分。意思符合即可,有欠缺酌扣)12.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊,他会修理各种电器,常帮助别人,可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人;从继父把糖让给我吃,把母亲夹给他的菜夹给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人;从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色,还劝母亲不要计较,可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。(三)18. 大学毕业到内蒙古临河县劳动,在门前空地上吃饭,隐隐约约闻到花香,不解其因;第二天傍晚

33、去挑水,知道原来醉人的香味是从沙枣发出的,揭开疑惑;参加县里学习班对花香的认识进一步深化;搬到县城中学,再次闻到沙枣的香,沙枣花香,一只漂在我心里。19. 乙 20. 讨论题来自:文中 “ 这浮动着的暗香是整个初夏河套平面的标志” 。你的讨论题:“ 这浮动着的暗香是整个初夏河套平面的标志 ” 的农达效果;运用议论表达方式,强调了“ 沙枣 ” 对河套平面的重要性,表现了作者对沙枣的赞颂。(四)13、片断二:望友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格;片断三:邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天,怀念着那份爱与悲情。(两个片断各2 分,意合即可)14 (4 分) (“ 一枕 ” 扣住了 “ 夜”“

34、不眠 ” (2 分)形象地写出了作者枕卧床上,难以入睡的情状。(2 分) 。(言之成理即可)15 (4 分)表达此刻 “ 我” 因为得到老师的同情和理解,内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。 (意合即可) 16.(4 分)动作描写(1 分) ,通过 “ 护”“挤”“推” 三个连贯的动词(1 分) ,生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象,奏出父母对子女无私的爱(2 分) 。17 ( 4 分)B(A 项只强调了感动影响的深远;CD 项只强调了此刻瞬间的感受)(五)13 (4 分) (1)小吴找到了邻县人,但不认为是老乡。(2)小吴找到了同县老乡,却遭到对方的拒绝和辱骂。(各 2 分)14

35、 (4 分)理解关心(或关爱、挂念)15 (4 分) (1)“ 汪” 极言小吴眼中蓄满了泪水,生动传神地表现出小吴因“ 我” 的理解而深受感动的情态( 2 分) 。 (2)“ 黯然 ” 写出小吴情绪低落的神情,表现出他没找到老乡时的极度失望(2 分) 。16 (4 分)运用细节描写(或动作描写),表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理(答到两点心理即可)。I7.( 4 分)收到出人意料、回味无穷的艺术效果;深化了主题:以小吴为代有的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度(言之成理即可)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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