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1、1 / 5幼儿园五一劳动节方案为了让幼儿更近一步的了解五一劳动节,幼儿园一般都会举办劳动节活动。下面是幼儿园五一劳动节方案,欢迎阅读参考。幼儿园五一劳动节方案活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间: 5 月 1 日-5 月 31 日。活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟 故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题
2、的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家 劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做开展“ 我会自己洗手” 、“ 我会自己穿衣服 ” 、“ 我会自己吃饭 ” 等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。1、各班以 “ 劳动最光荣 ” 为主题,围绕 “ 我会自己穿衣服 ” 、“ 我会自己洗手” 、“ 我会自己吃饭 ” 等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种 “ 劳动之星 ” 。名师资料总结 -
3、- -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2 / 5(二)中班我是快乐小帮手1、各班以 “ 劳动最光荣 ” 为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 )3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的 “ 值日之星 ” 。(三)大班劳动最光荣 1、开展 “ 爸爸妈妈真
4、辛苦 ” 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“ 家务劳动小能手 ! ” 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表 )4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“ 家务劳动之星 ” ,实现家园共育。三、我能行 活动展示篇 “ 我能行 ” 劳动技能大比武: (分年级组进
5、行比赛、每班男女各 10 人)小班:穿衣服比赛。中班:剥毛豆比赛。大班:上学准备。 (整理书包 )四、我真棒 活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3 名幼儿参选幼儿园的 “ 劳动小能手 ” 评选, “ 劳动小能手 ” 获得者发予劳动奖章进行鼓励。幼儿园五一劳动节方案设计意图:一年里有着许多的节日,“ 五一” 劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。名师资料总结 - - -精
6、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3 / 5活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。活动准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。活动过程:1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问:你在这些地方看到了些
7、什么?他们是怎样劳动的 ? 3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样 ?超市里叔叔阿姨每天站着累吗 ?既然累为什么还要干 ?你觉得他们的心情怎样 ?为什么? 4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地 ),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园五一劳动节方案活动目的:1.知道 5 月 1 日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。活动准备:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
8、- - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 4 / 51、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片 ),预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。选择人物 (如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。活动方案* 小班活动:环保小卫士1
9、、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“ 我会自己洗手 ” 、“ 我会自己脱衣服” 、“ 我会自己吃饭 ” 等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动:* 中班活动:自己的事情自己做形式:1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子 ” 、“ 我会自己穿衣服 ”“我会自己叠衣服 ” 、“ 我能自己擦椅子 ”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐; 2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“ 叠被子 穿衣服 叠衣服 擦椅
10、子 扫地 大班活动:我是劳动小明星名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 5 / 51、进行关于 “ 五一” 劳动节的教学活动备选课程见后2、各班级充分利用 “ 五一” 劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“ 从小做个勤劳人 ” 的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特别说明:1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备; 友情提醒:1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 3、注重安全和卫生。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -