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1、小学语文六年级上册第七单元测试题主备人：李长红姓名年级一、基础巩固（ 47 分）（一）我能读准字音，并且写出正确美观的词语。（16 分）sli o jiz u rk u n ng zh ng y y ng d n cu ji o z o b n zh ng r yl ng dul i duq仔细辨别字形的异同，再组词。（ 5 分）塑（）抑（）寇（）博（） 劈（）望（）仰（）冠（）搏（） 僻（）按要求写词语。 （6 分）含有动物名称的成语：描写人物神态的成语：描写人物动作的成语：描写 声 音 的成语：（四）给下面的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（2 分）1、居：住住的地方在某种位置安居乐
2、业（）故居（）2、荡：清除摇动洗不受约束荡舟（）倾家荡产（）（五）按要求写句子。 （10）1、嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）2、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）3、嘎羧凝视着江面。 （扩句）4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了惊涛拍岸这个词。”改成转述句：
3、（六）根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4 分）1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（）来勉励自己。2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？黄河： （）大草原：（）长江： （）（七）依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯（4 分）例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。1、金钱可以买到，但不一定能买到。2、金钱可以买到，但不一定能买到。二、 阅读积累与运用（23 分）（一）仔细阅读唯一的听众片段，回答问题。（10 分）很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，
4、以前我是坐在木椅上练琴的。同时， 每天清晨， 我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次， 她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子， 只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12 号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来， “聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！”1、 写出下
5、列词语的反义词（2 分）常常（）唯一（）慈祥（）2、 作者说：“很快就发觉自己变了” ，我的变化是什么？请用文中的一句话说明。 （1 分） “我”的一曲月光名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为（1 分）3、 为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？（2 分）4、文章写“我”在拉琴的过程中， 老人由始至终 “很平静地望着我拉琴。 ”从她的眼睛 “像深深的潭水”你读出了什么？（2 分）
6、5、 如果你是“我” ，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（2 分）（二）仔细阅读下面的故事，完成下列各题。（13 分）这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。三个月过去， 该是放虎归山的时候了。 “阿弟”主动依偎在 “阿哥” 怀
7、里，擦擦蹭蹭， 着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中- 确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来， 在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的 “阿弟”，在“阿弟” 脚下躺着老狼的
8、尸体。三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7 天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。 “阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。
9、然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢? 1、选择带点字的正确读音，在下面划“” （1 分）（1）刹（ chsh ）那间（2）怯怯（ qu qi ）地2、写出划线词语的意思（2）（1）从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（）（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（）3、本文围绕人与虎之间友情的发生到
10、结束，重点写了三件事。请你简要概括如下： （3分）第一件：第二件：第三件： 4 、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？用“”线画出来。 （2 分）5、认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（2）6、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。（2）7、给这篇文章加一个恰当的题目。（1）三、习作（ 30 分）你喜欢小动物吗？你看到或者听到过身边关于人与动物和谐相处的事例吗？你认真观察过动物吗？从电视或者其他媒体中获得过关于动物的感人故事吗？请你从中选择自己感兴趣的素材，尝试运用本单元学到的写作方法，写一篇文章，要求生动感人，文通字顺。题目自拟。（25 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -