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1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑小学英语五年级第五单元说课稿高臾镇中心小学朱俊红nit 5 There is a big bed （第一课时）一、说教材教材的地位，本节课的内容是五年级上册unit5 There is a big bed Part A Let s Learn 及 Let s play教材通过张鹏介绍自己房间内物品的情景呈现了单词的词形和意义 . 二、说目标（1）知识与技能 : 能听、说、 读、 写单词“ clock plant bike water bottle 和 photo ” 并能用句型“ There is ”表达某处有某物 ,能做 Let s pl
2、ay 部分的游戏 . （2）过程与方法 : 培养学生语言表达能力,阅读能力 ,和写作能力。（3）情感态度与价值观: 培养学生积极与他人合作的优良品质。三、说教法与学法(1)教法本节课主要运用直观教学法,和情景教学法。 运用多种操练和对话方式来掌握知识。(2)学法本节课运用多媒体教学,运用生动的图片激发学生的学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑习积极性。四、说教学
3、过程Step1 Warming up （热身）教师播放歌曲“a photo of me ”的录音，全班学生跟着录音大声唱歌曲，感知本课时学习内容。创设学习英语的氛围。Step2 Preview （课前预习）T : What s in your bedroom? 引导学生对卧室的物品进行列举。T: Look ! The room is clean and beautiful .（课件出示一间 、干净、整齐的房间）T ：Do you like the bedroom? S :Yes. T : What can you see in this picture ? S : I can see a be
4、d 、a desk 、a chair and a Step3 Presentation （新课呈现）1、 Let s learn 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑(1)教学新单词T :First Let s put a clock in the room (教师边说边点击课件、房间的墙上出现一个钟表) Now there is a clock in the r
5、oom . Follow me please. Clock 、c-l-o-c-k clock there is a clock .教师板书 clock 提示字母 o 的发音并带读单词。（2）教师边点击课件边提问：What s on the wall? 生回答： There is a nice photo.教师板书 photo 在字母 o 下面划线，提示字母的发音，然后带读单词。教师用类似的方法引出并教授词语：plant 、 bike and water bottle . ( 3 )教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新词汇。（4） Let s play 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载
6、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑学生三人或四人一组模仿示例表演“句子接龙”游戏。然后教师请三组学生上讲台表演。五 、说板书板书上要呈现课题。四线格里会单词书写重要句型。六、 说评价本堂课学生很积极，基本上掌握了There be 句型。我认为应该安排更多时间操练句型。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -