2022年2022年课程设计说明书格式 .pdf

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1、课 程 设 计 说 明 书课程名称:单片机技术设计题目:学院:电子信息与电气工程学院学生姓名:学号:专业班级:指导教师:年月日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 课 程 设 计 任 务 书设计题目学生姓名所在学院专业、年级、班设计要求:学生应完成的工作:参考文献阅读:工作计划:任务下达日期:2014 年 6 月3 日任务完成日期:2014 年 6 月 13 日指导教师(签名) :学生(签名):名师资料总结 - - -

2、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - (设计题目)摘要:关键词:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 目录1. 页码1.1 页码1.2 页码. . . 2. 页码2.1 页码2.2 页码. . . (给出二级目录,宋体四号,1.5倍行距 ) 名师资料总结 - - -精

3、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 1. 设计背景1.1 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)1.2 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)2. 设计方案2.1 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)2.2 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)3. 方案实施3.1 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)3.2 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)名师资料总结 - - -精品资料

4、欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 4. 结果与结论4.1 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)4.2 (宋体四号,加粗)(宋体小四, 1.5 倍行距)5. 收获与致谢(宋体小四, 1.5 倍行距)6. 参考文献(宋体五号,1.5 倍行距,参考以下格式) 1 杜尚丰 . CAN 总线测控技术及其应用. 北京:电子工业出版社,2007.1 2 杜树春 . 单片机 C语言和汇编语言混合编程实例详解. 北京:北京航空航天大学出版社,2006.

5、6 7. 附件(图纸、软件、作品等附件列表,宋体小四,1.5 倍行距)附件必须包含系统硬件电路图、使用的元器件清单、系统实物照片。附件:元器件清单元器件名称型号规格数量备注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 指导教师评语:课程设计报告成绩:,占总成绩比例: 30% 课程设计其它环节成绩:环节名称:考勤,成绩:,占总成绩比例: 20% 环节名称:综合,成绩:,占总成绩比例: 50% 总 成 绩:指导教师签字:年月日本次课程设计负责人意见:负责人签字:年月日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -

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