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1、篇一：劳动节儿童活动方案幼儿园劳动节策划方案正文幼儿园劳动节策划方案已有. 人查看过本文标签：幼儿园劳动节策划方案发布时间：2013-2-24 17:17:32100% 好评幼儿园劳动节策划方案活动目的： 1 知道 5 月 1 日是国际劳动节。2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备： 1 、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、 创设环境： 老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片
2、），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。活动方案 * 小班活动：环保小卫士 1 、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手” 、 “我会自己脱衣服” 、 “我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动： * 中班活动：自己的事情自己做形式： 1 、通过自己的事情自己做这一主题开展 我会自己叠被子” 、 “我会自己穿衣服” “我会自己叠衣服”
3、、 “我能自己擦椅子” “我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐； 2 、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动， 具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子 穿衣服 叠衣服 擦椅子 扫地 大班活动：我是劳动小明星 1 、进行关于 “五一” 劳动节的教学活动备选课程见后 2 、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、 以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特别说明：1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行； 2 、 此活
4、动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；友情提醒： 1 、 活动切实对儿童的成长有帮助、有提升； 2 、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享； 3 、注重安全和卫生。劳动节 - 相关活动分享：参观活动活动流程：参观了解成人劳动讨论，体会成人劳动与生活的关系操作参加力所能及的劳动活动延伸值日生记事（一）参观成人的劳动 1 在选择好的地点观察成人的劳动（幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等）。说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。（二） 知道劳动的
5、一些初步意义 1 讨论： 谁给我们生活带来了方便？教师可引导提问 “我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，, 非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？”然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便， 并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？ 2 参观劳动成果展览会（眼装用品、玩具、图书艺术品等）说明 1。教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。）等等。（三）参加力所能及的劳动 1 知道五一劳动节老师引导幼儿讨论得出：（1）劳动是件光荣的事
6、，快乐的事。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - （2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。2为集体做事教师可引导提问“在劳动节里，我们可以干些什么呢？”引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。（1）讲座可以做哪些事。（2）讨论安排分组分工。（3）小组商量怎么做事。说明：中班幼儿还不太会劳动。所
7、以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。3欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。（四）活动延伸建立值日生记事本，天天离园前， 让值日生说说 “今天为集体做了什么事”，体会劳动的乐趣和光荣。【幼儿园劳动节策划方案】。建议：活动可根据需要，分几次进行。该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如欣赏： “我有一双勤劳的手” 、“劳动最光荣” ，粘贴、我最尊敬的人故事：“三只小猪” 、 “勤姑娘和懒姑娘”等，以发挥综合效应。慰问致敬 请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。（警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安
8、，谢谢警察叔叔。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。1、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。2、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。3、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。五一劳动节教案：我们爱劳动一、 活动目标 1 知道五月一日是劳动节。2 了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的初步情感。3 激发爱劳动的情感，感意为集体做事。二、重点和难点了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。三、材料预备 1 选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。2 创设环境： 老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图
9、片。3预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。四、设计思路本活动通过了解四周成人的劳动，激发幼儿爱劳动的情感，体会五一劳动节的意义。劳动节和劳动人民，对中班幼儿来说，都是比较抽象的。由于中班幼儿熟悉水平的局限，使幼儿不可能了解太多的劳动者和劳动行为，所以，本活动从幼儿四周活动出发，熟悉一些中班幼儿比较熟悉的劳动者，直观地激起他们对劳动者的尊敬和爱劳动的情感，投入力所能及的劳动之中。爱劳动的情感激发很重要。教师可在幼儿不同爱好，不同熟悉的基础上，着眼于情感培养和情绪体验，如通过与劳动者对话， 观察劳动者的辛劳以及讨论劳动成果与生活的重要关系等，使幼儿建立爱劳动的情感。有益的学习经验：
10、 1 知道 5 月 1 日是国际劳动节。2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。准备： 1 挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - 2工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导： 1 介绍“五芬弧惫世投凇?(1) 教师请幼儿认读5 月 1 日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日 ?谁的节日 ? (2) 讲解“五
11、芬弧苯诘睦蠢嫠哂锥馐侨澜缋投鞯娜硕脊囊桓鼋谌铡 ?2认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1) 观看录像片断， 边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。（2） 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动目标： 1 培养幼儿合理安排时间的意识 2 激发幼儿为家人服务的情感活动准备：我的“五一”我做主的假日安排表活动过程：（一）引导幼儿了解五一劳动节的含义 1 在过几天我们要有一个非凡的节日，你
12、们知道是什么节吗？ 2 五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？ 3 为什么要劳动？ 4 劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。（二）激发幼儿为家人服务的情感 1 爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？2你想做什么，为什么？（三）交流调查表 1 老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。2 看看我们都要安排哪些事情呢？ 3 等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。活动结束：附：假日安排表我的“五一”我做主 1. 我的名字 _ 2. 五一我想做哪几件事 3. 做这些事的顺序和时间 4
13、. 我为家人做了什么 5. 我学到了什么新本领节后课程活动目标： 1 、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动过程： 1 、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 3 、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？
14、超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 4 、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、 捡树叶、扫地） ， 并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园劳动节策划方案导言：高尔基曾说：“热爱劳动吧， 没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。” “五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月即将到来的时候，开展一系列的活动,并通过专题教学、讨论谈话、 比赛等渠道， 来教育感染幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。活动目的：
15、1 知道 5月 1 日是国际劳动节。2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3. 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动过程： 一、 且歌且吟故事讲述篇 (1) 各班搜集各种有关劳动的图片在班级墙上张贴，渗透幼儿对各行各业劳动的了解。(2) 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 14 页 - - - - -
16、 - - - - (3) 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、 小鬼当家劳动实践篇 ( 一) 幼幼、低幼自己的事情自己做开展 “我会自己洗手” 、“我会自己穿衣服” 、“我会自己吃饭” 等系列活动， 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。(1) 各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、 “我会自己洗手” 、 “我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。(2) 每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星” 。( 二) 中幼我是快乐小帮手 (1) 各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本
17、班幼儿的活动并开展。(2) 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。( 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) (3) 各班每天选出班级小值日，帮助老师、 阿姨做好班级各项日常工作。( 擦桌子、 扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) (4) 各班评选出本周的“值日之星”。 【幼儿园劳动节策划方案】。( 三) 高幼劳动最光荣 (1) 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受， 让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。(2) 通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计
18、划。(3) 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手! ”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。( 发记录表 ) - (4)周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。( 在记录表上进行评价) (5)每周一各班评选出班级“家务劳动之星”。三、我能行活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：小班：穿衣服比赛。中班：剥豆豆比赛。看完本文，记得打分哦：很好收藏到文集马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力小学五一劳动节主题教育活动方案- 创造美好的生活来源 : 网络发表时间:2014-04-09 1
19、6:20:30 在* 年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动， 从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。一、 【活动目标】 1 、让学生了解五一节的由来、意义； 2 、让学生了解中国的五一劳动节； 3 、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想； 4 、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活； 5 、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动
20、，弘扬中华民族的优良传统。二、 【活动时间】名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - *年 4 月 22 日 *年 5 月 3 日三、 【活动主题】劳动光荣，奉献最美四、 【活动对象】全体学生五、 【活动设计】（一）召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义（二）举办手抄报比赛各班分别制作一期五一节手抄报，要求内容丰富多彩， 形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班 5 份）（三）
21、征文活动（三六年级）以 劳动光荣，奉献最美为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500 字； 5 月 3 日之前上交。 （每班 5 篇）篇三：劳动节儿童活动方案幼儿园五一活动方案幼儿园五一活动方案参加人数：小小 1 班、 小小 2 班全体宝宝活动地点：小小 1 班教室活动时间：4 月 30 日下午 3：00 4 ： 00 活动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。 活动准备：1、布置教室，感受五
22、一节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、相互认识： 1、小小 1 班和小小2 班相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛： 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖： 1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品【范例】大班 五一半日活动方案活动目的 : 抓住五一劳动节的契机，通过课间活动的展示, 与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏
23、，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程 : 活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1. 发展幼儿的动作协调性,2. 培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：亲子美工活动-有趣的风车活动目的:1 、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：观察范例教师讲解幼儿与家长共同制作教师分组进行指导作品展示送礼物【范例】一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、 为集体服务， 培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到劳动的快乐、
24、劳动的光荣，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排： 1 时间： 2012 年 4 月 26 日30 日 2 地点：本园、各班 3 参加对象：全体教师和幼儿 4 活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5 活动内容：各班结合五一劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展劳动真快乐的主题活动。同时对幼儿进名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - 行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安
25、全教育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。三、注意事项： 1 各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2小班可结合帮爸爸妈妈做一件事情组织一节专门的谈话活动。3大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4活动期间组织有序，注意幼儿的安全。 幼儿园五一活动方案相关内容 :真情连你我和谐进万家为办好社区邻居节，密切社区居民的邻里关系，营造相识、相知、互助、团结、文明、和谐的邻里氛围
26、，努力构建和谐新社区，制定本方案。. 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基只有人的劳动才是神圣的。高尔基锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! 李绅我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。俗话说：五一劳动节劳动才光荣，今天，我就的尝试一下劳动的滋味，劳动的快乐。我来到西门菜场卖豆制品的地方，那里面积不大，但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上，絮絮叨叨费了好多口舌，才让我经营一下午。一、活动目的：1、 有力提升五一期间的销售，有力抢占五一长假期间的节日市场份额；2、通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段，达成销
27、售目标。五月季节的交替，让消费者对化妆品的需求开始攀升，而五一小长假正好为化妆品商家准备了一次促销的良机，为迈进销售旺季搭上了一块跳板。那么五一化妆品促销活动要怎么样做呢？在众多的五一化妆品促销活动中又要怎么做才能脱颖而出呢？五. 五一活动方案：商场五一节促销方案活动背景：面对年后第一个长假的来临，第一个销售高峰也随之到来， 在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，尤其是服装和食品类。五一到了，珠宝店也开始筹划着做促销活动了吧! 做活动自然少不了一句让人印象深刻的广告语，那么， 什么样的广告语才能起到吸引消费者的作用呢?圆梦钻石超值送爱在五一，情系珠宝! 五一链结顾客心五一好运与日俱增
28、某某珠宝，不同的美丽。查看更多 篇四：劳动节儿童活动方案2、 扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于 4 月 24 日各年段推荐出两名教师参加音乐优质课评选。为丰富职工文化生活，体现生动活泼、 团结互助的企业文化精神，广播电视局工会和团支部计划在 五一 期间开展职工文化活动。具体活动方案如下：一、 活动形式： 以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等。二、活动时间： 五月下旬 ( 具体时间待定 ) 三、活动地点： 县广播电视局院内四、组队情况：花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门( 含办公室、财务科、工程技术部、管理科 ) 各组一队。注：个人比赛也以各队名义参加。五、裁判：总裁判
29、：崔强裁判：龙丹、张玉、赵伟、王剑、贺强助理裁判：戴华、廖韧、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - 杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊六、比赛内容及规则： 1 、齐心协力参赛人员： 每队 8 人 ( 男女各 4 人) 比赛规则： 两人一组进行接力赛，二名参赛运动员面对面或背对背， 双手在胸前或背后交握， 用身体将一汽球夹住，侧跑完成规定赛段， 如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。比赛分初比
30、和复赛两个阶段。抽签决定比赛顺序。初赛分两组进行。胜出队角出第一名。裁判： 张玉、 贺强助理裁判： 杜雨桐、 曾国峰、 赵军、 陈泉 2 、盲人画图参赛人员： 每队 4 人。男女不限。规则：7 个队同时进行。 4 个人都蒙上眼睛， 把一根绳子套在 4 人腰部。 由其中 1 人指挥，4 个人把一根绳子摆成方形，看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥。最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。裁判：龙丹、王剑助理裁判：杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊 3 、趣味 ab 点：参赛人员：每队 10 人。男女不限。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
31、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - 比赛规则： 7 个队同时进行。 由裁判给出 a 、 b 点，各点依次站打乱站 7 个队的 5 名队员。要求 a 到 b 点一段距离， 7 个队的队员依次在这段距离以不同的姿势行进。( 注 意：必须是幅度较大的肢体动作，面部表情除外) 如不能马上给出不同动作即淘汰。最后留下的队员的队伍为胜利队。裁判：崔强、张玉助理裁判：杜雨桐、曾国峰、叶丹、赵军 4 、词语传递：参赛队员：每队 7 名。男女不限。7 个参赛队依次进行。各队队员依次站
32、成一排，由第一名队员抽签取得第一个词语。第一个队员在知道词语后，用肢体语言传递，依次传下去， 最后看谁的准确性最高。如果有人发出声音整组被淘汰。由裁判宣布准确性较高的 2 队为获胜队。裁判：张玉、赵伟助理裁判：杜雨桐、曾国峰 5 、大团圆参赛人员：每队 8 人。规则： 7 个队同时进行。8 个人手拉手面对面围成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求 8 个人要背对背围成圈。看谁最快完成。取第 1 名。裁判：龙丹、贺强助理裁判：戴华、廖韧、邹刚、陈泉、吴俊、杜雨桐、叶丹 6 、拔河参赛队员：每队 12 名。男 8 名，女 4 名。采用淘汰制。抽签决定比赛顺序。角出一个优胜队裁判：龙丹、赵伟助理裁
33、判：戴华、廖韧、曾国峰、叶丹 7 、团结就是力量参赛人员：每队人数不限规则：每队抽签决定顺序。给出同一个小方块。每个队的人员都往小方块上站，站得最多的队伍获胜。裁判：赵伟、王剑助理裁判：邹刚、吴俊七、活动器具及经费预算 1 、活动器具：拔河绳一根、绳索一根、词语字条 6 个、板凳 7 根、汽球若干、方块 1 个、黄色胶带若干( 做跑道使用 ) 、口哨 6 个。2、经费预算： a 、器具经费：500 元以内。b、 奖品及纪念品经费：分参加者都有一份小礼品。获奖队奖品单件 30 元标准计算，不含最后一个活动奖品，预算为 1500 元。纪念品人手一份，以每个 10 元标准计算，预算为 1000 元。
34、纪念品不重复发放。合计： 3000 元。说明：本次活动主要采用比赛和游戏相结合的方式进行，其中部分涉及内容需要其他队作为观众进行观摩。 因此，活动场地需要布置观众席。举行本次活动的主要目的是增进团结协作精神。希望各分公司、各部门认真组队，踊跃参加。篇五：劳动节儿童活动方案小编精心推荐 | | | 五一马上要到了，小编准备了一些幼儿园，园长朋友们，准备好了吗? 幼儿园劳动节策划方案( 一) 活动目的： 1. 知道 5 月 1日是。 2. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备： 1 、结合活动谈话：让
35、幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2 、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 3 、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4 、 创设环境： 老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会( 可用实物也可用图片) ，预备一些成人劳动的照片和图片。 5 、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - 选择人物 ( 如商店售货员， 汽车的司机， 厨房的厨师， 马路上的警察) ，
36、带领幼儿观察成人的劳动。活动方案 * 小班活动：环保小卫士 1 、通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、 我会自己脱衣服、 我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2 、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动： * 中班活动：自己的事情自己做形式： 1 、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子、 我会自己穿衣服我会自己叠衣服、 我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐; 2 、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子
37、穿衣服叠衣服擦椅子扫地大班活动：我是劳动小明星 1 、进行关于五一劳动节的教学活动备选课程见后 2 、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3 、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特别说明： 1 、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行; 2 、 此活动需要挖土和浇水的工具，请们提前做好收集的准备; 友情提醒： 1 、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2 、所有幼儿经历过的活动，都请第一与我们的同伴、同行、家长共同分享; 3 、注重安全和卫生。 xx 幼儿园
38、 20 xx 年 x 月 x 日幼儿园劳动节策划方案( 二) 活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能， 体验劳动生活， 幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间： 5 月 1 日-5 月 31 日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程：一、且歌且吟讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2 、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3 、各班在家园栏里进行有关劳动
39、内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇 ( 一 ) 小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、 我会自己穿衣服、 我会自己吃饭等系列活动， 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - 1 、各班以劳动最光荣为主题， 围绕我会自己穿衣服、 我会自己洗手、 我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。 2 、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织
40、的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。 ( 二) 中班我是快乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2 、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。( 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3 、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。( 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4 、各班每周评选出本周的值日之星。 ( 三) 大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2 、通过调查，了解父
41、母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3 、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。( 发记录表 )4 、周末让家长对孩子在家的劳动进行。( 在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇我能行劳动技能大比武：( 分年级组进行比赛、每班男女各10 人)小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。( 整理书包 ) 四、我真棒篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3 名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳
42、动奖章进行鼓励。 xx 幼儿园 20 xx 年 x 月 x 日幼儿园劳动节策划方案( 三) 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起， 好好学习， 练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。一、活动的生成：为迎接五一劳动节的到来， 让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识， 引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好
43、本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容： 1 、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2 、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3 、谈话：我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4 、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5 、手工：制作美丽的花。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 14 页
44、 - - - - - - - - - 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 6 、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 xx 幼儿园 20 xx 年 x 月 x 日幼儿园劳动节策划方案( 四) 活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能， 体验劳动生活， 幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间： 5 月 1 日-5 月 31 日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动
45、过程：一、且歌且吟故事讲述篇 1 、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习网提供! 2 、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3 、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇 ( 一) 小班自己的事情自己做开展 我会自己洗手、 我会自己穿衣服、 我会自己吃饭等系列活动， 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1 、各班以劳动最光荣为主题， 围绕我会自己穿衣服、 我会自己洗手、 我会自己吃饭等内容设计活动方案并开
46、展活动。 2 、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。 ( 二) 中班我是快乐小帮手 1 、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2 、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。( 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3 、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。( 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4 、各班每周评选出本周的值日之星。 ( 三) 大班劳动最光荣 1 、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家
47、体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2 、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3 、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。( 发记录表 ) 4 、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。( 在记录表上进行评价) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - 5 、每周一
48、各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇我能行劳动技能大比武：( 分年级组进行比赛、每班男女各10 人) 小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。( 整理书包 ) 幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习网提供! 四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3 名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。 xx 幼儿园 20 xx 年 x 月 x 日幼儿园劳动节策划方案( 五) 一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起， 培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在劳动最光荣主题中亲身体验到劳动的快乐
49、和意义。二、具体安排： 1. 时间： 2014 年 4 月 28 日30 日 2. 地点：本园、各班 3. 参加对象：全体教师和幼儿 4. 活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5. 活动内容：各班结合五一劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展劳动最光荣 的主题活动。 同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。三、注意事项： 1. 各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。 2. 活动期间组织有序，注意幼儿的安全。 3. 跟家长协调沟通好。幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕劳动最光荣的
50、主题， 以及注意幼儿的安全。 xx 幼儿园 20 xx 年 x 月 x 日幼儿园劳动节策划方案( 六) 一、活动目的： 1 、通过开展以我劳动，我光荣; 我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解劳动节 的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2 、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传我劳动， 我光荣 ; 我创造， 我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3 、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。二、我劳动，我光荣; 我自理，我能干三、活动内容 ( 一) 绘画比赛名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -