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1、趣味联想识字录音稿风筝音乐起，出示标题趣味联想识字开发大脑潜能中国的汉字是沿着逻辑的轨迹演变出来的。能掌握它的内涵和外延，就能产生无穷无尽的联想。一、导入1呼口号：又到了趣味联想识字的活动时间了，让我们一起大声地喊出我们的口号：“联想识字，聪明大脑！”2. 今天谁来到我们的识字大课堂呢？先请你猜一猜：天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘.。风筝3板书揭题：风筝据古书记载：五代李郑于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。不能发出声音的叫纸鸢，能发出声音的叫风筝。二、联想识字你喜欢放风筝吗？现在风筝的样式越来越多了，你看，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“包公
2、脸”、“火凤凰”各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。种类这么多，真是琳琅满目。放学了，小朋友都高高兴兴地放起风筝来了，这时村居这首诗在脑海里浮现出来：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。到了节假日，到广场上放风筝的人就更多了男女老少、三五成群、人山人海每到春暖花开时节，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页孩子的，有年轻人三五成群的，有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。
3、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。过渡：通过刚才的联想，脑海里一幅幅兴奋、激动的画面浮现在眼前，接下来到了最开心的游戏时间了。三、游戏巩固1. 识字大王（1）现在到了我们识字大王时间了，瞧！大家所收集的汉字宝宝都跑到屏幕上了。风光、风云、风波、风采、风雨、风味、风扇、风车、风浪、风险、风水、清风、春风、东风、海风、刮风、吹风、狂风、中风、北风、抽风、暖风、风调雨顺
4、、风和日丽、风平浪静、风雨同舟、风花雪月、兴风作浪、狂风骤雨、风筝、 古筝、鸣筝（2）屏幕出现的词语你能快速、 准确地读出来， 你就是今天的识字大王了。过渡：发现大王更了不起。2. 发现大王（1）观察“筝”字，从字的构成、 字形、字音、偏旁上找，你会发现像“睁、争、挣”这样的字跟“筝”字相似。 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页过渡：汉字还有联想的功能！看！3. 联想大王看着花朵中间的这些字、词，看看你能想到什么？可以是一个成语、一句或一首诗、一首歌曲、一个故事，还可以是书的名字，人的名字、儿歌、字谜、谚语、广告词
5、等。例如：我手机到有关“风”的知识：风的诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 西江月天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 敕勒歌风的歌： 醉清风 - 弦子 被风吹过的夏天 - 金莎精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页风的传说邓丽君风的儿歌：春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，只熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。风的字谜：谜题：看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。（打一自然物）4. 三快识字（1）我们再一次大声地喊出我们的口号：眼睛看得快，脑子动
6、得快，嘴巴说得快。（2）分层次有节奏的读词。风：风筝、风光、风云、风波、风采、风雨、风味、风扇、风车、风浪、风险、风水、清风、春风、东风、海风、刮风、吹风、狂风、中风、北风、抽风、暖风、风调雨顺、风和日丽、风平浪静、风雨同舟、风花雪月、兴风作浪、狂风骤雨、疯：疯狂、疯癫、发疯、酒疯、装疯卖傻枫：枫林、枫树、枫叶、枫落吴江、枫天枣地讽：讽刺、嘲讽、讥讽、冷嘲热讽争：争取、战争、斗争、争吵、争奇斗艳、龙争虎斗、争分夺秒、力争上游、与世无争、争先恐后筝：古筝、鸣筝睁：睁眼、眼睁睁、杏眼圆睁精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页挣：挣扎、挣钱、挣脱、垂死挣扎、挣头科脑四、结束语今天我们一起欣赏了各式各样的风筝，回忆了放风筝的情景，还认识了许多新的汉字，新的词语，相信你只要留心观察生活，就一定能收获更多的知识！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页