《2022年高中化学复习 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中化学复习 .pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 4 章第二讲1关于卤族元素的以下说法中错误的选项是() A氢氟酸盛放在细口玻璃瓶中保存B液溴保存在细口瓶中,加水封C氯水呈浅黄绿色,久置会变无色D碘在水中溶解度很小,在苯中溶解度大【解析】A 中氢氟酸可以与SiO2反应,则不能用玻璃瓶盛放氢氟酸,一般选用塑料瓶盛放。【答案】A 2(2009 山东莱芜质检)下表是食用碘盐包装上的部分说明,以下说法正确的选项是() 配料精盐、碘酸钾、抗结剂碘含量35 15mg/kg 储存方法密封、避光、防潮食用方法烹饪时,待食品熟后加入碘盐B碘酸钾可氧化氯化钠C可用淀粉检验碘盐中的碘酸钾D该碘盐中碘酸钾含量为2050mg/kg 【解析】该题以生活中的碘盐为载体
2、,考查了碘及其化合物的知识。由题目所给信息可知,食盐中加入的是KIO3,不会遇淀粉变蓝色(I2的性质 ),C 项错误;碘的含量为2050mg/kg 而不是 KIO3,故 D 项错误;食用时需待食物熟后再加入碘盐,说明高温时会导致碘的损失, A 项正确;而KIO3是不能氧化NaCl 的, B 项错误。【答案】A 3(2009 启东模拟 )以下关于卤素(用 X 表示)的表达正确的选项是() A其单质都能与水反应,通式为X2H2OHX HXO BHX 易溶于水,其水溶液都是强酸C其单质都有颜色,都有毒D最高价含氧酸的通式为HXO4【解析】此题考查卤素及有关化合物的基本知识规律,解答好此题, 除掌握一
3、般规律外,要注意 F2及氟的化合物的特殊性:F2与水反应置换H2O 中的氧生成O2,不像其他卤素单质, F 是最强的非金属,在化合物中不表现正价,HF 的溶液表现弱酸性。【答案】C 4(2009 海淀一模 )医疗上常用含131I的药物进行甲状腺疾病的诊断。已知碘元素的核电荷数为53,以下关于131I的说法正确的选项是() A131I的质量数为132 B131I的核外有54 个电子C131I的核内有53 个中子D131I的核内有74 个质子【答案】B 5(2009 临沂模拟 )对某酸性溶液(可能含有 Br、SO24、H2SO3、NH4)分别进行如下实名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -
4、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 验:加热时放出的气体可以使品红溶液褪色;加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝;加入氯水时,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀不溶于稀硝酸。对于以下粒子不能确认其在原溶液中是否存的是() ABrBSO24CH2SO3DNH4【解析】加热能生成可使品红溶液褪色的气体(SO2)的是 H2SO3;H2SO3=SO2H2O;加碱并加热,能和OH反应,生成可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体(NH3)的是
5、 NH4;NH4OH=NH3H2O;加入氯水,溶液略显黄色,根据稀溴水是黄色的,可知反应中有溴生成:Cl22Br=Br22Cl;加入BaCl2溶液,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸, 说明溶液中有SO24:Ba2SO24=BaSO4;由于 Cl2H2SO3H2O=4H2ClSO24,因此无法确定原溶液中有无SO24。【答案】B 6(2009 重庆模拟 )已知某溶液中Cl、Br、I的物质的量之比为123,欲使溶液中的 Cl、Br、I的物质的量变为321,那么要通入Cl2的物质的量与原溶液中I的物质的量之比应为() A13B31C21D12 【答案】A 7(2009 新乡模拟 )某学生用化学知识解决生活
6、中的问题,以下家庭实验中不合理的是() A用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B用米汤检验含碘盐中的碘酸钾(KIO3) C用食用碱 (Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污D用灼烧闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物【解析】用排除法,食醋中含CH3COOH,水垢主要成分是CaCO3和 Mg(OH)2,二者都能与CH3COOH 反应,即:CaCO32CH3COOH(CH3COO)2CaCO2H2O;Mg(OH)22CH3COOH(CH3COO)2Mg 2H2O;Na2CO3水解使溶液呈碱性:CO23H2OHCO3OH,油污一般是高级脂肪酸甘油酯,它们在碱性条件下水解生成溶于水的物质, 因此食用碱可用于洗涤油污
7、;棉织物主要成分是纤维素,而纯毛织物主要成分是蛋白质,二者灼烧时产生的气味有明显不同,可以区分,米汤与I2相遇时生成蓝色沉淀,碘盐中没有I2。【答案】B 8(2009 苏州模拟 )现在以下物质:氯水,溴水,碘水,臭氧,二氧化氮,稀硝酸,其中能使淀粉碘化钾溶液变蓝的是() A BC除外 D全部【答案】D 9(2009 汉沽一中月考 )泽维尔用飞秒 (时间单位: 1 飞秒 1015秒)激光技术研究了氰化碘 (ICN) 的分解反应ICN ICN,发现该变化可在200 飞秒内完成。已知(CN)2和卤素的性质相似。以下有关ICN 的表达中正确的选项是() AICN 不能和 NaOH 溶液反应BICN 是
8、一种共价化合物C将 ICN 加入到氯水中可生成I2DICN 的晶体是离子晶体【答案】B 10(2009 盐城中学期中 )对经常出现的客观现象进行归纳可以形成相应规律,但客观事名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 物有时也会有违背普遍规律的现象,寻找例外现象出现的原因正是科学发展的内在动力。以下事实与相关规律不相吻合并有其内在原因的是() ACs 是很活泼的金属BI2易溶于四氯化碳CHF 在标准状况下是液体DCl 在第三
9、周期中原子半径最小【答案】C 11(2009 菏泽模拟 )在 a、b、c、d 四个集气瓶中,盛有H2、Cl2、HCl 、HBr 中的任一种气体,假设将a、d 两瓶气体混合后见光爆炸;假设将a、b 两瓶气体混合后,瓶壁上出现暗红色小液滴,则a、b、c、d 四个集气瓶中分别盛放的气体是() ACl2、HBr 、HCl 、H2BHBr 、 HCl 、Cl2、H2CCl2、HCl 、HBr 、H2DH2、Cl2、HBr 、HCl 【解析】a、d气体混合见光爆诈,说明 a、b 混合气为 H2与 Cl2的混合气, a、b 混合,有暗红色小液滴出现,结合题中的已知物质可知,暗红色液滴应为Br2,则 a 必为
10、 Cl2,b 为HBr ,d 为 H2,则 c 为 HCl 。【答案】A 12(2009 商丘模拟 )某强酸性溶液中可能存在NO3、I、Cl、Fe3中的一种或几种。向该溶液中加入溴水后,溴被复原,由此推断该溶液中() A不含 NO3,也不含Fe3B含有 NO3、 I、 ClC含 I,但不能确定是否含ClD含有 Fe3【解析】NO3、I、Cl、Fe3四种离子中只有I能被 Br2氧化,所以溶液中必存在I;由于在强酸性溶液中NO3和 Fe3都能把 I氧化,即NO3、Fe3都不能跟I共存; Cl不参与反应,所以无法确定它的存在与否。【答案】AC 13(2010 河南郑州47 中月考 )时钟反应或振荡反
11、应提供了迷人的课堂演示实验,也是一个活跃的研究领域。测定含I浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,以求出原溶液中碘离子的浓度。主要步骤是:在中性溶液中,用溴将试样中I氧化成 IO3,将过量的溴除去;再加入过量的碘化钾,在酸性条件下,使IO3完全转化成I2;将中生成的碘完全萃取后,用肼将其复原成I, 化学方程式为H2NNH22I24IN2 4H;将生成的I萃取到水层后用法处理;向得到的溶液中加入适量的KI 溶液,并用硫酸酸化;将反应后的溶液以淀粉作指示剂,用Na2S2O3标准溶液滴定,化学方程式为:2Na2S2O3I2=Na2S4O62NaI。经过上述放大后, 则溶液中I浓度放大为原
12、溶液中I浓度的 (设放大前后溶液体积相等)() A2 倍B4 倍C6 倍D36 倍【解析】由题意可知,用溴将试样中I氧化成 IO3,由 I 元素守恒可知,IIO3。再加入过量的碘化钾,在酸性条件下, 使 IO3完全转化成I2,根据其化学方程式可得:IO33I2。再用肼将其复原成I,可得: 3I26I。再经过 ,重复一次,可得:6I36I,即选 D。【答案】D 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 14(2009 福州检
13、测 )已知硫氰 (SCN)2、氰 (CN)2和卤素 X2性质相似,试完成以下反应:(1)(CN)2KOH 室温_ 。(2)(SCN)2和 AgNO3溶液反应 _ 。(3)HSCN MnO2_ 。【解析】这是一道Cl2性质的迁移应用题,硫氰(SCN)2、氰 (CN)2等多原子分子与卤素性质相似, 常称为类卤素, 可模拟 Cl2和 KOH 、HCl 和 MnO2及 Cl2和 AgNO3溶液的反应去书写上述的化学方程式:Cl22KOH=KCl KClO H2O。4HCl(浓)MnO2=MnCl2Cl22H2O,Cl2H2OAgNO3=AgCl HNO3HClO 。【答案】(1)(CN)22KOH=K
14、CN KCNO H2O (2)(SCN)2H2OAgNO3=AgSCN HSCNO HNO3(3)4HSCN MnO2=Mn(SCN)2(SCN)22H2O 15根据以下图所示的转化关系答复以下问题:(1)写出以下物质的化学式:C_,F_,G_,D_。(2)写出以下反应的离子方程式:AB_ ;CD_ ;FG_ ;DAgNO3_。【答案】(1)Cl2Br2KIKBr (2)MnO24H2Cl=Mn2Cl2 2H2O Cl22Br=2ClBr2Br22I=2BrI2AgBr=AgBr 16(2009 杭州质检 )某化学兴趣小组在学习了卤素以后,做了以下实验:实验:向2mL 。实验:向2mL 。实验
15、结果: 实验的现象非常明显,溶液很快变为蓝色,而实验中溶液却没有出现蓝色。对此,四位同学分别发表了自己的观点和猜想。甲同学认为:实验中生成了碘,而实验中则没有碘生成,所以实验现象不同;乙同学认为:实验中所用的氯水放置的时间太长,已经变质,所以实验现象不同;丙同学认为: 实验中所用氯水太多,过量的氯水与淀粉反应了,所以溶液没有出现蓝色;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 丁同学认为: 化学反应的条件和药品的用量都会影响
16、反应的发生,所以导致实验现象不同。请你参与他们的讨论,解决以下问题:(1)根据已有的知识,你认为四位同学的观点中,明显不合理的是_。对上述实验中的不同现象,你的猜想是_。(2)写出实验中发生置换反应的离子方程式_。(3)实验是解决问题的重要手段。如果要判断乙同学的观点是否正确,可以通过 _实验进行确认。如果要判断丙同学的猜想是否合理,你认为继续进行的实验操作是_。(4)丁同学的观点存在于我们学过的化学知识中,请你用两个化学方程式表示不同的反应条件对相同物质之间反应的不同影响:_。【解析】此题为探究性实验设计试题,根据实验 和实验 中氯水的量的关系可以发现,量的变化引起了质的变化,也就是说过量的
17、氯水可能将碘单质氧化了,由于实验 和实验中用的是相同的氯水,由此得出乙的分析是明显错误的。【答案】(1)乙生成的碘被继续氧化(或其他合理答案) (2)Cl22I=2ClI2(3)漂白将淀粉加入氯水中,观察溶液的黄绿色是否褪色(4)4NaO2=2Na2O、2NaO2=点然Na2O2(或其他合理答案) 17(2009 深圳质检 )实验室为了制得少量漂白粉,常用浓盐酸与二氧化锰先制取氯气,再 用 氯 气 与 消 石 灰 反 应 。 已 知 氯 气 与 氢 氧 化 钙 制 漂 白 粉 是 放 热 反 应 2Cl22Ca(OH)2=Ca(ClO)2 CaCl2 2H2O( 反 应 放 热 ) , 温 度
18、 稍 高 即 会 发 生 副 反 应6Cl26Ca(OH)2=Ca(ClO3)25CaCl26H2O。现有甲、乙、丙三套装置(U 形管中放有玻璃纤维,可使气体顺利通过)。(1)请对三套装置的优缺点进行评价,并将选项序号填于下表内。a容易引起环境污染b可防止环境污染c可防止副反应发生d易发生副反应e易控制反应速率f不易控制反应速率优点缺点甲装置乙装置丙装置(2)请从甲、乙、丙三套装置中,选取合理的组成部分(A、B、C、D、E、F、G)组装一套 你 认 为 更 完 整 的 实 验 装 置 , 则 连 接 顺 序 为 ( 按 气 流 从 左 到 右 方向)_ 。(3)在你所设计的装置及以上甲、乙、丙装置中,是否还缺少其他必要的装置,说明原因: _。【答案】(1) 优点缺点甲装置c af 乙装置b df 丙装置e ad (2)FBE (3)F 和 B 之间缺少除Cl2中 HCl 气体的装置,因浓盐酸挥发出的HCl 能够与消石灰反应名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -