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1、高中化学基础知识大全 高一月考化学知识点 不管各校有什么不同的进度，基本上不离物质的量、氧化还原反应、离子反应这几个模块。其中重中之重还是物质的量这一块，重点在于概念的掌握。物质的量是用来表示一定数目粒子的集合体，而物质的量这一物理量作为一个宏观世界和微观世界的桥梁，可以把各种物理量相连接其中特别注意的是，在把气体体积和物质的量相连接的时候，用到的气体摩尔体积要特别强调条件，通常在标准状况下，气体摩尔体积才是 22.4L/mol, 而非标准状况下的气体摩尔体积不一定是22.4L/mol另外还需要特别注意各个物理量的单位，物质的量的单位是mol，摩尔质量的单位是g/mol ，气体摩尔体积的单位是
2、L/mol, 物质的量浓度的单位是 mol/L 。其中稍微拓展一下的是气体的阿伏伽德罗定律：同温同压同体积的气体粒子数也相同。同时我们还在阿伏伽德罗常数这个地方见到过阿伏伽德罗这个人。那这个人呢，是科学史上最丑的科学家：氧化还原反应和离子反应，是高中阶段新接触的两种反应类型。其中氧化还原反应的特点就是发生了化合价的升降，而导致化合价升降的实质就是电子的得失或者偏移。配平氧化还原反应的关键在于得失电子守恒。而离子反应，因为初中的时候很多同学已经接触过电离的概念，所以在理解上相对比较容易一些。主要掌握一下电解质：在水溶液中或熔融状态下都能导电的化合物。特别注意电解质一定都是化合物，另外两个条件水溶
3、液或者熔融状态，二者只要有其一即可，相名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - 当于数学上的并集的关系。那化合物当中除了电解质就是非电解质了。此外离子反应还有一个重点就是离子反应的书写，那么初学的时候同学们需要按照写、拆、删、查的步骤严格执行。当然这三个模块一个月之内不会都学到，同学们根据自己的进度，合理安排一下时间，把刚刚学到的知识巩固复习一下，一定能够给高中化学打下一个良好的基础！名师资料总结 - - -精品资料欢迎
4、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - 高中政治知识点归纳总结高中政治知识点归纳总结文化的多样性与文化传播2、世界文化多姿多彩 ( 多样性 )：(2) 文化遗产：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产3、如何理解文化是民族的，又是世界的?(1) 世界文化是由不同民族、不同国家
5、的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异( 即文化的民族性 ) 。所以，文化是民族的 (即各民族都有自己的文化个性和特征)。(2) 世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。5、尊重文化多样性的意义( 必要性 )(1) 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -
6、 - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好发展好本民族文化。(2) 尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。1、我国的政党制度的基本内容和优越性中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容：(1) 通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。(2) 多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党领导。(3) 多党合作的基本方
7、针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(4) 多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。(5) 多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。2、处理民族关系的三个基本原则及其相互关系原则：一、民族平等原则。这是我国处理民族关系的首要原则。二、民族团结原则。这是我国处理民族关系的重要原则。三、各民族共同繁荣原则。这是我国处理民族关系的根本原则。关系：相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民主团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，是民族平等、民族团结的物质保证。3、民族区域自治制度的含义，民族自治机关及其自治权含义：是在国家统
8、一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的 制度。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - 民族自治机关：是自治地方的人民代表大会和人民政府。自治权：是民族区域自治制度的核心内容。4、我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义原因：统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系。(2) 有利于保障少数民族人民当家作主的权利。(3)
9、 有利与发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(4) 有利于促进社会主义现代化建设事业发展。一、实践及其特点1、含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有两层基本含义：凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。2、特点：实践具有客观物质性、主观能动性(实践是一种有意识有目的的改造客观世界的活动)、社会历史性的特点。3、基本形式：改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。变革社会的实践探索世界规律的科学实验活动二、实践和认识的辩证关系：1、原理：(1) 实践是认识的基础 ( 实践决定认识 )。实践是认
10、识的来源。(在变革客观对象的实践中获得对客观事物的认识)实践是认识发展的动力。 (实践不断提出新问题、产生新要求; 实践提供更完备的认识工具 ; 实践提高了人的认识能力 )实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。(2) 认识对实践具有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - 高中有机化学基础知识点高中有机化学
11、基础知识点汇总苯跟溴的取代反应1. 反应方程式 C6H6+Br2 -FeC6H5Br+HBr2. 装置中长导管的作用如何?导气兼冷凝 . 冷凝溴和苯 (回流原理 )3. 所加铁粉的作用如何 ?催化剂( 严格地讲真正起催化作用的是FeBr3)白雾是氢溴酸小液滴 , 由于 HBr极易溶于水而形成 . 用水吸收 . 检验用酸化的 AgNO3 溶液,加用酸化的 AgNO3 溶液后, 产生淡黄色沉淀 .导管口不伸入液面下是为了防止水倒吸.5. 将反应后的液体倒入盛有冷水的烧杯中, 有何现象 ?水面下有褐色的油状液体 ( 溴苯比水重且不溶于水 )6. 怎样洗涤生成物使之恢复原色?溴苯因溶有溴而呈褐色 ,
12、多次水洗或稀 NaOH 溶液洗可使其恢复原来的无色 .苯的硝化反应1. 反应方程式 C6H6+HNO3- 浓 H2SO4, 水浴加热 C6H5NO2+H2O2. 实验中 , 浓 HNO3 、浓 H2SO4 的作用如何 ?浓 HNO3 是反应物 (硝化剂); 浓 H2SO4 是催化剂和脱水剂 .3. 使浓 HNO3 和浓 H2SO4 的混合酸冷却到 50- 60以下 , 这是为何?防止浓 NHO3 分解防止混合放出的热使苯和浓HNO3 挥发名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
13、 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - 温度过高有副反应发生 ( 生成苯磺酸和间二硝基苯)4. 盛反应液的大试管上端插一段导管, 有何作用 ?冷凝回流 (苯和浓硝酸 )5. 温度计的水银球的位置和作用如何?插在水浴中 , 用以测定水浴的温度 .6. 为何用水浴加热 ?放在约 60的水浴中加热10 分钟的目的如何?为什么应控制温度 , 不宜过高 ?水浴加热 , 易于控制温度 . 有机反应往往速度缓慢 , 加热 10 分钟使反应彻底 . 第 3 问同问题 3.7. 制得的产物的颜色、密度、水溶性、气味如何?怎样洗涤而使之恢复原色 ?淡黄色( 溶有 NO2,本色应为无色 ), 油
14、状液体 , 密度大于水, 不溶于水 , 有苦杏仁味 . 多次水洗或 NaOH 溶液洗涤 .1. 实验室里的药品 , 不能用手接触 ; 不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味 , 更不能尝结晶的味道 ?2. 做完实验 , 用剩的药品不得抛弃 , 也不要放回原瓶 (活泼金属钠 ?钾等例外 )?3. 取用液体药品时 , 把瓶塞打开不要正放在桌面上; 瓶上的标签应向着手心 , 不应向下 ; 放回原处时标签不应向里?4. 如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4, 不得先用水洗 , 应根据情况迅速用布擦去 , 再用水冲洗 ; 若眼睛里溅进了酸或碱 , 切不可用手揉眼 , 应及时想办法处理 ?5. 称量药品时 , 不能把
15、称量物直接放在托盘上; 也不能把称量物放在右盘上 ; 加法码时不要用手去拿 ?6. 用滴管添加液体时 , 不要把滴管伸入量筒 ( 试管)或接触筒壁 ( 试管壁)?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - 7. 向酒精灯里添加酒精时 , 不得超过酒精灯容积的2/3, 也不得少于容积的 1/3?8. 不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯; 熄灭时不得用嘴去吹?9. 给物质加热时不得用酒精灯的 内焰和焰心 ?10. 给试管加热
16、时 , 不要把拇指按在短柄上 ; 切不可使试管口对着自己或旁人 ; 液体的体积一般不要超过试管容积的1/3 ?11. 给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网?12. 用坩埚或蒸发皿加热完后, 不要直接用手拿回 , 应用坩埚钳夹取?13. 使用玻璃容器加热时 , 不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触, 以免容器破裂 ?烧得很热的玻璃容器 , 不要用冷水冲洗或放在桌面上, 以免破裂 ?14. 过滤液体时 , 漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘, 以免杂质进入滤液 ?15. 在烧瓶口塞橡皮塞时 , 切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶 ?离子反应一、电解质和非电解质电解质：在水溶液里或熔融状态下能导
17、电的化合物。1、化合物非电解质：在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物。( 如：酒精 乙醇 、蔗糖、 SO2 、SO3 、NH3 、CO2等是非电解质。 )(1) 电解质和非电解质都是化合物，单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - (2) 酸、碱、盐和水都是电解质( 特殊：盐酸 (混合物) 电解质溶液)。(3) 能导电的物质不一定是电解质。能导电的物质：电解质溶液、熔融的碱和盐
18、、金属单质和石墨。电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。固态电解质( 如：NaCl 晶体)不导电，液态酸 ( 如：液态 HCl)不导电。2、溶液能够导电的原因：有能够自由移动的离子。3、电离方程式：要注意配平，原子个数守恒，电荷数守恒。如：Al2(SO4)3=2Al3+3SO42-二、离子反应：1、离子反应发生的条件：生成沉淀、生成气体、水。2、离子方程式的书写： ( 写、拆、删、查 )写：写出正确的化学方程式。( 要注意配平。 )拆：把易溶的强电解质(易容的盐、强酸、强碱 )写成离子形式。常见易溶的强电解质有：删：删除不参加反应的离子(价态不变和存在形式不变的离子)。查：检查书写离子方程式
19、等式两边是否原子个数守恒、电荷数守恒。3、离子方程式正误判断：( 看几看 )看是否符合反应事实 (能不能发生反应，反应物、生成物对不对)。看是否可拆。看是否配平 (原子个数守恒，电荷数守恒) 。看“=”“”“”“”是否应用恰当。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - 4、离子共存问题(1) 由于发生复分解反应 ( 生成沉淀或气体或水 )的离子不能大量共存。生成沉淀： AgCl、BaSO4 、BaSO3 、BaCO3 、
20、CaCO3 、Mg(OH)2 、Cu(OH)2等。生成气体： CO32- 、HCO3- 等易挥发的弱酸的酸根与H+ 不能大量共存。生成 H2O ：H+ 和 OH- 生成 H2O 。酸式酸根离子如： HCO3- 既不能和 H+ 共存，也不能和 OH-共存。如： HCO3- +H+=H2O+CO2， HCO3-+OH-=H2O+CO32-(2) 审题时应注意题中给出的附加条件。无色溶液中不存在有色离子：Cu2+ 、Fe3+、Fe2+、MnO4-(常见这四种有色离子 )。注意挖掘某些隐含离子：酸性溶液(或 pH7)中隐含有 OH- 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
21、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - 高中生物必修一第一章知识点高中生物必修一第一章知识点细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤 (尤其要注意第 1 和第 4 步)1、在低倍镜下找到物象，将物象移至( 视野中央 )2、转动 ( 转换器)，换上高倍镜。3、调节 ( 光圈)和(反光镜) ，使视野亮度适宜。4、调节 ( 细准焦螺旋 )，使物象清晰。二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法 ( 放大光圈 )、( 使用凹面镜 )。2、高倍镜：物象 (大)，视野 ( 暗) ，看到细胞数目
22、(少)。低倍镜：物象 (小)，视野( 亮) ，看到的细胞数目 (多)。3、物镜： (有)螺纹，镜筒越 ( 长)，放大倍数越大。目镜：( 无)螺纹，镜筒越 ( 短) ，放大倍数越大。放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小4、放大倍数 =物镜的放大倍数 目镜的放大倍数5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
23、- - - - - - 第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - 如: 在目镜 10物镜 10的视野中有一行细胞 , 数目是 20 个, 在目镜不换物镜换成40, 那么在视野中能看见多少个细胞?201/4=56、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如: 在目镜为 10物镜为 10的视野中看见布满的细胞数为20个, 在目镜不换物镜换成20, 那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20(1/2)2=5命活动的主要承担者蛋白质一、氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位( 或单体) 。结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2) 和一个羧基
24、 (-COOH) ，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的. 种类由 R基( 侧链基团 )决定。二、蛋白质的结构氨基酸、二肽、三肽、多肽、多肽链、一条或若干条多肽链盘曲折叠、蛋白质氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键三、蛋白质的功能1、构成细胞和生物体结构的重要物质( 肌肉毛发 )2、催化细胞内的生理生化反应)3、运输载体 ( 血红蛋白 )4、传递信息，调节机体的生命活动( 胰岛素 )5、免疫功能 ( 抗体)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
25、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - 四蛋白质分子多样性的原因构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。1、糖类：单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖2、脂质：脂肪：储能 ; 保温; 缓冲; 减压磷脂：生物膜重要成分固醇：包括胆固醇、性激素(促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成 )、维生素 D(促进人和动物肠道对Ca和 P的吸收)3、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单
26、位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。4、细胞内水的存在形式为结合水和自由水自由水(95.5%) ：良好溶剂 ; 参与生物化学反应 ; 提供液体环境 ; 运送营养物质及代谢废物 ;绿色植物进行光合作用的原料结合水(4.5%) ：组成细胞的成分之一5、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状 ; 患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。6、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多; 细胞膜基本支架是磷脂双分子层 ; 细胞
27、膜具有一定的流动性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 14 页 - - - - - - - - - 7、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜10、叶绿体：光合作用的细胞器; 双层膜线粒体：有氧呼吸主要场所; 双层膜核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜中心体：与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液内质网：对蛋白质加工名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 14 页 - - - - - - - - -