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1、2013-2014高一第一学期高一语文备课组工作总结时间过的很快， 一学期的备课组工作即将接近尾声，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实，几多感慨。本学期，我们高一语文组的全体教师本着“求真”的理念，兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着， 为了以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下：一、坚持理论学习，提高全组业务水平，认真饯行新课程。“问渠哪得清如许， 为有源头活水来”。 教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强自身修养，提高业务素质，更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求，我们认真学习了高中语文新课程标准、 语文教学论等教学理论，
2、了解教研信息，丰富、提高了自己。由于我们高一语文组的老教师比较多， 教学经验和知识水平都比较高，因此我们备课组的年轻教师都非常向老教师学习，汲取营养，丰富自己，提高自己。“善学才能善研， 善研才能善教”， 已成为全组教师的共识， 为此， 我们全组成员注重在教学中锻炼培养自己这方面的知识与理论水平，并在平时的教学中注意运用教学理论指导教学实践，并认真撰写教学论文。二、紧抓课堂教学，提高课堂教学效益。抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路，所以我们特别注重抓好常规课教学。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理
3、- - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 1、个人备课刻苦钻研深挖教材。对课标、教材、教法、学法等方面深入研究，确定好每节课的教学设计，保证备课的实效性； 教师了解学生零距离。 要求教师不仅要备课标、备教材，更要备课堂、备学生，做到“脑中有课标，心中有学生，眼中有教材。” 2、提高课堂教学效率。克服教学的盲目性、随意性，大面积提高教学质量。几年来，我们组进行单元教学的尝试， 教师授课时以单元作为教学单位，通过一两篇课文的讲读带动单元中其它课文的自读，起到举一反三的作用，同时把语文知识、 阅读训练、 作文训练几个方面相结合。 课堂教学采用以下几种课型
4、：（1）定向起始课（ 2）预习自读课（ 3）导入讲读课（4）迁移自读课（ 5）总结反馈课五种类型。在教学中我们坚持学生为主体、教师为主导、 训练为主线的原则。 采取灵活多样的教学方法授课，发扬教学民主， 让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观，全面进行大语文教学， 在教学过程中努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣， 寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，提高能力。 3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的老师坚持每周批改一次作业。批改作文是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平， 我们组的
5、教师坚持两周按照学校要求批改作文。由于批改的细致， 对学生的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 作文水平了解的清楚， 因此讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作能力。三、落实集体备课制度，发挥帮带作用。“尺有所短， 寸有所长。 ”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求， 改进组织方式， 每周按学校要求按固定的时间集体备
6、课，组内集体备课做到“四定” （定时间、定地点、定内容、定中心发言人），在很大程度上提高了集体备课的质量。 在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度， 统一练习，特别是在备教学目标， 备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短， 同时通过集体备课， 及时了解教育教学情况， 针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。在集体备课的基础上，我们帮教对子之间坚持互相听课， 年轻老师经常跟踪老教师听课， 认真学习，热烈讨论。 然后认真交换， 思想的碰撞常常能激发新的灵感，改进自己的工作。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，我们始终坚持说、 听、评课活动，且把这个活动当作一个重要的教
7、研活动。每周开展集体备课，说单元教学目标、重点、难点，说教材的地位和前后的联系， 讲述突出重点、 化解难点的措施， 说一单元学生应掌握的认知规律和方法、 技巧等，并且我们组还根据课改需要，实践课程改革，开展一系列的活动，如朗读比赛等。我们组虽然取得了一些成绩， 但是距离上级领导的要求和自身的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 奋斗目标还有较大差距， 我们组将在下一学期工作中， 继续发扬“求真”的精神，乘风破浪、勇于开拓。一分耕耘，一分收获，我们辛勤的工作，赢得了学生的爱戴，同行的认可，家长的信任，这是我们最大的欣慰， 但成绩只标志着过去， 未来尚需要更加努力。 我们全组教师有决心有信心把工作做得更好。我们相信，在各级领导的领导下，我们高一语文备课组全体同志会不断进取，争创一流。褚绍峰2014 年 1 月 12 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -