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1、高一物理必修一第一章运动的描述专题复习设计人：时间： 2017/11/1 质点（1）它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。（2）大的物体不一定能看成质点，小的物体不一定不能看成质点（3）如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点1下列关于运动会的各种比赛中，能将人或物体看做质点的是( )C A研究乒乓球比赛中王皓的旋球技术时B研究刘子歌在200 米蝶泳比赛中的手臂动作时C研究万米冠军在长跑中的位置时D研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的美妙姿态时参考系定义：为了研究物体的运动而的物体。同一个物体的运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能
2、不相同。参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取为参考系。2、 甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时（）BC A以甲车为参考系，乙车在向东行驶 B以甲车为参考系，乙车在向西行驶C以乙车为参考系，甲车在向东行驶 D以乙车为参考系，甲车在向西行驶位移（1）位移是量（“矢”或“标” ） 。（2）意义：描述的物理量。(3) 位移仅与有关，而与物体运动无关。路程（1）定义：指物体所经过的，路程是量。注意区分位移和路程：位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移
3、可以用一根带箭头的线段表示，箭头的指向代表，线段的长短代表。而路程是质点运动路线的长度，是标量。只有做直线运动的质点且始终朝着一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等。3下列说法中，正确的是（）B A.质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B.质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C.两个质点位移相同，则它们所通过的路程一定相等D.两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等4某人沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75 圈时，他的（）C A路程和位移的大小均为3.5 RB路程和位移的大小均为2RC路程为3.5 R、位移的大小为2R D路程为0.5R、位移的大小为2R名师
4、资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 时间和时刻时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置向相对应。时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如：第5s 初（也为第 4s 末）等指的是；4s 内（0至第4s 末） 、第4s 内（第 3s 末至4s 末）等指的是。5、关于时间和时刻，下列说法中正确的是（）C A、第 5 秒末是
5、时间的概念，已经历了5s；B、第 4 秒是时间的概念，共经历了4s；C、最后 2 秒是时间的概念，共经历了2s；D、3 秒末是时间的概念，共经历了3s。速度描述物体，是量。（1）速率：，是量（2）瞬时速度：定义：，是量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。（3）平均速度：定义：。定义式：平均速度是量，其方向与方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。6关于速度，下列说法正确的是（）A、速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B、平
6、均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D、汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器7已知直线 AC 的中点为B 点，物体沿 AC 做变速直线运动， 在 AB 段的平均速度为6 m/s，在 BC 段的平均速度为4 m/s，那么它在AC 段的平均速度是（）A4.8 m/s B5.0 m/s C5.2 m/s D0 m/s 加速度定义：定义式：加速度是量，其方向与相同物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。若a 与 v0方向相同，则物体做，若 a 与 v0方向相反，则物体做。速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个
7、意思。注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 加速度 a 的定义式是矢量式。 加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。8下列关于加速度的描述中，正确的是（）C A物体
8、的加速度很大，速度变化却很小是不可能的B当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C速度方向为负，加速度方向为正，物体做减速运动D速度变化越来越快，加速度可能越来越小9、关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是：（）BC A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C、某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大10 质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）BC A质点的未速度一定比初速度大2m/s B质点在第三秒末的速度比第2s 末的速度大2m/
9、s C质点在任何一秒的未速度都比初速度大2ms D质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2ms 11雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A、速度不断减小，加速度为零时，速度最小B、速度不断增大，加速度为零时，速度最大C、速度一直保持不变D、速度的变化率越来越小图像在 xt 图象中， 图线反映了质点的位移随时间的变化规律在 t 轴上方的位移为正，表示位移方向与规定的正方向相同；t 轴下方位移为负，表示位移方向与规定的正方向相反；斜率表示速度，斜率为正表示物体沿正方向运动，斜率为负表示物体沿负方向运动匀变速直线运动的速度图像，是一条
10、倾斜的直线。（向上倾斜的直线匀加速直线运动，随着时间的增加，速度越来越大；向下倾斜的直线匀减速直线运动，随着时间的增加，速度越来越小。 ）无论那种图像，图像如果是曲线时，仍然是表示做直线运动12.如图所示为甲、 乙物体运动的x-t 图象，则下列说法正确的是（）A.甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在 t1时间内两物体平均速度相等D.相遇时，甲的速度大于乙的速度13、 甲、乙两辆玩具汽车在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动它们的速度图象如图所示，下列说法中正确的是（）A开始阶段乙跑在甲的前面，2s 后乙落在甲的后面B2s 末乙追上甲，且甲、乙的速度相等0
11、 t 2 4 2 1 t/v/ms-图 1-4-7 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - C4s 末追上甲D在追上前，2s 末两物体相距最远14一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度 -时间图象如图所示，由图象可知( ) A0ta段火箭的加速度小于tatb段的火箭加速度B0ta段火箭是上升过程，在tatb段火箭是下落过程Ctb时刻火箭离地最远Dtc时刻火箭回到地面实验15 关于打点计时器的使用说法正确的是（）A电磁打点计时
12、器使用的是6V 以下的直流电源B在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C纸带上打的点迹不均匀，说明物体做变速运动D纸带上打的点迹越密，说明物体运动的越快16 某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点， 该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F 六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm。（1）纸带在AE段运动的平均速度为多大？（2）打 B 、E两点时速度分别为多大？（3）如果小车的运动是匀加速直线运动，则纸带的加速度为多大？计算：17、 一辆汽车在一条平直公路上行驶, 如以 30km / h速度行驶全程的14
13、, 接着以 10mk / h的速度行驶完其余的34, 求汽车在全程内的平均速度大小？18、一只足球以10m/s 的速度飞来， 被一足球运动员一脚反向踢出，使足球以20m/s 的速度沿原来的路线飞向空中，若运动员踢球时与球作用的时间是0.1s ，试求足球在这个过程中的加速度19、为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 的遮光板。 滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.29s, 通过第二个光电门的时间为t2=0.11 s, 遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=3.57s, 求滑块的加速度。cabO tatbtct v名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -