2022年食品安全在我们身边教学设计 .pdf

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1、食品安全在我们身边古交市第十二小学刘英一、教学目的:1、知道身边的食品安全问题,提高鉴别危险食品的能力,学会自我保护,不购买、食用危险食品和垃圾食品。2、认识质量安全标志和绿色食品标志,学会看商品的生产日期和保质期等信息,学会购买安全食品。二、教学重点:知道身边的食品安全问题, 提高鉴别危险食品的能力, 学会自我保护,不购买、食用危险食品和垃圾食品。三、教学难点:认识质量安全标志和绿色食品标志,学会看商品的生产日期和保质期等信息,学会购买安全食品。四、教学形式:以学生活动为主,并利用视频、课件向学生普及食品安全的知识,提高学生的自我保护意识和购买安全食品的能力。五、课前准备 : 1搜集、整理食

2、品安全的视频和课件。2每名学生准备一个自己最爱吃的食品。活动过程:一、认识危险食品名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - 1、 同学们,你们平时最爱吃什么食品? (学生上台,畅所欲言。)2、质疑:我们日常生活中吃的食品都是安全的吗?有哪些不安全的食品呢?(学生自由回答)3、播放食品安全视频、放映食品安全课件。(学生观看、了解身边的食品安全问题。)二、认识安全食品1、究竟什么样的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的

3、食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。(实物展台展示:安全食品和小摊食品)(学生观看、比较、讨论。)(实物展台展示) 教师小结:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、配料表和重量等。(学生拿出自己的食品寻找生产厂家、生产日期、保质期等信息。)5、认识质量安全标志和绿色食品标志。(课件出示,讲解标志含义,学生在自己的食品上寻找。)三、选购安全食品教师讲解怎样正确选购安全食品。1、购买食品时要进行选择和鉴别,不选“三无”食品。(“三无”即没有生产日期、没有商标、没有厂址);2、到正规商场买东西会比较安全;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

4、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - 3、东西不能贪小便宜,以免上当;4、 路边饮食、零食拒入口,疾病少跟我走。四、活动小结:同学们 , “民以食为天,食以安为先”,我们只有时刻绷紧食品安全这根弦, 不断提高鉴别危险食品的能力,拒绝危险食品和垃圾食品的诱惑,我们的身体才会越来越健康, 我们的生活才会越来越美好,让我们共同努力吧!作业:利用双休日时间跟父母到超市进行一次购物体验,购买一到两件安全食品。板书设计:食品安全在我们身边危险食品:三无产品、垃圾食品安全食品:有质量安全标志和绿色食品标志等标志有生产厂家、生产日期、保质期、配料表等信息拒绝诱惑保护健康名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 3 页 - - - - - - - - -

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