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1、青岛版四年级科学下册第五单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺1. 地球是一个巨大的，半径约为千米，沿着赤道绕地球一周，行程有千米。2在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫，指示方向；与经线相交的线叫，指示方向；中间最大的纬线是，它把地球平分为两个半球。3根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为带。此外，地球上还有大洲、大洋等。4. 一个物体的位置需要参照来确定。5. 由于地球的吸引而是物体受到的力叫做。它的方向是的。 。6重力的单位是，简称，用字母表示。使用测力计时，要先将指针调到处，读数时视线要。测力计上的最大刻度就是它的。二珠海拾贝 。1太阳每天东升西落，也能
2、说明地球是个（） 。A、圆形B、球形C、球体2. 人们根据（）可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。A、地形B、地球仪C、地图3在地球仪表面上，同赤道平行的圆形弧线叫（） 。A、经线B、纬线4地球上物体所受到的地球引力的方向总是（） 。A、竖直向下的B、朝向四面八方C、垂直向上的5在地图上，蓝色表示（） ，黄色表示（） ，绿色表示（） 。A、高地 B、海洋 C、平原6. ( )从苹果落地的现象中发现了地球引力。 A 、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦7. 地球的表面积很大，有（）平方千米。 A 、5.1 亿 B、6.1 亿 C、3 亿三、明辨是非。1古人对地球的形状、大小的猜想是不科学
3、的，所以我们认识科学不能用猜想的方法。（）3在地球仪上，最长的经线是赤道。（）4生活中所有位置关系是固定不变的。（）5飞机在天上飞着的时候，没有受到地球的引力。（）6使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 四我来告诉你。1怎样正确使用测力计？2仔细看图，并描述出果园、小学、养鱼池的位置。果园在：小学在：养鱼池在：五实验探究。怎样解释“苹果落地”现象？你能通过一个模拟实验
4、来说明吗？请写出你的猜想与实验方案。农田果园饲料厂养鱼池居民学校养鸡场养猪场北东名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 一、查漏补缺1、球体6400 4 万2、经线南北纬线东西赤道3、五七四4、周围其他物体的位置5、重力竖直向下6、牛顿牛N 零刻度与指针相平最大量程二、珠海拾贝1、C 2、C 3、B 4、A 5、B A C 6、A 7、A 三、明辨是非1、 2 、 3 、 4 、 5 、四、我来告诉你1、 （1）使用测力
5、计之前要先检查指针是否指在0 刻度处。(2) 用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物(钩码)，把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。(3) 每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。(4) 不用刻度已被损坏的弹簧测力计。(5) 待示数稳定后再读数。2、略五、实验探究我的猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。我的实验方案： 1一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。2用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。3用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。（答案不唯一）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -