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1、珍惜珍惜(zhnx)(zhnx)时间，合理安排学习时间，合理安排学习时间时间第一页，共十九页。思考：你觉得思考：你觉得(ju de)哪个孩子更聪明，为什么？哪个孩子更聪明，为什么？ 第二页，共十九页。环节环节(hunji)一：感悟时间一：感悟时间第三页，共十九页。任选一物，用恰当的比喻来诠释任选一物，用恰当的比喻来诠释(qunsh)时间的内涵。时间的内涵。第四页，共十九页。时间如流水。时间如流水。如果如果(rgu)你不珍惜它，它就会你不珍惜它，它就会“飞流飞流直下三千尺直下三千尺”，势不可挡。，势不可挡。 时间就是生命。时间就是生命。这是鲁迅先生的名言，这是鲁迅先生的名言，“时间就时间就是生命
2、，无端地空耗别人是生命，无端地空耗别人(birn)的时间，其实是无的时间，其实是无异于谋财害命的异于谋财害命的” 。时间就是金钱。时间就是金钱。所谓所谓“一寸光阴一寸金，寸一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴金难买寸光阴” 。 时间就像奔腾的快马，一眨眼就不见了。时间就像奔腾的快马，一眨眼就不见了。所谓所谓“人生人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已天地之间，若白驹过隙，忽然而已” 。第五页，共十九页。 时间是一去不复返的无价之时间是一去不复返的无价之宝宝(w ji zh bo)(w ji zh bo)，我们要珍惜时间，我们要珍惜时间，珍惜每一个今天。珍惜每一个今天。第六页，共十九页。环节环节(hunj
3、i)二：惜时行二：惜时行动动 时间(shjin)很多，浪费一分钟、两分钟没关系。 你是否赞同这种观点？请简要说明你的理由。 珍惜珍惜(zhnx)(zhnx)时间，珍惜时间，珍惜(zhnx)(zhnx)每一分每一分每一秒。每一秒。 第七页，共十九页。 一分钟，全国人民可以创造一分钟，全国人民可以创造330330万元产值万元产值(chnzh)(chnzh)。 一分钟，炼钢工人可以生产钢材一分钟，炼钢工人可以生产钢材106106吨。吨。 一分钟，农民可以生产粮食一分钟，农民可以生产粮食750750吨。吨。 一分钟，电子计算机可以运行一分钟，电子计算机可以运行6060亿次。亿次。 一分钟，激光可以走一
4、分钟，激光可以走100100万公里。万公里。在一分钟里，你能做什么？在一分钟里，你能做什么？能创造出多少能创造出多少(dusho)(dusho)精彩？精彩？ 第八页，共十九页。 珍惜时间体现在善于有效珍惜时间体现在善于有效利用利用(lyng)(lyng)零星时间。零星时间。 第九页，共十九页。（1）你认为）你认为(rnwi)小莉这样做合适吗？为什么？小莉这样做合适吗？为什么？（2）如果是你，你又会怎么做呢？）如果是你，你又会怎么做呢？第十页，共十九页。 珍惜时间体现在合理安排时珍惜时间体现在合理安排时间，这样不仅间，这样不仅(bjn)(bjn)能节约时间，能节约时间，更有助于提高学习效率。更有
5、助于提高学习效率。第十一页，共十九页。 遇到遇到(y do)(y do)下列情况，你会怎样处理？下列情况，你会怎样处理？1.1.下午第四节课排球操训练，学校要求快速下午第四节课排球操训练，学校要求快速集合站队；有些同学还没有去找老师改错。集合站队；有些同学还没有去找老师改错。2.2.周一早上要升旗，时间紧急，主席台卫生周一早上要升旗，时间紧急，主席台卫生没打扫好；周末的家庭作业还没有交上。没打扫好；周末的家庭作业还没有交上。3.3.放学站队，大多数同学已经排列整齐；个放学站队，大多数同学已经排列整齐；个别同学还在闲聊。别同学还在闲聊。第十二页，共十九页。“轻、重、缓、急轻、重、缓、急”紧紧 急
6、急重重 要要不重要不重要(zhngyo)不紧急不紧急(jnj)紧急紧急(jnj)并重并重要要重要不紧急重要不紧急紧急不重要紧急不重要不重要也不紧急不重要也不紧急第十三页，共十九页。 合理安排时间，要做好合理安排时间，要做好计划，分清事情计划，分清事情(sh qing)的轻重的轻重缓急，排好先后顺序。缓急，排好先后顺序。第十四页，共十九页。课堂调查：课堂调查：你在什么时间精神你在什么时间精神(jngshn)最好？最好？你在什么时间记单词和文言文？你在什么时间记单词和文言文？你有什么兴趣爱好，安排在什么时间？你有什么兴趣爱好，安排在什么时间？ 每个人都有自己独特的每个人都有自己独特的“生物钟生物钟
7、”。有些人属有些人属百灵鸟型百灵鸟型，早上，早上精神好、效率高。有些人属精神好、效率高。有些人属猫头鹰型猫头鹰型，晚上精神集中，晚上精神集中(jzhng)、思、思维活跃，学习效果好。还有些人维活跃，学习效果好。还有些人属属混合型混合型，他们上午，他们上午10点前后、下点前后、下午午5点前后效率最高。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。点前后效率最高。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。第十五页，共十九页。 合理安排时间要结合学习计合理安排时间要结合学习计划和学习任务，并考虑划和学习任务，并考虑(kol)自己自己的实际情况。的实际情况。第十六页，共十九页。1.1.有效利用有效利用
8、(lyng)(lyng)零星零星时间时间2.2.合理安排时间合理安排时间1. 做出计划，分出做出计划，分出轻重缓急轻重缓急2. 注意考虑注意考虑(kol)自自己的实际情况己的实际情况1. 一去不复返，一去不复返， 是无价之宝是无价之宝2. 公正公正(gngzhng)的，意的，意义不同义不同第十七页，共十九页。时间时间 时间像调皮的精灵，来去无踪，看我们怎样驾驶、时间像调皮的精灵，来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵。操纵。 一松手，它就从身边溜走，紧握它，就像抓住一松手，它就从身边溜走，紧握它，就像抓住了飞驰的马鬃。了飞驰的马鬃。 它给我们满头的白发，也能使我们返老还童。它给我们满头的白发，也能使我
9、们返老还童。它让幻想它让幻想(hunxing)结成丰硕的果实，也让丰满的果实腐结成丰硕的果实，也让丰满的果实腐朽化脓。朽化脓。 时间，从不伺候那些时间，从不伺候那些“老爷老爷”，说空话的人，拖，说空话的人，拖拉的作风，你要捉弄它，它就把你捉弄。拉的作风，你要捉弄它，它就把你捉弄。第十八页，共十九页。内容(nirng)总结珍惜(zhnx)时间，合理安排学习时间。所谓“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。（2）如果是你，你又会怎么做呢。2.周一早上要升旗，时间紧急，主席台卫生没打扫好。“轻、重、缓、急”。不重要也不紧急。你有什么兴趣爱好，安排在什么时间。有些人属猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。合理安排时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。时间第十九页，共十九页。