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1、第三节第三节 比热容比热容2、下列现象用哪种途径改变物体、下列现象用哪种途径改变物体的内能？的内能？打气时，气筒壁会发热打气时，气筒壁会发热_ 很冷时，我们会对手呵气很冷时，我们会对手呵气_ 1、改变物体内能的方法有、改变物体内能的方法有_和和_。做功热传递做功热传递砂石很热砂石很热海水很凉海水很凉前进 猜想：猜想： 可能是沙子吸热升可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的温或放热降温都比水快的缘故。缘故。请你用请你用生活中观察到的现生活中观察到的现象象来说明：来说明：1、用同样的炉火分别烧一大锅水、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时
2、间长？谁吸收的热量多？谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？2、把一壶水烧热和烧开、把一壶水烧热和烧开,哪种情哪种情况需要吸收更多的热量况需要吸收更多的热量? 对于同一种物质，物体的质量对于同一种物质，物体的质量越大，温度升高的度数越多，吸越大，温度升高的度数越多，吸收的热量收的热量_ 对于不同的物质，例如：一种对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是油，如果它们的是水，另一种是油，如果它们的质量相同质量相同，升高，升高相同相同的温度，它的温度，它们吸收的热量是否相同？们吸收的热量是否相同？越多越多实验探究实验探究:比较不同物质的吸热比较不同物质的吸热能力能力1、实验目的：、实验目的：比较相同质量的
3、比较相同质量的水和食用油吸热能力的差异。水和食用油吸热能力的差异。 2、实验器材：实验器材：两只相同的酒精两只相同的酒精灯、两只烧杯、两个铁架台（带灯、两只烧杯、两个铁架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同铁夹）、两块石棉网、质量相同的水和食用油、两支的水和食用油、两支_。 温度计温度计3、探究实验方案：、探究实验方案：物质的种类物质的种类 水水食用油食用油升高的温度升高的温度（） 相相 同同加热的时间加热的时间（min）4、数据记录表（一）：、数据记录表（一）：长长短短物质的种类物质的种类 水水食用油食用油加热的时间加热的时间（min） 相相 同同升高的温度升高的温度（）数据记录表（二）：数据
4、记录表（二）：少少多多 比热是物质的一种属性比热是物质的一种属性比热容比热容物质的比热容物质的比热容单位：单位：J/（kg）水水 4.2103蓖麻油蓖麻油 1.8103铁、钢铁、钢0.46103酒精酒精 2.4103砂石砂石 0.92103铜铜 0.39103煤油煤油 2.1103铝铝 0.88103水银水银 0.14103冰冰 2.1103干泥土干泥土 0.84103铅铅 0.131031 1、不同物质比热容一、不同物质比热容一般般 。2 2、物质的比热容与物质、物质的比热容与物质的的 、 有关。有关。 不同不同种类种类状态状态最大最大C水水=4.21033、水的比热容、水的比热容 。 1
5、水温度水温度升高升高 1吸收吸收的热量是的热量是4.2103为什么海水和沙子在同为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？一时刻的温度不一样？例题：例题： 把质量为把质量为2Kg、温度为、温度为30的铝块加热到的铝块加热到100，铝块吸收的热量是多少？铝块吸收的热量是多少？c铝铝=0.88103Q吸吸= cm(t-t0) Q放放= cm(t0-t) 热量计算公式：热量计算公式：Q：热量：热量 C:比热容比热容 m：质量：质量 t ：变化的温度：变化的温度 t0：初温：初温 t：末温：末温 Q=cmt例题：例题： 把质量为把质量为2Kg、温度为、温度为30的铝块加的铝块加热到热到100，铝块吸收的热量是多少？，铝块吸收的热量是多少？c铝=0.88103解：铝块吸收的热量是：解：铝块吸收的热量是：Q吸吸= cm(t-t0) =0.881032Kg（100-30）=1.2321051、质量为、质量为10kg的水温度从的水温度从25升高到升高到65，水吸收了多少热，水吸收了多少热量？量？2、质量为、质量为10kg的水温度升高的水温度升高65，水吸收了多少热量？，水吸收了多少热量？本课反思本课反思 从本节课的学习中，你知从本节课的学习中，你知 道了什么？学会了什么知识？道了什么？学会了什么知识？ 祝您一路顺风！祝您一路顺风！ 再见！再见！