道德与法治二年级下册2.5健康游戏我常玩 第二课时 教案.doc

上传人:青****9 文档编号:34222807 上传时间:2022-08-15 格式:DOC 页数:4 大小:43KB
返回 下载 相关 举报
道德与法治二年级下册2.5健康游戏我常玩 第二课时 教案.doc_第1页
第1页 / 共4页
道德与法治二年级下册2.5健康游戏我常玩 第二课时 教案.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《道德与法治二年级下册2.5健康游戏我常玩 第二课时 教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《道德与法治二年级下册2.5健康游戏我常玩 第二课时 教案.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、人教版道德与法治2.5健康游戏我常玩 第二课时 教学设计课题 健康游戏我常玩 第二课时单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标:体验不同的玩伴所带来的不同的游戏乐趣。2、能力目标:能够根据主客观因素,选择合适的游戏。3、知识目标:懂得玩游戏需要考虑一些客观因素,知道天气、玩伴、环境对游戏的影响。重点玩游戏需要考虑一些实际情况。难点不同的伙伴、环境游戏的体验不同。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、新闻:6岁男童滑梯上跌落致骨折2、导入语:玩滑梯是一个健康有趣的游戏,但是在玩耍的过程当中也有可能出现意外的情况。所以,即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些

2、实际情况喔!观看新闻。导入新课。讲授新课一、说一说,你最想玩的游戏。1、说一说:假如我们现在一起去玩游戏,你最想玩的游戏是什么?2、学生回答:(1)我想要玩华容道。(2)我想打羽毛球。(3)我想玩跳皮筋。二、找一找:游戏小伙伴。1、找一找:你想玩的游戏需要小伙伴吗?你想要找谁搭档呢?为什么?2、学生回答:(1)我前几天听妈妈说起华容道是一个很棒的游戏,我很想玩,但是我不会,我希望能找一个会玩华容道的小伙伴教我一下。(2)我刚学打羽毛球一个星期,打羽毛球简直太有趣了,但是我技术还并不是很好,我希望找一个跟我技术差不多的小伙帮陪我一起玩。我听过彬彬这两个星期也在学打羽毛球。(3)我们班的女生可喜欢

3、玩跳皮筋了,我很想和林琳一组,她可厉害了,跟她一组我们准能赢!三、想一想:你想要的游戏需要什么样的场地。1、想一想:你想玩的游戏,需要什么样的场地?2、学生回答:(1)华容道是一个简单的益智游戏,我们只需要在教室的座位上就可以玩了。(2)打羽毛球要在室外球场,如果有羽毛球场就最好了。可不能在教室里打,地方不够。(3)跳皮筋的话也是要在比较宽阔的地方去跳,而且要远离积水、有沙子的地方,否则很容易会滑倒。3、分一分:哪些游戏适合在室外玩,哪些游戏适合在室内玩?4、总结:我们在玩游戏的时候,一定要先选择好合适的场地。四、看谁最细心。1、提问:在玩游戏的时候,除了要考虑场地以外,还有其他的注意事项吗?

4、我们一起来看看他们应该怎么办吧!2、医生说我最近不能剧烈运动,我可以玩什么游戏呢?(回答:下棋、华容道、翻花绳等。)3、今天有霾,但是我想要出去踢足球。(学生回答:霾会影响我们的身体健康,有霾的天气我们还是在室内游戏比较好。)4、哎呀,雨停了,我们赶紧去玩跳皮筋吧!(学生回答:雨刚停,地面湿滑,不适合玩跳皮筋喔,要等地面干了才好。)5、温馨提示:在选择游戏的时候,不仅要考虑场地的选择,还要考虑我们的身体状况和天气情况,这样才能选择到合适的游戏喔。五、选个游戏玩一玩。1、游戏:照镜子。2、小采访:在刚才的游戏环节当中,你和不同的小伙伴玩了同样的游戏,你的感受是一样的吗?3、学生回答:君君反应好快

5、,每个人和他玩都是他赢的,真厉害。相反,晓晓基本上的都是输的,所以,跟晓晓玩比较轻松,跟君君玩很紧张,总是要打起十万分精神。六、分享会。1、分享会:回忆一下,同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉一样吗?请你和我们分享一下吧!2、学生回答:(1)上周美术老师教了我们制作手工房子,但是我总是制作失败,后来有了琳琳的大军的帮忙,我们终于做出了漂亮的房子,还得到了美术老师的夸奖。(2)我第一次跟金子样打球,发现他真是高手呀!(3)李铭会玩很多的益智游戏,华容道就是他教会我的,他的脑袋里总是有些稀奇古怪的有趣游戏。(4)黄潇潇很会玩翻花绳,我跟她一起玩学到了好多的方法,后来再和其他同学一起玩的时

6、候我总是赢。(5)平时玩捉迷藏都是小区里玩,有一次下雨,我们在家里玩了捉迷藏,我把被子叠好平躺在被子下面,一直都没有被找到,太有趣了,我还想到了很多利用家具隐藏自己的方法。3、思考:通过这次的分享,你发现了什么呢?4、总结:我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢!5、师:选对了游戏、选对了场所、选对了玩伴,在玩耍的过程当中注意好安全,我们一定能享受到游戏的快乐。现在,就让我们跟随视频,一起来体验一下游戏的快乐吧!6、播放视频玩游戏。思考并回答问题。思考并回答问题。思考并回答问题。思考并进行分类。思考并回答问题。游戏并表达感受。回忆并分享。总结。本节课的主题是“选个游戏玩

7、一玩”。既然要选个游戏玩一玩,那么首先应该让学生思考什么游戏最想玩。然后再思考找谁一起玩。接着才是考虑一些实际情况,比如场地、天气等等的注意事项。先让学生想一想游戏需要的场地,分清室内游戏和室外游戏,再启发学生去思考其他需要注意的事项。考虑好了游戏需要注意的实际情况以后,让学生来玩一个游戏,并且在游戏过程当中交换玩伴,跟不同的人玩同样的游戏,接着通过小采访环节,采访学生的感受,总结出不用的人、环境中玩同样的游戏,感受也是不同的。课堂小结选对了游戏、选对了场所、选对了玩伴,在玩耍的过程当中注意好安全,我们一定能享受到游戏的快乐。现在,就让我们跟随视频,一起来体验一下游戏的快乐吧!总结提升板书选个游戏玩一玩

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁