道德与法治二年级下册3.12我的环保小搭档 第一课时 教案.doc

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1、人教版道德与法治3.12 我的环保小搭档 第一课时 教学设计课题 我的环保小搭档 第一课时单元第三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标:增强环保意识,懂得使用环保用具。2、能力目标:能够合理利用环保用具,践行环保意识。3、知识目标:知道为什么要环保,懂得使用环保用具,善于利用环保搭档。重点环保有搭档。难点为什么要环保?教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频保护地球。2、 思考:你知道为什么说地球是人类的母亲吗?3、 回答总结:人类的生命是由地球孕育而来的,并且地球为人类提供了水、食物和适合人类生存的温度、环境等。4、 展示科学家的发现。5、 转折过

2、渡:但是现在,地球母亲生病了6、 展示图片:伤害地球的行为。7、 思考并导入:我们应该怎么办呢?思考。导入新课。讲授新课1、由导入引导学生懂得:我们要爱护我们的地球,爱护环境,保护我们的家园!2、你知道吗:保护环境、爱护地球,就是我们经常说的“环保”。3、七嘴八舌:你所理解的“环保”是什么呢?还有哪些做法是环保的呢?(1)环保就是节约,不浪费。(2)爱护花草树木,保护植被也是一种环保的行为。(3)环保就是要减少污染,比如水污染、大气污染。(4)不乱丢垃圾、废电池也是一种环保的行为。4、动动小脑筋:我们怎样才能做到环保呢?你有没有环保小搭档呢?5、播放视频我的环保搭档。6、思考:视频当中为我们介

3、绍了哪位环保搭档呢?为什么它会成为环保好搭档?7、回答:因为随手关闭电源可以节约用电,所以电源插座是我的环保好搭档。8、展示“我的环保小搭档”范例:(1)因为纸杯不耐用,但是小水壶可以反复用,所以小水壶和我是环保搭档。(2)因为有了树,天可以更蓝,所以小树和我是环保搭档。9、活动:我的环保搭档。你发现身边还有哪些环保小搭档呢?为我们介绍一下吧!因为_,所以_和_可以是环保搭档。(1)因为自行车不会排放废气污染环境,所以自行车和我是环保搭档。(2)因为用自带的筷子套装可以减少一次性筷子的使用,所以筷子套装和我是环保搭档。(3)因为用消失笔写字帖,写完的字一会儿之后会消失不见,就可以重复练字,所以

4、消失笔和我是环保搭档。10、找一找:以下哪些可以成为我们的环保搭档。11、小拓展世界环境日。12、课后作业:请你找到你的环保小搭档,下节课把它带我们,介绍给我们认识一下喔!表达自己对“环保”的看法。思考并回答问题。学习范例。根据范例进行介绍。判断。课后作业。首先让通过谈谈自己的理解,让学生了解环保的含义。先播放视频和展示课本的范例,再让学生模仿范例进行举例,介绍自己的环保小搭档。通过判断,让学生加深对环保用具的了解。课堂小结其实,在我们身边,有着很多的环保小搭档能够帮助我们保护环境,爱护地球,我们要有一双善于观察和发现的眼睛,和环保小搭档一起,把环保进行到底。总结提升板书我的环保小搭档环保有搭档

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