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1、杜桥第二小学杜桥第二小学汪冰倩汪冰倩钟面钟面摆绳摆绳摆锤摆锤钟钟摆摆 同一个摆钟在相同的时间内，同一个摆钟在相同的时间内，摆动的次数是摆动的次数是相同相同的。的。我们也来做个我们也来做个摆摆摆绳摆绳摆锤摆锤1、摆要如何摆动？、摆要如何摆动？2、计时和计数的同学要如何配合？、计时和计数的同学要如何配合？1.摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开， 不能用手去推！不能用手去推！2.摆幅不能太大，小角度摆动。摆幅不能太大，小角度摆动。 3.如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后，实如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。验要重新做。4.注意计时和计数的配合。计时的同学要
2、有注意计时和计数的配合。计时的同学要有清晰的口令。清晰的口令。5.不足一次，忽略不计。不足一次，忽略不计。摆摆30秒摆动次数的记录秒摆动次数的记录组号组号第第1次次第第2次次第第3次次小组小组1小组小组2小组小组3小组小组4小组小组5小组小组6小组小组7小组小组8 同一个摆，在相同的时间内，同一个摆，在相同的时间内，摆动的次数是相同的摆动的次数是相同的。因此：因此：同一个单摆摆动次数的观察记录同一个单摆摆动次数的观察记录时间时间010秒秒1020秒秒2030秒秒小组小组1小组小组2小组小组3小组小组4小组小组5小组小组6小组小组7小组小组8说明了什么呢？说明了什么呢？ 同一个摆，每摆动一次所需要的同一个摆，每摆动一次所需要的时间是相同的。这就是时间是相同的。这就是摆的等时摆的等时性性。人们根据单摆的等时性制作了摆钟，人们根据单摆的等时性制作了摆钟，大大提高了时钟的准确性。大大提高了时钟的准确性。