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2、动。圆柱、球易滚动,归纳小结,1. (1)长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。 (2)正方体有6个面，6个面全都一样大。 (3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。 (4)球的表面是曲面。,2. 圆柱、球易滚动，球在地面上能转动；长方体和正方体不易 滚动，只能推动。,课堂练习,连一连,课堂练习,数一数,4,1,2,4,课堂练习,你能发现什么？,我发现了：长方体是长长方方的，有6个平平的面；圆柱是直直的，两端有圆圆的面，大小相同，易滚动；球是圆圆的，易滚动，能转动。,课堂练习,数一数，填一填。,5,4,2,3,课堂练习,找一找，机器人是哪些形状的物体制作呢？,归纳小结,认识立体图形：,1. (1)长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。 (2)正方体有6个面，6个面全都一样大。 (3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。 (4)球的表面是曲面。,2. 圆柱、球易滚动，球在地面上能转动；长方体和正方体不易 滚动，只能推动。,课后作业,请完成教材第35页“做一做” 第1题、教材第37页练习八第3题。,请完成学习资料中习题，具体内容见习题册。,