《最新北师大版六年级上册数学第二单元百分数的应用常考题型练习PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新北师大版六年级上册数学第二单元百分数的应用常考题型练习PPT课件.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北师大版六年级上册数学第北师大版六年级上册数学第二单元百分数的应用常考题二单元百分数的应用常考题型练习型练习第二单元第二单元 百分数的应用百分数的应用 （每空（每空14分，共分，共100分）分）一、考点一、考点1：百分数的概念，四个公式：百分数的概念，四个公式 1、含有（ ）的数叫做百分数，百分数后面 （ ）。 2、30（ ）30（ ）填小数。 80（ ）80（ ）成（ ）填小数。 判断：3、 吨就是25吨。 （ ） 4、一根绳子长0.9米，就是90米。 （ ） 5、一本书，读了65%，还剩下（ ）%没有读完。 6、今年小麦比去年增产了一成五，也就是增产 （ ） %，今年的产量是去年的（ ）%
2、。 百分号百分号不能带单位不能带单位1000.30.8100八八351511541第二单元第二单元 百分数的应用百分数的应用 （每空（每空14分，共分，共100分）分）三、考点三、考点3：关于：关于“单位单位1” 1、关于单位“1”： （ ）字前面的量是单位“1” （ ）等词后面的量是单位“1” 知道单位“1”的用（ ）， 不知道单位“1”的用（ ）。 2、100比80多（ ），80比100少（ ）。 （ ）比80多25，80比（ ）少20。 3、5比8少（ ），8比5多（ ）。 比80吨少20的数是（ ）， 20千克比（ ）轻20。 的的是、占、比、相当于是、占、比、相当于乘法乘法除法除法1
3、00252010037.56064吨吨25千克千克三、考点三、考点3：关于：关于“单位单位1” 4、甲数是50，乙数是80，甲数是乙数的（ ），乙数 比甲数多（ ），甲数比乙数少（ ）。 5、水泵厂二月份生产500台水泵，三月份比二月份多生产 20%，三月份生产（ ）台水泵。 6、富林小学今年毕业的有184人，比去年多15，去年有 （ ）人毕业。 例题：一块甘蔗地，去年收甘蔗5吨，今年比去年增产两成， 今年收甘蔗多少吨？ 62.56037.5600160解题思路：解题思路：“比比”字后面是字后面是“单位单位1”， “单位单位1 ” 知道用乘法知道用乘法 ，不知道单位1的用除法。解：两成解：两成
4、20 增产就加：增产就加：120120 5 1206吨吨答：今年收甘蔗答：今年收甘蔗6吨。吨。 三、考点三、考点3：关于：关于“单位单位1” 7、一块甘蔗地，去年收甘蔗5吨，今年比去年增产两成， 今年收甘蔗多少吨？ 解题思路：解题思路：“比比”字后面是字后面是“单位单位1”， “单位单位1 ” 知道用乘法知道用乘法 ，不知道单位1的用除法。解：两成解：两成20 增产就加：增产就加：120120 5 1206吨吨答：今年收甘蔗答：今年收甘蔗6吨。吨。 8、一块甘蔗地，今年收甘蔗6吨，比去年增产两成， 去年收甘蔗多少吨？ 解：两成解：两成20 增产就加：增产就加：120120 6 1205吨吨答：
5、去年收甘蔗答：去年收甘蔗5吨。吨。 三、考点三、考点3：关于：关于“单位单位1” 9、去年毕业的学生有160人，春蕾小学今年毕业的学生比去 年毕业的增加15%， 今年毕业的学生有多少人？ 解题思路：解题思路：“比比”字后面是字后面是“单位单位1”， “单位单位1 ” 知道用乘法知道用乘法 ，不知道单位1的用除法。解：增加就加：解：增加就加：115115 60115184人人答：今年毕业的学生有答：今年毕业的学生有184人。人。 10、某市2002年人均的住房面积达15米2 ，比2001年增加了 20，2001年人均住房面积是多少？解：增加就加：解：增加就加：120120 15 12012.5米
6、米2答：答：2001年人均住房面积是年人均住房面积是12.5米米2。 三、考点三、考点3：关于：关于“单位单位1” 11、九月份用电82度，比八月份节约18，八月份用电 多少度？解题思路：解题思路：“比比”字后面是字后面是“单位单位1”， “单位单位1 ” 知道用乘法知道用乘法 ，不知道单位1的用除法。解：节约就减：解：节约就减：11882 8282100度度答：八月份用电答：八月份用电100度。度。 12、商店有一款衣服售价34元，比原价便宜15，现价比原价便宜多少元？解：解： 便宜就减：便宜就减：11585 34 8540元元 40346元元答：现价比原价便宜答：现价比原价便宜6元。元。
7、第二单元第二单元 百分数的应用百分数的应用 四、考点四、考点4：关于升价和降价关于升价和降价 1、一种商品先涨价10，再降价10，商品的价格 （ ）了。 A、不变 B、提高 C、降低 2、一种商品先降价10，再涨价10，商品的价格 （ ）了。 A、不变 B、提高 C、降低 3、一种商品先涨价10，后按九折出售，价格比原来 （ ）。 A、高 B、低 C、相等 4、一种商品先涨价15，后按八五折出售，价格比原来 （ ）。 A、相等 B、高 C、低CBCC第二单元第二单元 百分数的应用百分数的应用 四、考点四、考点4：关于升价和降价关于升价和降价 5、定价为25元的文具盒，先降价到80，然后又提价
8、20%，现价与原价相比（ ）。 A、价格不变 B、原价高 C、现价高 6、一种100元的商品先降价10，再涨价10，现在的 价格是（ ）。 A、101 B、100 C、99 7、一种100元的商品先降价10，再涨价10，现在的 价格是（ ）。 A、99 B、100 C、101BAC四、考点四、考点4：关于升价和降价关于升价和降价 8、有两套服装售价都是50元，一件是当季服饰，可赚 25，另一件是换季服饰，要赔25，就出售这两件 服装而言，商店（ ）。 A、赚了 B、赔了 C、不赚不赔 D、无法确定判断： 9、一台电脑4500元，先降价10，后来又提价10， 这台电脑的价格还是4500元。 （
9、） 10、一件商品提价20，要恢复原价， 应降价20。 （ ） 11、 一种液晶电视，第一次降价10，第二次按现价 的九折出售，这时电视机的价格是原价的80。 （ ） B四、考点四、考点4：关于升价和降价关于升价和降价 12、一件100元的商品，先提价10，再降价10， 现价是多少钱？ 解题思路：不管是先升后降，还是先降后升，只要是解题思路：不管是先升后降，还是先降后升，只要是相同的百分数，相同的百分数，现价都比原价要现价都比原价要低低。这是为什么呢？。这是为什么呢？解：提价就加：解：提价就加：110110 提价后的价格：提价后的价格：100110110元元 降价就减：降价就减：11090 降
10、价后的价格：降价后的价格：1109099元元答：现价是答：现价是99元。元。 四、考点四、考点4：关于升价和降价关于升价和降价 13、一件100元的商品，先降价10，再提价10， 现价是多少钱？ 解题思路：不管是先升后降，还是先降后升，只要是解题思路：不管是先升后降，还是先降后升，只要是相同的百分数，相同的百分数，现价都比原价要现价都比原价要低低。这是为什么呢？。这是为什么呢？解：降价就减：解：降价就减：11090 降价后的价格：降价后的价格：1009090元元 提价就加：提价就加：110110 提价后的价格：提价后的价格：9011099元元答：现价是答：现价是99元。元。 第二单元第二单元
11、百分数的应用百分数的应用 （每空（每空14分，共分，共100分）分）五、考点五、考点5：方程及其应用方程及其应用 1、含有（ ）的等式就是方程。 2、解方程的步骤： 去分母 去括号 （ ） （ ） 系数化为1。 3、 75X3054 40%X30%X1200未知数未知数移项移项合并同类项合并同类项解：解： 75%X5430 75%X24 X2475 X32 解：解： 10%X1200 X120010 X12000 4、 50%X 50%X125125 100 10020%X20%X80 80 43%X+17%X 43%X+17%X2.4 2.4 2X 2X90%X90%X2222 X X 60
12、60X=18X=18 2X+30%X2X+30%X460460解：解：X= 12550%X= 250解：解：20%X= 100-8020%X= 20X= 100解：解：60%X=2.4X= 4X= 20解：解：110%X= 22五、考点五、考点5：方程及其应用方程及其应用 解：解： 40%X18 X1840 X45 解：解： 230%X460 X460230 X200 5、 50%X 50%X180180 120 12030%X30%X75 75 47%X+33%X 47%X+33%X16 16 X X 120120 X X 3636X=32X=32 6.5X6.5X50%X50%X4242解
13、：解：X= 18050%X= 360解：解：30%X= 120-7530%X= 45X= 150解：解：80%X=16X= 20X= 100解：解： X= 120五、考点五、考点5：方程及其应用方程及其应用 解：解： 64%X32 X3264 X50 解：解： 6X42 X426 X7 5X56五、考点五、考点5：方程及其应用方程及其应用 6、全班有56人，男生比女生少25，女生有多少人？解题思路：解题思路：“比比”字后面是字后面是“单位单位1”， “单位单位1 ” 知道用乘法知道用乘法 ，不知道单位1的用除法。方法一：方法一：解：少就减：男生：解：少就减：男生：12575 女生：女生：1 全
14、班：全班：175175 女生：女生：5617532人人 答：女生有答：女生有32人。人。 方法二：方法二：解：设解：设 女生有女生有X人，人， 男生则有【（男生则有【（125）X】人】人 X（125）X56 X32 答：女生有答：女生有32人。人。 五、考点五、考点5：方程及其应用方程及其应用 7、一条路，甲修了 ，乙修了30，还剩下9千米，这条 路全长是多少？方法一：方法一：解：剩下的百分数：解：剩下的百分数：1 3045 全长：全长：94520千米千米 答：全长是答：全长是20千米。千米。 方法二：方法二：解：设解：设 全长是全长是X千米，千米， 甲修了：（甲修了：（ X ）千米）千米 乙
15、修了：（乙修了：（30X）千米）千米 列方程：列方程：1 X30X9 X20 答：全长是答：全长是20千米。千米。 41414141第二单元第二单元 百分数的应用百分数的应用 （每空（每空14分，共分，共100分）分）六、考点六、考点6：利息公式利息公式及其应用及其应用 1、利息（ ）（ ） （ ） 。 2、存入银行的钱叫做（ ），取钱时，银行多给的钱叫做（），利息与本金的比值叫做（ ）。 A、利率 B、本金 C、利息 3、妈妈在银行存入3000元，定期2年，年利率是4.15，到 期时，妈妈应该根据（ ）算出她应得到的利息。 A、利息本金利率时间 B、利息本金利率时间 C、利息本金利率时间 D
16、、利息本金利率时间 本金本金利率利率时间时间BC六、考点六、考点6：利息公式利息公式及其应用及其应用 4、2011年3月把5000元存入银行定期一年，年利率是 3.25，一年后的利息是（ ）元 。 5、春节后，洋洋把2500元压岁钱存入银行，整存整取2年， 年利率是3.9%，到期时，洋洋一共能得到（ ）元。 A、97.5 B、2597.5 C、2695 D、195 6、小明把5000元存入银行，存期2年，年利率2.52， 小明可得利息（ ）元。到期时，一共可以取回 （ ）元。162.5C第二单元第二单元 百分数的应用百分数的应用 （每空（每空14分，共分，共100分）分）2525252六、考点
17、六、考点6：利息公式利息公式及其应用及其应用 7、李叔叔把50000元存入银行，整存整取五年，年利率 是5.5%，到期时，李叔叔一共可以得到多少钱？解题思路：解题思路：先记住利息公式。先记住利息公式。套公式计算套公式计算解：利息：解：利息：500005.5%513750元元 总共：总共：13750+5000063750元元答：一共可以得到答：一共可以得到63750元。元。 8、2001年，李叔叔买了30000元定期五年的国家建设债 券，年利率为3.14，他想用利息买这台电脑，够吗？ 解：利息：解：利息：300003.14%54710元元 一定要记得比较：一定要记得比较： 因为因为 47104500 所以够了。所以够了。答：够了。答：够了。 4500元元