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1、1.1.眼和耳的结构组成及各部分的主要功能眼和耳的结构组成及各部分的主要功能2.2.视觉和听觉的形成过程及近视的预防视觉和听觉的形成过程及近视的预防3.3.神经系统和神经元的组成和功能神经系统和神经元的组成和功能4.4.反射的概念和类型，反射弧的结构反射的概念和类型，反射弧的结构5.5.内分泌腺的特点、种类，激素的概念和主要种类内分泌腺的特点、种类，激素的概念和主要种类 眼球的结构和视觉的形成眼球的结构和视觉的形成1.1.眼球的结构眼球的结构a.a.巩膜巩膜：具有：具有保护保护作用。作用。b.b.视网膜视网膜：能感受光的刺激。：能感受光的刺激。c.c.脉络膜脉络膜。d.d.角膜角膜：无色，：无
2、色，透明透明，可以透过光线。，可以透过光线。e.e.晶状体晶状体：能：能折射折射光线。光线。f.f.瞳孔。瞳孔。g.g.虹膜虹膜：有色素，中央有：有色素，中央有瞳孔瞳孔。【名师点睛】【名师点睛】巧记巧记“眼球结构眼球结构”：一孔、三体、三：一孔、三体、三( (五五) )膜。膜。“一孔一孔”指：瞳孔，指：瞳孔，“三体三体”指：睫状体、晶状体、玻璃体，指：睫状体、晶状体、玻璃体，“三三( (五五) )膜膜”分别指外膜、中膜、内膜分别指外膜、中膜、内膜( (角膜、巩膜、虹膜、角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜脉络膜、视网膜) )。2.2.视觉的形成过程视觉的形成过程(1)(1)外界物体反射来的光线外界
3、物体反射来的光线_瞳孔瞳孔_(_(折射作折射作用用)玻璃体玻璃体_上形成物像刺激对光线敏感的细胞上形成物像刺激对光线敏感的细胞视视觉神经觉神经_的一定区域形成视觉。的一定区域形成视觉。(2)(2)近视的成因：近视的成因：_过度变凸且不能恢复原状，眼球的过度变凸且不能恢复原状，眼球的_过长，物像落在视网膜的过长，物像落在视网膜的_方。方。角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜大脑大脑晶状体晶状体前后径前后径前前 耳和听觉耳和听觉1.1.耳的结构耳的结构中耳中耳a a：听小骨：听小骨b b：耳廓耳廓c:c:外耳道外耳道d d：耳蜗耳蜗e:e:鼓膜鼓膜f f：半规管半规管g g：前庭前庭h h：鼓室：鼓室
4、内耳内耳外耳外耳2.2.听觉的形成过程听觉的形成过程外界声波外界声波外耳道外耳道_内对声波敏感的内对声波敏感的感觉细胞感觉细胞听觉神经听觉神经_的一定区域形成听觉。的一定区域形成听觉。鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗大脑大脑 神经系统的组成神经系统的组成1.1.组成组成神经系统神经系统组成组成功能或分布功能或分布中枢神中枢神经系统经系统能对各种刺激产生能对各种刺激产生有规律有规律的反应，还的反应，还是脑与是脑与躯干躯干、内脏内脏之间的联系通路之间的联系通路脊髓脊髓调节调节心跳心跳、呼吸呼吸、血压等基本的生命、血压等基本的生命活动活动脑干脑干使使运动协调、准确运动协调、准确，维持，维持身体平衡身体平
5、衡小脑小脑具有具有感觉感觉、运动、运动、语言语言等多种生命活等多种生命活动的功能区动的功能区神经中枢神经中枢大脑大脑脑脑神经系统神经系统组成组成功能或分布功能或分布周围神周围神经系统经系统分布在头部的分布在头部的感觉器官感觉器官、皮肤、皮肤、肌肌肉肉等处等处脑神经脑神经分布在躯干、分布在躯干、四肢四肢的皮肤和的皮肤和肌肉肌肉里里脊神经脊神经【名师点睛】【名师点睛】巧记巧记“神经系统的组成神经系统的组成”神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；大脑小脑和脑干，共同组神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；大脑小脑和脑干，共同组成脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；小脑协调管平成脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮
6、层发指令；小脑协调管平衡，衡，“生命中枢生命中枢”在脑干。在脑干。2.2.神经元神经元(1)(1)图示：图示：突起突起细胞核细胞核(2)(2)神经元：又称神经元：又称_，是构成神经系统，是构成神经系统_和和_的的基本单位。基本单位。(3)(3)神经纤维：长的神经纤维：长的_外表大都套有一层外表大都套有一层_。(4)(4)神经：神经：_集结成束，外面包有膜。集结成束，外面包有膜。神经细胞神经细胞结构结构功能功能突起突起鞘鞘神经纤维神经纤维 反射和反射弧反射和反射弧1.1.反射反射(1)(1)概念：人体通过概念：人体通过_，对外界或内部的各种，对外界或内部的各种_所所发生的有规律的反应。发生的有规
7、律的反应。(2)(2)类型：分为类型：分为_和和_。神经系统神经系统刺激刺激简单反射简单反射复杂反射复杂反射2.2.反射弧反射弧(1)(1)图中图中a a是是_，能感受刺激，并产生，能感受刺激，并产生_。(2)(2)图中图中b b是是_，将神经冲动传至，将神经冲动传至_中特定的神经中中特定的神经中枢。枢。(3)(3)图中图中c c是是_，接受信号，产生，接受信号，产生_，并将冲动传给，并将冲动传给_。(4)(4)图中图中d d是是_，将来自中枢的冲动传至，将来自中枢的冲动传至_。(5)(5)图中图中e e是是_，由，由_和相应的肌肉组成。和相应的肌肉组成。感受器感受器冲动冲动传入神经传入神经脊
8、髓脊髓神经中枢神经中枢冲动冲动传出神经传出神经传出神经传出神经效应器效应器效应器效应器传出神经末梢传出神经末梢 激素调节激素调节1.1.内分泌腺的作用内分泌腺的作用a a垂体垂体：分泌：分泌生长激素生长激素等等b b甲状腺甲状腺：分泌甲状腺激素等：分泌甲状腺激素等c c胸腺胸腺：分泌：分泌胸腺激素胸腺激素等等d d肾上腺肾上腺：分泌肾上腺素等：分泌肾上腺素等e e胰岛胰岛：分泌：分泌胰岛素胰岛素等等f f卵巢卵巢：分泌：分泌雌性激素雌性激素等等g g睾丸睾丸：分泌雄性激素等：分泌雄性激素等2.2.激素分泌异常症激素分泌异常症(1)(1)生长激素：幼年时分泌不足患生长激素：幼年时分泌不足患_，分
9、泌过多患，分泌过多患_，成年时分泌过多易患，成年时分泌过多易患_。(2)(2)胰岛素：分泌过少易患胰岛素：分泌过少易患_。(3)(3)甲状腺激素：幼年时期分泌不足患甲状腺激素：幼年时期分泌不足患_，成年时分泌不，成年时分泌不足患足患_，俗称大脖子病。，俗称大脖子病。侏儒症侏儒症巨人巨人症症肢端肥大症肢端肥大症糖尿病糖尿病呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿【名师点拨】【名师点拨】胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺：胰腺的胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺：胰腺的外分泌部能分泌消化液外分泌部能分泌消化液胰液，属于外分泌腺；内分泌部胰液，属于外分泌腺；内分泌部胰岛能分泌胰岛素等，属于内分泌腺。
10、胰岛能分泌胰岛素等，属于内分泌腺。一、视觉、听觉的形成过程及常见病症一、视觉、听觉的形成过程及常见病症1.1.形成过程形成过程2.2.常见病症常见病症病症病症病因病因治疗方法治疗方法近视近视晶状体曲度变大或眼球前后晶状体曲度变大或眼球前后径过长径过长配戴凹透镜配戴凹透镜远视远视晶状体曲度变小或眼球前后晶状体曲度变小或眼球前后径过短径过短配戴凸透镜配戴凸透镜传导性耳聋传导性耳聋鼓膜或听小骨损伤鼓膜或听小骨损伤配戴助听器配戴助听器神经性耳聋神经性耳聋听觉神经或听觉中枢损伤听觉神经或听觉中枢损伤很难治疗很难治疗【技巧点拨台】【技巧点拨台】 1.“1.“视觉中枢视觉中枢”不要错写成不要错写成“视觉中区
11、视觉中区”。2.2.耳蜗和视网膜属于反射弧的感受器。耳蜗和视网膜属于反射弧的感受器。3.3.晶状体相当于相机的凸透镜，视网膜相当于相机的底片，脉晶状体相当于相机的凸透镜，视网膜相当于相机的底片，脉络膜相当于相机的暗箱。络膜相当于相机的暗箱。【典题例证】【典题例证】(2012(2012株洲学业考株洲学业考) )我们有很多童年趣事。例如，我们有很多童年趣事。例如，打水漂时，石头击在水面上，水面泛起层层涟漪；放鞭炮时，打水漂时，石头击在水面上，水面泛起层层涟漪；放鞭炮时，鞭炮一响，伙伴们被吓得捂住耳朵。可见，非生物和生物对外鞭炮一响，伙伴们被吓得捂住耳朵。可见，非生物和生物对外界刺激均能作出反应。非
12、生物作出的反应是被动的，而生物作界刺激均能作出反应。非生物作出的反应是被动的，而生物作出的反应是主动适应环境的表现，是通过自身调节实现的。出的反应是主动适应环境的表现，是通过自身调节实现的。(1)(1)生物主动适应环境是长期生物主动适应环境是长期_的结果。的结果。(2)“(2)“听到鞭炮声捂住耳朵听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为的有规律的反应被称为_。以下流程图解释了这种现象，。以下流程图解释了这种现象，请你将下列结构名称的代号填入该流程图中。请你将下列结构名称的代号填入该流程图中。听觉神经听觉神经 大脑中的听觉中枢大脑中的听觉中
13、枢 脊髓脊髓鼓膜鼓膜 耳蜗耳蜗 听小骨听小骨支配肌肉的神经支配肌肉的神经 躯体运动中枢躯体运动中枢鞭炮声波鞭炮声波 与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张(3)(3)请在耳的结构图中标注请在耳的结构图中标注“鼓膜鼓膜”和和“耳蜗耳蜗”。【解析】【解析】(1)(1)生物既能适应环境，又能影响环境，同时环境还生物既能适应环境，又能影响环境，同时环境还能影响生物；其中生物适应环境是长期自然选择的结果，只有能影响生物；其中生物适应环境是长期自然选择的结果，只有适应环境的生物才能生存与繁衍，不适应环境的生物被淘汰。适应环境的生物才能生存与繁衍，不适应环境的生物被淘汰。(2)(2)通
14、过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为反射，通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为反射，听到鞭炮声捂住耳朵包括听觉的形成和运动的产生。听觉感受听到鞭炮声捂住耳朵包括听觉的形成和运动的产生。听觉感受器是耳蜗，能够接受听小骨传来的振动，产生神经冲动，并沿器是耳蜗，能够接受听小骨传来的振动，产生神经冲动，并沿着听觉神经传递给听觉中枢，产生听觉。然后躯体运动中枢通着听觉神经传递给听觉中枢，产生听觉。然后躯体运动中枢通过脊髓支配肌肉的神经将神经冲动传到支配捂耳有关的肌肉神过脊髓支配肌肉的神经将神经冲动传到支配捂耳有关的肌肉神经处，肌肉接受刺激后，收缩和舒张，完成动作。经处，肌肉接受刺激后，收缩
15、和舒张，完成动作。答案：答案：(1)(1)自然选择自然选择(2)(2)反射反射 ( (不能颠倒不能颠倒) )(3)(3)(见图见图) )【变式训练】【变式训练】(2011(2011泰安学业考泰安学业考) )下图为外界物体在视网膜上下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：成像示意图，请分析回答：(1)(1)远处物体反射来的光线，经过远处物体反射来的光线，经过 _的折射，的折射，在在 _上形成物像。上形成物像。(2)(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴_透镜透镜加以矫正。加以矫正。(3)(3)某同学看故事书时，激动地热泪盈眶。在此过程中，故
16、事某同学看故事书时，激动地热泪盈眶。在此过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过 _传递到传递到_，产生视觉。他在看书时，激动地流出，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于眼泪这一过程属于_反射。反射。【解析】【解析】本题综合考查眼球的结构和视觉的形成。解答本题可本题综合考查眼球的结构和视觉的形成。解答本题可用下列视觉形成的图解来帮助分析：用下列视觉形成的图解来帮助分析：外界光线外界光线角膜、瞳孔角膜、瞳孔晶状体、玻璃体晶状体、玻璃体 折射折射视觉视觉 视网膜视网膜大脑皮层大脑皮层视觉中枢视觉中枢产生神经冲动产生神经冲动
17、沿视神经沿视神经视觉的形成是在大脑皮层的视觉中枢内。青少年由于用眼不当，视觉的形成是在大脑皮层的视觉中枢内。青少年由于用眼不当，会造成眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，形成的物像落会造成眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，形成的物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是我们说的近视，在视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是我们说的近视，可以通过配戴凹透镜来加以矫正。反射的类型有两种，一种是可以通过配戴凹透镜来加以矫正。反射的类型有两种，一种是生来就有的简单反射，一种是后天经过学习或生活经验形成的生来就有的简单反射，一种是后天经过学习或生活经验形成的复杂反射。对语言文字的反射是人类特有的一
18、种复杂反射活动。复杂反射。对语言文字的反射是人类特有的一种复杂反射活动。答案：答案：(1)2(1)2晶状体晶状体 3 3视网膜视网膜(2)(2)凹凹 (3)4 (3)4 视神经视神经 大脑的一定区域大脑的一定区域 复杂复杂二、简单反射和复杂反射二、简单反射和复杂反射1.1.区别区别项目项目简单反射简单反射复杂反射复杂反射获得获得途径途径生来就有的先天性反射生来就有的先天性反射是在个体生活过程中建立是在个体生活过程中建立的后天性反射的后天性反射中枢中枢参与反射的中枢是脑干参与反射的中枢是脑干和脊髓和脊髓( (大脑皮层以下大脑皮层以下) )参与反射的中枢是大脑皮参与反射的中枢是大脑皮层层刺激刺激特
19、点特点引起反射的刺激必须是引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为复任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激杂反射的刺激反射弧反射弧永久、固定的永久、固定的暂时、易变的暂时、易变的适应性适应性适应范围小，只适应不适应范围小，只适应不变的环境变的环境适应范围广，可以适应多适应范围广，可以适应多变的环境变的环境2.2.联系联系(1)(1)非条件刺激与无关刺激多次结合形成复杂反射，复杂反射非条件刺激与无关刺激多次结合形成复杂反射，复杂反射是在简单反射的基础上建立起来的。是在简单反射的基础上建立起来的。(2)(2)复杂反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化，否则复复杂反射
20、建立起来以后要用非条件刺激巩固强化，否则复杂反射会逐渐消失。杂反射会逐渐消失。【典题例证】【典题例证】(2012(2012泸州学业考泸州学业考) )下列与成语下列与成语“望梅止渴望梅止渴”相相同的反射是同的反射是( )( )A.A.缩手反射缩手反射 B.B.谈虎色变谈虎色变C.C.老马识途老马识途 D.D.蜘蛛织网蜘蛛织网【解析】【解析】选选B B。本题考查简单反射与复杂反射的区分以及人类。本题考查简单反射与复杂反射的区分以及人类特有的反射活动。缩手反射、蜘蛛织网都是生来就有的反射，特有的反射活动。缩手反射、蜘蛛织网都是生来就有的反射，其神经中枢在大脑皮层以下。望梅止渴、谈虎色变、老马识途其神
21、经中枢在大脑皮层以下。望梅止渴、谈虎色变、老马识途都是通过长期生活经验的积累而形成的复杂反射，必须有大脑都是通过长期生活经验的积累而形成的复杂反射，必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成，其中望梅止渴和谈虎色变都是皮层的神经中枢参与才能完成，其中望梅止渴和谈虎色变都是与语言文字有关的反射，都必须在大脑皮层的语言中枢参与下与语言文字有关的反射，都必须在大脑皮层的语言中枢参与下才能完成，因此都是人类特有的反射。才能完成，因此都是人类特有的反射。【变式训练】【变式训练】(2011(2011遂宁学业考遂宁学业考) )课堂上，老师提出问题并请课堂上，老师提出问题并请李明回答，李明听到老师叫他的名字后立刻站
22、起来，完成该反李明回答，李明听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是射的神经结构和反射类型分别是( )( )A.A.神经元、非条件反射神经元、非条件反射B.B.神经元、条件反射神经元、条件反射C.C.反射弧、非条件反射反射弧、非条件反射D.D.反射弧、条件反射反射弧、条件反射【解析】【解析】选选D D。本题主要考查反射弧及条件反射的判断。学生。本题主要考查反射弧及条件反射的判断。学生听到自己的名字属于条件反射，并且是人类特有的反射活动，听到自己的名字属于条件反射，并且是人类特有的反射活动，有语言中枢的参与。完成该反射活动的结构是反射弧。有语言中枢的参与。完成该反射活
23、动的结构是反射弧。外分泌腺与内分泌腺的比较外分泌腺与内分泌腺的比较外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺相同点相同点结构结构都由腺上皮细胞组成都由腺上皮细胞组成功能功能都具有分泌合成化学物质的功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点不同点运输运输导管运输导管运输血液运输血液运输分泌物分泌物酶或代谢废物酶或代谢废物激素激素作用作用简单简单具有多样化具有多样化举例举例肝脏、唾液腺肝脏、唾液腺垂体、甲状腺垂体、甲状腺【中考警示钟】【中考警示钟】1.1.易错字：易错字：“内分泌腺内分泌腺”不要错写成不要错写成“内分沁内分沁泉泉”。2.2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，性腺属于两种系统：性
24、腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。又属于内分泌腺，分泌性激素。【典题例证】【典题例证】(2011(2011泉州中考泉州中考) )张大爷患有糖尿病。请运用所张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：(1)(1)胰岛位于胰岛位于_上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的的_血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于节属于_调节。调节。(2)(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%0.1%
25、左右。由此可知，左右。由此可知，图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是 。针对张大。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在_内被初内被初步消化，从而失去疗效。步消化，从而失去疗效。(3)(3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感觉平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感觉疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于_反射，反射，后者属于后者属于_
26、反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_。【解析】【解析】本题综合考查人的神经调节和激素调节。主要从以下本题综合考查人的神经调节和激素调节。主要从以下几点分析。几点分析。(1)(1)胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液，内胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液，内分泌部是指散布在胰腺中的许多细胞团，叫做胰岛，能分泌胰分泌部是指散布在胰腺中的许多细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素，胰岛素通过胰腺内的毛细血管进入血液。能调节糖在体岛素，胰岛素通过胰腺内的毛细血管进入血液。能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，这种调节属于激素调节。内的吸收、利用和转
27、化等，这种调节属于激素调节。(2)(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%0.1%左右。张大爷患左右。张大爷患有糖尿病，其体内的血糖浓度高于有糖尿病，其体内的血糖浓度高于0.1%0.1%，图中，图中B B曲线代表的血曲线代表的血糖浓度在糖浓度在0.1%0.1%左右，代表正常人，左右，代表正常人，A A曲线代表的血糖浓度高于曲线代表的血糖浓度高于0.1%0.1%，代表糖尿病患者，代表糖尿病患者, , 所以图中表示张大爷餐后血糖浓度变所以图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是化的曲线是A A。(3)(3)糖尿病患者常用注射胰岛素治疗，胰岛素不能口服，因为糖尿病
28、患者常用注射胰岛素治疗，胰岛素不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，进入消化道后会在胃内被初步消化，从胰岛素是一种蛋白质，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效。而失去疗效。(4)(4)缩手反射是人生来就有的反射，属于简单反射缩手反射是人生来就有的反射，属于简单反射( (非条件反非条件反射射) )。张大爷在注射时虽感觉疼痛手却不缩回，这种反射是后。张大爷在注射时虽感觉疼痛手却不缩回，这种反射是后天形成的，属于复杂反射天形成的，属于复杂反射( (条件反射条件反射) )。痛觉形成的部位在大脑。痛觉形成的部位在大脑皮层。皮层。答案：答案：(1)(1)胰腺胰腺 毛细毛细 激素激素 (2)(2)A A
29、 胃胃(3)(3)简单简单 复杂复杂 大脑皮层大脑皮层 膝跳反射膝跳反射【实验分析】【实验分析】1.1.图示过程图示过程2.2.注意事项注意事项(1)(1)叩击工具：手掌叩击工具：手掌_。(2)(2)叩击部位：叩击部位：_下面的韧带。下面的韧带。(3)(3)两人轮换实验。两人轮换实验。内侧的边缘内侧的边缘膝盖膝盖【跟踪训练】【跟踪训练】王强同学突然抓起一个烫手的馒头后王强同学突然抓起一个烫手的馒头后, ,来不及考虑就迅速松手来不及考虑就迅速松手了。若图示为他完成这一反射活动的神经结构示意图。请据图了。若图示为他完成这一反射活动的神经结构示意图。请据图回答问题：回答问题：(1)(1)该反射活动的
30、感受器位于该反射活动的感受器位于_内。内。(2)(2)该反射活动的神经中枢位于该反射活动的神经中枢位于_内。内。(3)(3)完成该反射活动的正确传导路线是完成该反射活动的正确传导路线是_(_(用字母和箭用字母和箭头表示头表示) )。【解析】【解析】本题主要考查对反射弧结构和功能的理解与应用。反本题主要考查对反射弧结构和功能的理解与应用。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，感受器能接受刺激产生神经冲动，传入神经能把感受分构成，感受器能接受刺激产生神经冲动，传入神经能把感受器产生的神经冲动传递到神经中枢，神经中枢接受
31、到传来的冲器产生的神经冲动传递到神经中枢，神经中枢接受到传来的冲动后，再次产生神经冲动，经传出神经传到效应器，引起效应动后，再次产生神经冲动，经传出神经传到效应器，引起效应器的活动完成反射。正确识图是解答本题的关键，器的活动完成反射。正确识图是解答本题的关键，a a和和e e，b b和和d d，容易识别错误，有两种方法可以准确识别此图：，容易识别错误，有两种方法可以准确识别此图：(1)(1)根据神根据神经节的位置区分，传入神经元的细胞体聚集在一起形成神经经节的位置区分，传入神经元的细胞体聚集在一起形成神经节，即节，即b b上的黑点，传出神经元的细胞体集中到脊髓灰质的前上的黑点，传出神经元的细胞
32、体集中到脊髓灰质的前角，不在周围神经系统，故角，不在周围神经系统，故d d为传出神经；为传出神经；(2)(2)根据脊髓灰质的根据脊髓灰质的形状判断。脊髓灰质呈蝴蝶形，狭长的部分是脊髓的后跟，与形状判断。脊髓灰质呈蝴蝶形，狭长的部分是脊髓的后跟，与之相连的之相连的b b是传入神经，粗大的部分是脊髓的前跟，与之相连是传入神经，粗大的部分是脊髓的前跟，与之相连的的d d是传出神经。判断出是传出神经。判断出b b和和d d后，与传入神经相连的后，与传入神经相连的a a是感受器，是感受器，与传出神经相连的与传出神经相连的e e是效应器，是效应器，c c则是神经中枢。故神经冲动的则是神经中枢。故神经冲动的
33、正确传导路线是：正确传导路线是：abcdeabcde。答案：答案：(1)(1)皮肤皮肤 (2)(2)脊髓脊髓 (3)abcde(3)abcde 测定反应速度测定反应速度【实验分析】【实验分析】1.1.图示过程图示过程2.2.注意事项注意事项(1)(1)抓尺子反射是抓尺子反射是_反射。反射。(2)(2)经过多次训练能提高人的反应速度。经过多次训练能提高人的反应速度。(3)(3)为了减小误差，应做到：测量三次取为了减小误差，应做到：测量三次取_；测试者每次；测试者每次都在都在_位置。位置。复杂复杂平均值平均值同一同一【跟踪训练】【跟踪训练】当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的当你
34、用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可以反映你的反应速度，如图为测定反应速度开始和结束大小可以反映你的反应速度，如图为测定反应速度开始和结束时手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值时手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值( (单位单位cm)cm)。( )( )A.1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cmA.1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm【解析】【解析】选选C C。本题考查的是测量人的反应速度时读数的方法。本题考查的是测量人的反应速度时读数的方法。反应速度的读数等于结束时手指夹住的刻度值减去开始时手指反应速度的读数等于结
35、束时手指夹住的刻度值减去开始时手指夹住的刻度值。从图中可以看出，开始时是夹住的刻度值。从图中可以看出，开始时是0 cm0 cm，结束时是，结束时是4 4 cmcm，故反应速度的读数应该是，故反应速度的读数应该是4 cm4 cm。1.(20111.(2011湘潭学业考湘潭学业考) )视觉形成的部位是视觉形成的部位是( )( )A.A.角膜角膜 B.B.视网膜视网膜 C.C.视神经视神经 D.D.大脑大脑【解析】【解析】选。本题考查视觉的形成。视觉形成的过程：外界选。本题考查视觉的形成。视觉形成的过程：外界物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔、房水、晶状体、玻璃体物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔、房水
36、、晶状体、玻璃体成像于视网膜上；视网膜上对光线敏感的细胞受物像的刺激产成像于视网膜上；视网膜上对光线敏感的细胞受物像的刺激产生神经冲动并沿着视神经传向大脑，在此形成视觉。可见，视生神经冲动并沿着视神经传向大脑，在此形成视觉。可见，视觉是在大脑形成的，视网膜上只是形成了物像，角膜传播了光觉是在大脑形成的，视网膜上只是形成了物像，角膜传播了光线，视神经传导了神经冲动。线，视神经传导了神经冲动。2.(20122.(2012聊城学业考聊城学业考) )如图是如图是人眼球结构示意图。图中能够人眼球结构示意图。图中能够折射光线，使物像落在视网膜折射光线，使物像落在视网膜上的结构是上的结构是( )( )A.1
37、 B.2A.1 B.2C.3 D.4C.3 D.4【解析】【解析】选选C C。本题考查眼球的构造。外界物体反射来的光线，。本题考查眼球的构造。外界物体反射来的光线，依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体，并经过晶状体的折射，依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体，并经过晶状体的折射，最终在视网膜上形成一个倒置的物像，视网膜上有大量感光细最终在视网膜上形成一个倒置的物像，视网膜上有大量感光细胞，接受物像的刺激会产生神经冲动，然后通过视神经传到大胞，接受物像的刺激会产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。3.(20113.(2011德州学业考德州学
38、业考) )神经元神经元( (或叫神经细胞或叫神经细胞) )是构成神经系统是构成神经系统的结构和功能的基本单位的结构和功能的基本单位( (如图如图) )。下列叙述正确的是。下列叙述正确的是( )( )A.A.是细胞体，是细胞体，是树突是树突B.B.该图可表示一个完整的反射弧该图可表示一个完整的反射弧C.C.神经冲动只能由神经冲动只能由传导传导D.D.神经元的功能是接受刺激、神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋产生兴奋和传导兴奋【解析】【解析】选选D D。本题考查神经元的结构和功能。该图是神经元。本题考查神经元的结构和功能。该图是神经元结构模式图，神经元包括细胞体和突起两部分，图中结构模式图
39、，神经元包括细胞体和突起两部分，图中是细胞是细胞体，体，是轴突，是轴突，是树突，是树突，神经末梢。该图没有神经中枢和神经末梢。该图没有神经中枢和效应器，不是一个完整的反射弧。神经元具有接受刺激、产生效应器，不是一个完整的反射弧。神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。并传导兴奋的功能。4.(20114.(2011南通学业考南通学业考)2011)2011年年5 5月月1 1日起执行日起执行“醉驾入刑醉驾入刑”，其，其科学依据是过量的酒精会使人科学依据是过量的酒精会使人( )( )A.A.脑处于过度兴奋或麻痹状态脑处于过度兴奋或麻痹状态B.B.血管舒张，体温上升血管舒张，体温上升C.C.呼吸加快
40、，记忆力下降呼吸加快，记忆力下降D.D.免疫力下降免疫力下降【解析】【解析】选选A A。过量的酒精会使人脑处于过度兴奋或麻痹状态，。过量的酒精会使人脑处于过度兴奋或麻痹状态，使人体的定向功能及判断力下降，从而严重影响驾驶员操作的使人体的定向功能及判断力下降，从而严重影响驾驶员操作的准确性。准确性。5.(20115.(2011巢湖学业考巢湖学业考) )一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是( )( )A.A.大脑大脑 B.B.小脑小脑 C.C.脊髓脊髓 D.D.下肢骨骼下肢骨骼【解析】【解析】选选C C。本
41、题考查神经系统的组成和功能。从运动员症。本题考查神经系统的组成和功能。从运动员症状表现来看，摔伤的部位可能是脊髓。因为脊髓是脑与躯干、状表现来看，摔伤的部位可能是脊髓。因为脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通道，下肢截瘫可能是脊髓连通大脑的神经被内脏之间的联系通道，下肢截瘫可能是脊髓连通大脑的神经被折断，于是大脑失去了对下肢的控制，使下肢丧失了运动能力。折断，于是大脑失去了对下肢的控制，使下肢丧失了运动能力。6.(20116.(2011青岛学业考青岛学业考)“)“一朝被蛇咬，十年怕井绳一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含反中蕴含反射的知识，下列说法正确的是射的知识，下列说法正确的是( )( )A.A.这
42、一反射是先天性的这一反射是先天性的B.B.这一反射的神经中枢在脊髓这一反射的神经中枢在脊髓C.C.这一反射的神经中枢在小脑这一反射的神经中枢在小脑D.D.这一反射活动必须经过大脑皮层这一反射活动必须经过大脑皮层【解析】【解析】选选D D。本题考查有关反射的知识。反射分为简单反射。本题考查有关反射的知识。反射分为简单反射和复杂反射，简单反射受脑干或脊髓的支配，可以不受大脑的和复杂反射，简单反射受脑干或脊髓的支配，可以不受大脑的控制。复杂反射的神经中枢位于大脑皮层，受大脑控制。控制。复杂反射的神经中枢位于大脑皮层，受大脑控制。“一一朝被蛇咬朝被蛇咬, ,十年怕井绳十年怕井绳”是后天学习获得的复杂反
43、射，复杂反是后天学习获得的复杂反射，复杂反射必须有大脑皮层的参与。射必须有大脑皮层的参与。7.(20117.(2011中山学业考中山学业考) )眨眼反射的神经结构和反射类型分别是眨眼反射的神经结构和反射类型分别是( )( )A.A.脑，简单反射脑，简单反射 B.B.反射弧，简单反射反射弧，简单反射C.C.脊髓，复杂反射脊髓，复杂反射 D.D.反射弧，复杂反射反射弧，复杂反射【解析】【解析】选选B B。本题考查有关反射的知识。反射的神经结构基。本题考查有关反射的知识。反射的神经结构基础是反射弧，反射分为简单反射和复杂反射，简单反射受脑干础是反射弧，反射分为简单反射和复杂反射，简单反射受脑干或脊髓
44、的支配，可以不受大脑的控制。复杂反射的神经中枢位或脊髓的支配，可以不受大脑的控制。复杂反射的神经中枢位于大脑皮层，受大脑控制。眨眼反射属于先天性反射，是简单于大脑皮层，受大脑控制。眨眼反射属于先天性反射，是简单反射。反射。8.(20128.(2012梅州学业考梅州学业考) )下列关于神经系统与神经调节的叙述中，下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是正确的是( )( )A.A.中枢神经系统由脊髓和脊神经组成中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B.B.一个神经元由轴突和树突组成一个神经元由轴突和树突组成C.C.神经元受到刺激后，会产生神经冲动神经元受到刺激后，会产生神经冲动D.D.条件反射是神经调
45、节的基本方式条件反射是神经调节的基本方式【解析】【解析】选选C C。本题考查神经系统与神经调节的相关知识。神。本题考查神经系统与神经调节的相关知识。神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统包经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统包括脑和脊髓；神经系统的基本单位是神经元，神经元由胞体和括脑和脊髓；神经系统的基本单位是神经元，神经元由胞体和突起构成；神经调节的基本方式是反射；故选项突起构成；神经调节的基本方式是反射；故选项A A、B B、D D都是都是不正确的。神经元受刺激后，能够产生神经冲动，并且能够传不正确的。神经元受刺激后，能够产生神经冲动，并且能够传导神经冲动，
46、所以选项导神经冲动，所以选项C C是正确的。是正确的。9.(20119.(2011抚州学业考抚州学业考) )人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快。人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快。人体这种器官系统的相互协调来自于下列哪项的调节人体这种器官系统的相互协调来自于下列哪项的调节( )( )A.A.呼吸系统呼吸系统 B.B.运动系统运动系统C.C.循环系统循环系统 D.D.神经系统和内分泌系统神经系统和内分泌系统【解析】【解析】选选D D。本题主要考查人在剧烈运动时各器官系统协调。本题主要考查人在剧烈运动时各器官系统协调配合的原因。人在剧烈运动时，由于神经系统和内分泌系统的配合的原因。人在剧烈运动时，
47、由于神经系统和内分泌系统的调节作用，运动系统、呼吸系统、循环系统等协调配合，共同调节作用，运动系统、呼吸系统、循环系统等协调配合，共同完成人体的剧烈运动。完成人体的剧烈运动。10.(201210.(2012南充学业考南充学业考) )人体因分泌的激素异常而导致患巨人人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是症和糖尿病的内分泌腺分别是( )( )A.A.垂体和胰岛垂体和胰岛 B.B.甲状腺和肾上腺甲状腺和肾上腺C.C.胸腺和垂体胸腺和垂体 D.D.甲状腺和胰岛甲状腺和胰岛【解析】【解析】选选A A。本题主要考查激素分泌的异常病症。巨人症是。本题主要考查激素分泌的异常病症。巨人症是由
48、于幼年时垂体分泌的生长激素过多引起的，糖尿病是由于胰由于幼年时垂体分泌的生长激素过多引起的，糖尿病是由于胰岛分泌的胰岛素过少，导致血糖过高引起的。甲状腺分泌甲状岛分泌的胰岛素过少，导致血糖过高引起的。甲状腺分泌甲状腺激素，过多会导致甲亢，幼年时分泌过少会导致呆小症。肾腺激素，过多会导致甲亢，幼年时分泌过少会导致呆小症。肾上腺分泌肾上腺素，使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红上腺分泌肾上腺素，使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤。耳赤。11.(201211.(2012湖州学业考湖州学业考) )某同学做了如下实验，能得出的结论某同学做了如下实验，能得出的结论是是( )( )步骤步骤实验操作实验
49、操作实验结果实验结果1 1取生长状态相同的健康取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为小鼠若干，均分为A A、B B两组两组2 2A A组小鼠注射适量的胰岛组小鼠注射适量的胰岛素溶液，素溶液，B B组注射等量的组注射等量的生理盐水生理盐水A A组小鼠出现四肢无力，活组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；动减少，甚至昏迷等症状；B B组活动状况无变化组活动状况无变化3 3分别给分别给A A、B B两组小鼠注两组小鼠注射等量葡萄糖溶液射等量葡萄糖溶液A A组小鼠症状缓解；组小鼠症状缓解；B B组活组活动状况无变化动状况无变化A.A.胰岛素是由胰脏分泌的胰岛素是由胰脏分泌的B.B.胰岛素注射比口
50、服效果好胰岛素注射比口服效果好C.C.胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中D.D.胰岛素具有降低血糖的作用胰岛素具有降低血糖的作用【解析】【解析】选选D D。本题考查胰岛素的功能和对照实验的判断。本题考查胰岛素的功能和对照实验的判断。A A、B B两组实验的变量是胰岛素，根据实验结果，注射胰岛素能够两组实验的变量是胰岛素，根据实验结果，注射胰岛素能够使小鼠出现与对照组不一致的一些症状，这些症状随着注射葡使小鼠出现与对照组不一致的一些症状，这些症状随着注射葡萄糖溶液而缓解，可见注射胰岛素能够降低小鼠血液中的葡萄萄糖溶液而缓解，可见注射胰岛素能够降低小鼠血液中的葡萄糖含量。