Unit-6-1-It’s-seven-o’clock∣鲁科版(五四学制)(三起).ppt

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1、Sing and do. (唱一唱,做一做唱一唱,做一做 )How many pandas?How many pandas?How many pandas?How many pandas?Say the numbers.(快速说数字)(快速说数字)Say the numbers.(快速说数字快速说数字)Guess: Whats this? (猜一猜这是什么猜一猜这是什么?)Its a clock .Unit 6 Time Lesson 1 Its seven oclock. five like nine bike kite side Can you read? (你会读吗?你会读吗?) wat

2、ch TVgo to schoolreadhave breakfastget updrawIn the morning, I watch TVgo to schoolreadhave breakfastget updrawWhat does Li Ming do in the morning? (李明早晨做什么事情?)(李明早晨做什么事情?)What does Li Ming do in the morning?(李明早晨做了什么事?)(李明早晨做了什么事?)Watch and choose. ( (看动画,选择。看动画,选择。 ) )What does Li Ming do in the m

3、orning? (李明早晨做什么事情?)(李明早晨做什么事情?) watch TVgo to schoolreadhave breakfastget updrawWatch and choose. ( (看动画,选择。看动画,选择。 ) )说明:点击正确答案get up, have breakfast, go to school 的词条出现 Watch and answer. (看动画,回答问题看动画,回答问题。)What time is it?Watch and answer. (看动画,回答问题看动画,回答问题。)Yes, thank you!Get up, Li Ming!What ti

4、me is it?Im ready!Have a nice day!Listen and imitate. (听音跟读,模仿发音。听音跟读,模仿发音。 )说明:点击文本图片,出现超链接提示框,点击确定,即可正常播放.播放结束关闭对话 框,点击幻灯片继续下一项。Read in roles.(分角色读课文。)(分角色读课文。)Lets talk.(请同桌两人用自己的钟表问答时间。)(请同桌两人用自己的钟表问答时间。)A: What time is it?B: Its A: What time is it?B: Its Time is different in different places in

5、 the world.世界上不同的地区存在世界上不同的地区存在时差时差。A: What time is it?B: Its 渥太华渥太华Ottawa 伦敦伦敦London渥太华渥太华Ottawa 伦敦伦敦LondonYou should work hard, then youll learn more. 博学博学多识!多识!Lets chant !Whose day is better? 谁的作息合理?Whose day is better? 谁的作息合理?LilysBobsWhose day is better? 谁的作息合理?Early to bed and early to rise,

6、makes a man healthy,wealthty and wise. 早睡早起使人健康、富有而聪明早睡早起使人健康、富有而聪明。Write and say.(写一写,谈一谈。写一写,谈一谈。)Its . I .Its . I .Its . I . Its . I . go to bed go to school have breakfast get up have lunch draw read watch TV 4. Show in class. (班内展示。)(班内展示。)2. Choose the tings. (选择相应的事情,填入其序号。选择相应的事情,填入其序号。) Tip

7、s:(温馨提示)温馨提示)1.Write the time. (写出自己的时间写出自己的时间.)3. Talk about your day in your groups. (小组内讨论。小组内讨论。)Show Time.(自我秀秀自我秀秀)Listen carefully, then some questions for you.仔细听,有奖竞答呦仔细听,有奖竞答呦. .Homework:Finish the timetable in groups.(小组合作,完成时间表。小组合作,完成时间表。)2. Try to ask and answer the time in English. (尽量用英语来问答时间。尽量用英语来问答时间。)

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