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1、用四根小棒摆一个平行四边形。用四根小棒摆一个平行四边形。1. 问题：这四根小棒能围成不同的平行四边形吗？问题：这四根小棒能围成不同的平行四边形吗？2. 要求：要求： 组内摆一摆；组内摆一摆； 记录你们的发现。记录你们的发现。3. 汇报实验结果及发现。汇报实验结果及发现。 预设：一拉就变形了。预设：一拉就变形了。底底底底底底底底高高高高（三）理解平行四边形的底、高特征（三）理解平行四边形的底、高特征1. 问题：平行四边形有几个底呢？请你在平行四边形上画高，问题：平行四边形有几个底呢？请你在平行四边形上画高， 看谁画的多？看谁画的多？2. 问题：观察你所画的高，你有什么发现吗？问题：观察你所画的高
2、，你有什么发现吗？ 预设：对边之间的高长度相等。预设：对边之间的高长度相等。3. 追问：他观察到对边之间的高长度相等，你还有发现吗？追问：他观察到对边之间的高长度相等，你还有发现吗？ 预设：对边之间的高互相平行。预设：对边之间的高互相平行。1. 下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。平行四边形平行四边形平行四边形平行四边形平行四边形平行四边形梯形梯形（1）出示题目。）出示题目。（2）完成后实物投影展示。）完成后实物投影展示。（3）在画高的过程中，你有什么想提醒大家注意的吗？）在画高的过程中，你有什么想提醒大家注意的吗？ 或者是遇到什么困难需要大家帮助解决的？或者是遇到什么困难需要大家帮助解决的？2. 在点子图上画出不同的平行四边形。在点子图上画出不同的平行四边形。（1）要求：在要求：在点子图上画出平行四边形，并画出平行四边形的高。点子图上画出平行四边形，并画出平行四边形的高。（2）展示汇报，说明画高的方法。展示汇报，说明画高的方法。第第67页练习十一，第页练习十一，第2题。题。