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1、 徐悲鸿小传 廖静文 2200字左右 应用时4:30 请速读本文 4:30后接受阅读效果测试你了解吗？本文精炼而生动地描述了艺术大师徐悲鸿的一生。他这一生较本文精炼而生动地描述了艺术大师徐悲鸿的一生。他这一生较为重要的事件有：为重要的事件有：1.家庭方面：家庭方面：自幼随父学画，自幼随父学画，1912年父亲病重，（年父亲病重，（ ）岁的徐悲鸿便挑起了全家（岁的徐悲鸿便挑起了全家（ ）口人的生活重担。）口人的生活重担。2.求学方面：求学方面：1917年，赴（年，赴（ ），开始了对世界美术的探），开始了对世界美术的探索；索；1919年，赴（年，赴（ ）公费留学，考入（）公费留学，考入（ ）学校。）
2、学校。有有 、 等油画问世。等油画问世。3.创作方面：创作方面：1927年年8月自巴黎回国后，创作月自巴黎回国后，创作 ；1931年后，年后，用两年时间，创作巨幅油画用两年时间，创作巨幅油画 ；同时创作巨幅国画；同时创作巨幅国画 。1938年，去（年，去（ ）举行画展，将卖画全部收入）举行画展，将卖画全部收入（ ）。）。4.斗争方面：斗争方面：拒绝为（拒绝为（ ）画像；画室里挂了一幅自书）画像；画室里挂了一幅自书的对联的对联“（ ）”，表示反抗；拒绝撤回签，表示反抗；拒绝撤回签名；在学者名流座谈会上（名；在学者名流座谈会上（ ），请傅将军把北平），请傅将军把北平交还给人民。交还给人民。5.逝世
3、前情况：逝世前情况：带病去山东导沭整沂工程工地（带病去山东导沭整沂工程工地（ ）；）；突患（突患（ ），半身瘫痪，仍扶病为抗美援朝战士挥写），半身瘫痪，仍扶病为抗美援朝战士挥写（ ）；）；1953年年9月月26日因（日因（ ）逝世，终年）逝世，终年（ ）岁；根据其生前愿望其作品（）岁；根据其生前愿望其作品（ ）件，）件，藏品（藏品（ ）件，（）件，（ ）献给了国家。其遗憾是）献给了国家。其遗憾是（ ）。）。1954年，徐悲鸿故居被辟为徐年，徐悲鸿故居被辟为徐悲鸿纪念馆，（悲鸿纪念馆，（ ）为为“徐悲鸿故居徐悲鸿故居”亲书匾额，亲书匾额，称赞他有称赞他有（ ）的精）的精神。神。这是引用（这是引用
4、（ ）的话？）的话？这句话什么意思？这句话什么意思？ 这是鲁迅自嘲中的诗句。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺（r）子牛：形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命。 横眉，怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。冷对，冷落对待。千夫指，原意是许多人的指责。语本汉书王嘉传“千人所指”，这里比喻敌人的指责。千夫指为千夫所指，千夫指的，也就是人民的公敌。 俯首，低头，表示听从的样子。为，做。孺子，儿童。孺子牛，春秋时齐景公跟儿子嬉戏，装牛爬在地上，让儿子骑在背上，儿子不小心跌倒时，把齐景公的牙齿挂折（sh）了。因而鲍子曰：“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎？”就称齐景公为“孺子牛”。这里比喻人民大众的牛。 为
5、什么这样形容他？他的事迹中哪为什么这样形容他？他的事迹中哪件对应这句评价？件对应这句评价？文中最令你感动或感触最深的是那文中最令你感动或感触最深的是那件事？你对他的评价是什么？件事？你对他的评价是什么？课文在写作方面有什么特点？（一）按历史时期分段介绍事迹。（一）按历史时期分段介绍事迹。（二）点面结合，有血有肉。（二）点面结合，有血有肉。（三）叙事与抒情、议论相结合。（三）叙事与抒情、议论相结合。 根据文中细节，猜猜看徐悲鸿徐悲鸿田横田横五百五百壮士壮士徐悲鸿 作品九方皋九方皋：春秋时相马专家。徐悲鸿徐悲鸿八骏图八骏图八匹马名字：八匹马名字：绝地绝地，脚不落地；，脚不落地；翻羽翻羽，跑比飞鸟快
6、；，跑比飞鸟快；奔菁奔菁，夜行万里；，夜行万里；超光超光，追着太阳飞奔；，追着太阳飞奔；逾辉逾辉，马，马毛色彩灿烂；毛色彩灿烂；超影超影，一个马身十个影子；，一个马身十个影子；腾雾腾雾，驾，驾云而飞；云而飞；挟翼挟翼，身上长有翅膀。，身上长有翅膀。徐悲鸿纪念馆有两处：老家江苏宜兴；徐悲鸿纪念馆有两处：老家江苏宜兴； 北京市西城北京市西城区新街口区新街口 你认识这些字吗？鬻鬻字卖画字卖画 戎马戎马倥偬倥偬 fi bng zhun zhn ji（ ）（）（ ） （ ）文）文 （ ）钉（）钉（ ）铁）铁 pn z z cu（ ）请）请 （ ）（）（ ）不倦）不倦 鞠躬尽（鞠躬尽（ ） 你会写这些字吗？结束结束