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1、“研究性学习研究性学习”学法学法指导指导什么是什么是“研究性学习研究性学习”： 广义：教育思想，教育观念广义：教育思想，教育观念 狭义：定向课程狭义：定向课程 学生在教师的指导下学生在教师的指导下 自主选择研究课题。自主选择研究课题。 类似科学研究的方法与途径，类似科学研究的方法与途径， 独立自主地研究。独立自主地研究。 研究性学习的一般程序： 确定课题确定课题 实施研究实施研究 成立课题组成立课题组 结题报告结题报告 制定研究计划制定研究计划 展示汇报展示汇报 开题评审开题评审 评定成绩评定成绩 学生在研究性学习中的学习方式教师在研究性学习中的教学方式了解课程及研究一般过程了解课程及研究一般
2、过程课程说明、知识讲座课程说明、知识讲座选立课题选立课题提出问题、设计方案提出问题、设计方案课题的发现、辩论会课题的发现、辩论会设计方案设计方案形成结果、总结交流形成结果、总结交流帮助总结、组织评定帮助总结、组织评定成果展示成果展示信息处理、分析研究信息处理、分析研究个别指导、中期答辩个别指导、中期答辩实施研究实施研究学习领域学习领域（八个）（八个）科目科目（1213）科目科目模块模块模块模块必修必修 选修（选修（）先修（）先修（）必修必修 选修（选修（）先修（）先修（）学习领域学习领域科目科目模块举例模块举例语言与文学语言与文学语文语文语文（语文（15）+系列（系列（15）（诗歌与散文、小说
3、与戏）（诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文学应用、文化论著研读）剧、新闻与传记、语言文学应用、文化论著研读）外语外语英语（英语（611）+系列系列（语言知识与技能类、语言应（语言知识与技能类、语言应用类、欣赏类）用类、欣赏类）数学数学数学数学数学（数学（15）+系列（系列（14）人类与社会人类与社会思想政治思想政治历史历史历史（历史（）+6个选修模块个选修模块科学科学地理地理地理（地理（13）+7个选修模块个选修模块物理物理物理（物理（12）+系列（系列（13）化学化学化学（化学（12）+6个选修模块个选修模块生物生物生物（生物（13）+3个选修模块个选修模块技术技术信息技术信息技术信
4、息技术基础信息技术基础+5个选修模块个选修模块通用技术通用技术技术与设计（技术与设计（12）+7个选修模块个选修模块艺术艺术艺术或音乐、美术艺术或音乐、美术4个系列个系列16个模块中任选个模块中任选6个模块个模块音乐鉴赏（音乐鉴赏（2学分）学分）+5模块中选模块中选1美术鉴赏（美术鉴赏（1学分）学分）+4模块中选模块中选2体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康6个运动技能系列（个运动技能系列（10不分）不分）+健康健康1综合实践活动综合实践活动研究性学习活动、社区服务、社会实践研究性学习活动、社区服务、社会实践144学分学分（高中三年）（高中三年）必修必修 选修（选修（） 选修（选修（）（1
5、16） （22） （6）学习领域学习领域科目科目必修学分共必修学分共116学学分，占总学分分，占总学分的的61.4|%选修学分选修学分共共55不不分，占总学分分，占总学分的的29.1%选修学分选修学分共共18学学分，占总学分分，占总学分的的9.5%语言与文学语言与文学语文语文10每个科目都在必修每个科目都在必修的基础上设置的基础上设置了若干个提高了若干个提高的选修模块，的选修模块，供学生根据自供学生根据自己的学习兴趣己的学习兴趣和未来发展需和未来发展需要选择。要选择。学校根据当地社会、学校根据当地社会、经济、科技、经济、科技、文化以及自身文化以及自身条件开设的校条件开设的校本课程，供学本课程，
6、供学生选择。生选择。外语外语10数学数学数学数学10人文与社会人文与社会思想政治思想政治8历史历史8科学科学地理地理6物理物理6化学化学6生物生物6技术技术信息技术信息技术4通用技术通用技术4艺术艺术艺术或音乐、美术艺术或音乐、美术6体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康11综合实践活动综合实践活动研究性学习活动研究性学习活动15社会实践社会实践6社区服务社区服务2 确立课题确立课题 制定计划制定计划 实施研究实施研究 结题验收结题验收个人自主思考选题个人自主思考选题班内自由交流班内自由交流相同课题自愿合并相同课题自愿合并小组集体讨论小组集体讨论最后确定课题最后确定课题 原则原则1：忌大而空
7、，宜小而实：忌大而空，宜小而实 原则原则2：可行性：可行性古典文学的研究古典文学的研究 三国演义的研究三国演义的研究 三国战争的研究三国战争的研究 三国演义之火攻三国演义之火攻品牌与形象品牌与形象 时装品牌与个人形象时装品牌与个人形象 校服与中学生形象的研究校服与中学生形象的研究对纳米技术的研究对纳米技术的研究 我们眼中的纳米技术我们眼中的纳米技术 原则原则1：精确、简明：精确、简明 原则原则2：陈述式、问题式：陈述式、问题式 高中生异性交往的现状的研究高中生异性交往的现状的研究 徐汇区老建筑历史价值研究徐汇区老建筑历史价值研究 怎样刹车能使自行车快速安全停下怎样刹车能使自行车快速安全停下 安
8、徽为何成为太平天国最巩固根据地安徽为何成为太平天国最巩固根据地 1.关于寄宿制学校学生晨起就寝时间 分析和对策研究报告 2.逍遥津历史的研究 3.人生经历对李清照词作的影响的研究 4.中学生使用手机的利与弊的研究 5.合肥八中学生往返学校交通方式的调查 6.关于八中是否应组建足球队调查与研究 7.中学生头痛与学习效率关系的研究 8.餐厅背景音乐对中学生就餐的影响 1.红楼梦中人 红楼梦主要人物的性格特点分析 2.改革开放30年庐州新年习俗的变迁 3.欧美音乐的研究 4.高中生心理活动探究 5.城市发展与人口问题 6.中国汽车产业发展的研究 7.关于人民币升值对我国外贸的影响的研究 8.枪支演变
9、的研究选题选题环保类环保类资源类资源类科技前沿类科技前沿类建设发展类建设发展类时事热点类时事热点类中学生自中学生自身现实类身现实类人文艺术类人文艺术类学科学习类学科学习类背景说明背景说明 目的意义目的意义 研究内容研究内容 研究方法研究方法 研究步骤研究步骤 成果形式成果形式 条件分析条件分析一、研究的目的及其意义 了解上海市中心现存的老式建筑的情况，以及居民们对老式建筑及其整修的满意程度和想法，为上海的旧区改造和城市建设出谋划策，把上海建设成为建筑富有特色的历史文化名城和国际化都市，使市民的生活环境更加优美舒适，提供一得之见。二、研究的主要内容1.市中心老式建筑的分布情况。2.老式建筑的年代
10、、历史和风格等具体情况。3.老式建筑的整修情况。4.居民、市民对老式建筑和生活环境的想法和建议。5.老式建筑对城市环境的作用和在市民心目中的地位，以及未来进一步的整修和完善的方法。三、研究的主要方法和手段1.查找资料。2.实地考察。3.对居民和路人进行问卷调查。4.对个别特色老式建筑的居民进行访问。5.摄影。四、实施的步骤1.查阅有关的资料，了解市中心老式建筑的大致情况。2.实地考察老式建筑的分布情况，确定具体的研究对象。3.对市民进行问卷调查，具体分为三类：（1）老式建筑内的居民。（2）非老式建筑内的居民，但常出入老式建筑区的市民。（3）非老式建筑内的居民，不常出入老式建筑区的市民。4.对问卷进行整理和分析。5.访问个别有特色的老式建筑。6.了解老式建筑的整修情况和居民对其的满意程度。7.完成论文。五、活动所需的条件1.图书资料：建筑艺术风格方面的图书2.资金、照相机等3.交通工具如：公交车、自行车汽车等4.其他（如计算机上网等）六、成果形式：六、成果形式：论文、调研报告、制作模型、实验报告等文字、图片、实物音像资料等 题目题目 摘要摘要 前言前言 正文（研究对象、方法、手段、步骤、正文（研究对象、方法、手段、步骤、 研究结果、不足及进一步研究之处等）研究结果、不足及进一步研究之处等） 参考文献参考文献