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1、我们美丽的家园地球这是黄皮肤、黑眼睛的黄种人。 黑皮肤、黑眼睛的黑种人。 白皮肤、蓝眼睛的白种人。 1 1、自主学习本课的生字,做到、自主学习本课的生字,做到会认、会读、会写。会认、会读、会写。 2 2、准确、流利、有感情的朗读、准确、流利、有感情的朗读课文,了解诗歌内容。课文,了解诗歌内容。 3 3 、初步体会诗歌表达的思想情、初步体会诗歌表达的思想情感,明白人与人之间是平等的,感,明白人与人之间是平等的,应该互相尊重。应该互相尊重。1 1、自读诗歌,画出不认、自读诗歌,画出不认识的生字词。识的生字词。2 2、以自己喜欢的方式学、以自己喜欢的方式学习生字、新词。习生字、新词。晶晶颜颜睁睁冠冠
2、淡淡浅浅晶晶 冠冠 睁睁 颜颜 浅浅 淡淡我会写我会写读读下面的词语读读下面的词语不必:不必: 漆黑:漆黑:花束:花束:表示事理上或情理上不需要。表示事理上或情理上不需要。非常黑;很暗。非常黑;很暗。成束的花。成束的花。 说说诗歌哪里让你感触最深?你说说诗歌哪里让你感触最深?你读懂了什么?读懂了什么?用心体解用心体解 初品诗意初品诗意一一、给下面的生字组词:给下面的生字组词:晶(晶( )睁()睁( )颜(颜( )浅()浅( )二:用二:用“冠冠”组词并填空。组词并填空。 小红跳绳得了(小红跳绳得了( ),老师给她戴上了),老师给她戴上了美丽的(美丽的( )。)。三:想想诗歌中的三:想想诗歌中的
3、“花束花束”指的是什么?指的是什么?水晶水晶睁眼睁眼颜色颜色深浅深浅冠军冠军花冠花冠(借物喻人就是通过描写一种物体来象征某(借物喻人就是通过描写一种物体来象征某个人,从而抒发自己的情感。)个人,从而抒发自己的情感。)聚焦情景聚焦情景 评价反思评价反思 苍茫宇宙,大千世界;我们带着不同苍茫宇宙,大千世界;我们带着不同的面孔、不同的形体来到这个蔚蓝色的星的面孔、不同的形体来到这个蔚蓝色的星球。太阳之所以美丽,是因为它用自己的球。太阳之所以美丽,是因为它用自己的光芒、平等的普照着天地万物;地球之所光芒、平等的普照着天地万物;地球之所以可爱,是因为它用自己的躯体、无私的以可爱,是因为它用自己的躯体、无私的承载着芸芸众生;我们人类只有具备了太承载着芸芸众生;我们人类只有具备了太阳般博爱的心胸,才能奏响生命的乐章;阳般博爱的心胸,才能奏响生命的乐章;也只有具备了如此心胸的人,才值得我们也只有具备了如此心胸的人,才值得我们真正爱戴和敬仰!但愿我们每个人都能多真正爱戴和敬仰!但愿我们每个人都能多一点关爱,少一点分别,用平等、友善的一点关爱,少一点分别,用平等、友善的心灵,共创美丽的心灵,共创美丽的大同世界!大同世界!1 1、抄写生字并熟读诗歌。、抄写生字并熟读诗歌。 2 2、把你今天的收获讲给家长听。、把你今天的收获讲给家长听。