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1、同学们，当我们在晴朗的晚上仰望星同学们，当我们在晴朗的晚上仰望星空时，在正北方向，有排列成像勺子一空时，在正北方向，有排列成像勺子一样的七颗星，这就是大熊星座，又叫北样的七颗星，这就是大熊星座，又叫北斗星斗星你们知道它们是怎样来的吗？现在让你们知道它们是怎样来的吗？现在让我们打开课本，学习列夫、托尔斯泰的我们打开课本，学习列夫、托尔斯泰的七颗钻石。七颗钻石。大熊星座大熊星座(北斗七星北斗七星)执教：鲁河中学执教：鲁河中学 崔云 列夫托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家.主要著作有长篇小说战争与和平安娜卡列妮娜复活,也创作了大量童话.被列宁称为“俄国革命的镜子”“天才艺术家” 童话，是儿童文学的一
2、种。这种作品通童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的过丰富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张来塑造形象，反来塑造形象，反映生活，映生活，对儿童进行思想教育对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动语言通俗、生动，故事情节往往，故事情节往往离奇曲离奇曲折折，引人入胜。童话又往往采用，引人入胜。童话又往往采用拟人拟人的方法，的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化注入思想感情，使它们人格化。用简洁的语言概括这篇课文讲了一个怎样的故事?字词学习字词学习清清澈澈（ch）瞬瞬（shn）间）间干干涸涸（h）唾唾（tu ）沫）沫绊绊倒倒（
3、）舔舔（ ）bn tin “干旱之年干旱之年”是故事的背景，请你是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词，想一想，找出反映旱情严重的字词，想一想，它们有何作用？它们有何作用？关键字关键字:干涸干涸 干枯干枯 焦渴焦渴 所有所有 三个三个“都都” 作用作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫快速阅读课文，回答：快速阅读课文，回答：1.水罐是神奇的，神奇在哪水罐是神奇的，神奇在哪里？里？2.水罐发生了哪些变化？每水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么一次变化的原因是什么? 将水省给将水省给母亲喝母亲喝倒水给小倒水给小狗喝狗喝母亲让水给母亲让水给小姑娘喝小姑娘喝 小
4、姑娘把水让给过小姑娘把水让给过路人喝路人喝为生病的为生病的母亲找水母亲找水 水罐的变化水罐的变化变化原因变化原因爱心的力量爱心的力量将水省给将水省给母亲喝母亲喝倒水给小倒水给小狗喝狗喝母亲让水给母亲让水给小姑娘喝小姑娘喝 小姑娘把水让给过小姑娘把水让给过路人喝路人喝 爱心的力量爱心的力量空空水水木木罐罐水水银水罐银水罐金金水水罐罐七七颗颗钻钻石石大熊星座大熊星座爱爱 满满 人人 间间创创 造造 奇奇 迹迹孝顺之爱孝顺之爱对动物的爱对动物的爱母爱母爱对陌生人的爱对陌生人的爱分析课文,填写下表水罐的神奇变化水罐的神奇变化人物什么行为后人物什么行为后水罐变化水罐变化作者通过故事歌颂什么作者通过故事歌
5、颂什么让水给陌路人装满了水为母找水孝心感天水还是满满的 为母送水孝心感天木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的母让水给女儿母爱如金变成钻石,涌出泉水极其崇高的爱心爱心的力量是神奇而巨大的! 文章最后说：文章最后说：“七颗钻石越升越高，七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星星，这就是人升到天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座们所说的大熊星座”，你觉得作者安排，你觉得作者安排七颗钻石变成大熊星座好吗？这里表达七颗钻石变成大熊星座好吗？这里表达了作者怎样的美好祝愿？了作者怎样的美好祝愿？ 愿愿爱心爱心像大熊星座一样在人们像大熊星座一样在人们需要的时候，需要的时候，普照人间普照人间，指
6、明方，指明方向！向！ 从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一片照爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。的人感到人间的温暖。 从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一泓出爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。人品味到滋润甘甜。 从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一座连爱心是一座连接你我的桥梁，使人们之间的距接你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。离缩短。 从这里从这里,我懂得了我懂得了:即使你身无分即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人。就是世界上最富有的
7、人。心的领悟爱的箴言爱爱的的奉献奉献 这是这是心心的呼唤的呼唤 这是这是爱爱的奉献的奉献 这是人间的春风这是人间的春风 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 这是生命的源泉这是生命的源泉 在没有心的沙漠在没有心的沙漠 在没有在没有爱爱的荒原的荒原 死神也望而却步死神也望而却步 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 啊啊 只要人人都献出一点只要人人都献出一点爱爱 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间 啊啊 啊啊 啊啊对于我来说，生命的意义在对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。人之忧，乐他人之乐。 爱因斯坦爱因斯坦 http:/ 3日，本该愉快的
8、假日里，一个幸福的日，本该愉快的假日里，一个幸福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托起了年仅起了年仅2 2岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。韩韩红把孩子接到家里做自
9、己的儿子，就这样韩红当了红把孩子接到家里做自己的儿子，就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后，要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后，韩红就写下了韩红就写下了天亮了天亮了这首歌。这首歌。 美国纽约华人在为所有受难的人们祈福！大爱在人间！美国纽约华人在为所有受难的人们祈福！大爱在人间！温总理在灾区第一线温总理在
10、灾区第一线道路不通，步行前往救援。中国军人无惧困难！ 地震故事：最可爱的人人民子弟兵！ 我们的战士正在尽百倍努力营救被困学生母亲：亲爱的宝贝，如果你活着，记住我爱你 千里之外，我们用烛光遥寄哀思我来自偶然我来自偶然 像一颗尘土像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方我来自何方 我情归何处我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽天地虽宽 这条路却难走这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少爱 我还有多少泪我还有多少泪要苍天知道要苍天知道 我不认输我不认输感恩的心感恩的心 感谢有你感谢有你伴我一生伴我一生 让我有勇气作我自己让我有勇气作我自己感恩的心感恩的心 感谢命运感谢命运花开花落花开花落 我一样会珍惜我一样会珍惜