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2、分总“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”的的“甲甲”是是居第一位居第一位波澜壮阔的是波澜壮阔的是大海大海水平如镜的是水平如镜的是大海大海峰峦雄伟的是峰峦雄伟的是泰山泰山红叶似火的是红叶似火的是香山香山作者运用什么手法写出桂作者运用什么手法写出桂林山水的特点林山水的特点对比对比这样的山（这样的山（ ）这样的水，）这样的水，这样的水（这样的水（ ）这样的山，）这样的山，再加上空中（再加上空中（ ）山间绿树红花，）山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了江上竹筏小舟，让你像是走进了（ ）的画卷，真是）的画卷，真是“ ”。桂林山的特点是（桂林山的特点是（ ）奇秀险奇秀险桂林水的特点是（桂林水的特点是（
3、）静清绿静清绿中彩那天中彩那天告诉我们一个告诉我们一个人只要活得（人只要活得（ ）就等于有了一大笔财富。就等于有了一大笔财富。诚实、有信用诚实、有信用尊严尊严一课使我明白：一课使我明白：做人要做一个有尊严的人。做人要做一个有尊严的人。人类从蝙蝠的身上获得启示，人类从蝙蝠的身上获得启示，发明了：发明了：雷达雷达从青蛙的眼睛得到启示，发从青蛙的眼睛得到启示，发明了：明了：电子蛙眼电子蛙眼从鲸的身上得到启示，发从鲸的身上得到启示，发明了：明了：流线型船体流线型船体这样的科学叫这样的科学叫仿生学仿生学自然之道是指：自然之道是指：大自然的规律。大自然的规律。自然之道告诉我们自然之道告诉我们不能破坏大自然
4、的规律。不能破坏大自然的规律。一个中国孩子的呼声是指：一个中国孩子的呼声是指：救救孩子们，要和平不要战争。救救孩子们，要和平不要战争。表现了中国孩子表现了中国孩子热爱和平的思想感情。热爱和平的思想感情。触摸春天触摸春天告诉我们告诉我们谁都有生活的权利，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。自己的缤纷世界。生命生命 生命生命一文通过一文通过三三个事例个事例告诉我们什么？告诉我们什么？飞蛾求生，砖缝中的瓜苗，飞蛾求生，砖缝中的瓜苗，静听心跳静听心跳要珍惜生命，虽然生命短暂，要珍惜生命，虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命但是我们却可以让有限的生命体现出无限的
5、价值。体现出无限的价值。两个铁球同时落地两个铁球同时落地告诉告诉我们我们对权威要尊重，但不应该盲从，对权威要尊重，但不应该盲从，我们要学会独立思考。我们要学会独立思考。全神贯注全神贯注告诉我们告诉我们无论学习或是做事都要有无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。全神贯注的态度。鱼游到了纸上鱼游到了纸上告诉我们告诉我们做事要勤奋专注、一丝不苟。做事要勤奋专注、一丝不苟。他有时工笔细描，把金鱼的他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。像姑娘绣花那样细致。纪昌学射纪昌学射的寓意是的寓意是无论学什么技艺，都要从无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练。基本功入手，勤学苦练。扁鹊治病扁鹊治病的寓意是的寓意是我们要防微杜渐，善于听从我们要防微杜渐，善于听从别人正确的意见，否则后果别人正确的意见，否则后果不堪设想。不堪设想。渔夫的故事渔夫的故事告诉我们告诉我们拥有智慧的人，才是真正拥有智慧的人，才是真正强大，不可战胜的。强大，不可战胜的。“打扫打扫”森林森林告诉我们告诉我们要维护大自然的生态平衡。要维护大自然的生态平衡。乡下人家乡下人家告诉我们告诉我们乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。30 结束语结束语