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1、深度思考 (1)如果过量注射激素如果过量注射激素，则激素，则激素、的分泌的分泌量如何变化？量如何变化？ (2)如果切除垂体，则三种激素分泌量如何改变？如果切除垂体，则三种激素分泌量如何改变？ (3)如果将上图中的甲状腺改为性腺，则激素如果将上图中的甲状腺改为性腺，则激素、分别是什么？分别是什么？ 激素激素分泌减少，激素分泌减少，激素分泌增加分泌增加激素激素减少，激素减少，激素增加，激素增加，激素减少减少分别为促性腺激素释放激素、促性分别为促性腺激素释放激素、促性腺激素和性激素腺激素和性激素第第3 3节节 神经调节与体液调节的神经调节与体液调节的关系关系2017备考备考最新考纲最新考纲1.脊椎动
2、物激素的调节脊椎动物激素的调节()。2.脊椎动物激素脊椎动物激素在生产中的应用在生产中的应用()。3.血糖调节血糖调节()。4.神神经、体液调节在维持稳态中的作用经、体液调节在维持稳态中的作用()。5.实实验：模拟尿糖的检测。验：模拟尿糖的检测。学习目标：学习目标：1、体温调节、体温调节：体温恒定的原因，产热、散热的途径，：体温恒定的原因，产热、散热的途径，体温感受器，体温调节中枢，体温感觉中枢，体温调体温感受器，体温调节中枢，体温感觉中枢，体温调节过程节过程2、水盐调节、水盐调节：渗透压感受器，渴觉中枢，调节中枢，：渗透压感受器，渴觉中枢，调节中枢，水来源、去向，相关激素，调节过程水来源、去
3、向，相关激素，调节过程激素调节是体液调节的主要内容激素调节是体液调节的主要内容。一、体液调节的概念一、体液调节的概念:调节物质：调节物质：传递方式：传递方式：作用对象：作用对象：激素、激素、COCO2 2等化学物质等化学物质体液体液, ,主要指细胞外液主要指细胞外液( (组织液、血浆和淋巴组织液、血浆和淋巴) )相应的相应的靶细胞或靶器官靶细胞或靶器官(4)激素调节与体液调节是什么关系？激素调节与体液调节是什么关系？单细胞和低等的多细胞动物只存在体液的调节。单细胞和低等的多细胞动物只存在体液的调节。原因？原因？二、神经调节和体液调节的比较二、神经调节和体液调节的比较比较项目比较项目神经调节神经
4、调节体液调节体液调节举举 例例作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素不论环境冷热，人的体温总保持稳定，这有何意义？不论环境冷热，人的体温总保持稳定，这有何意义？人的体温升高或降低，取决于什么？人的体温升高或降低，取决于什么？（3 3）接受冷热刺激的是什么？分布在什么地方？接受冷热刺激的是什么？分布在什么地方？ 保证酶适宜催化活性和有关生理功能正常进行保证酶适宜催化活性和有关生理功能正常进行产热产热散热时，体温升高散热时，体温升
5、高产热产热散热时，体温下降散热时，体温下降皮肤冷觉感受器和皮肤温觉感受器；分布在皮肤、黏膜、内脏器官皮肤冷觉感受器和皮肤温觉感受器；分布在皮肤、黏膜、内脏器官实例一：体温调节的平衡实例一：体温调节的平衡（4）人体通过什么途径产生热量？寒冷时产热结构有什么变化？）人体通过什么途径产生热量？寒冷时产热结构有什么变化？产热：根本来源：产热：根本来源： 产热器官：产热器官：细胞中有机物的氧化放能（主要在线粒体）细胞中有机物的氧化放能（主要在线粒体）骨骼肌骨骼肌(运动时运动时)和肝脏（安静时）和肝脏（安静时）(5)人体通过什么途径散热？人体通过什么途径散热？汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次汗液的蒸
6、发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排尿、排便还有呼气、排尿、排便实例一：体温调节的平衡实例一：体温调节的平衡注意各效应器注意各效应器【典例【典例1】1(1)下丘脑体温调节中枢骨骼肌下丘脑体温调节中枢骨骼肌 (2)皮肤蒸发散热皮肤蒸发散热(3)皮肤冷觉感受器皮肤冷觉感受器传入神经传入神经下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢传出神经传出神经甲状腺非条件甲状腺非条件(4)甲状腺能分泌甲状腺激素，提高细胞甲状腺能分泌甲状腺激素，提高细胞代谢速率，是机体产生更多热量。代谢速率，是机体产生更多热量。【思维拓展】【思维拓展】（1）散热）散热 产热产热 神经神经 神经神经体液调节（体液调节（2）更多）更
7、多 更快更快【归纳点拨】【归纳点拨】（1）下丘脑）下丘脑 大脑皮层大脑皮层 神经神经体液调节（体液调节（2）皮肤）皮肤 温觉温觉 冷觉冷觉（3）产热）产热 散热散热 细胞内有机物的氧化分解细胞内有机物的氧化分解 骨骼肌骨骼肌 肝脏肝脏 汗液汗液【变式训练【变式训练1】B小结：小结：1、神经体液共同调节体温、神经体液共同调节体温2、调节能力有限、调节能力有限冷：冷：热：热：神经神经-体液调节体液调节主要神经调节主要神经调节1如图表示寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确如图表示寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是的是()A感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑
8、中感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑中B甲的含义是汗腺分泌减少，毛细血管舒张甲的含义是汗腺分泌减少，毛细血管舒张C如果乙表示激素的作用，则主要是甲状腺激素和肾上腺素如果乙表示激素的作用，则主要是甲状腺激素和肾上腺素D如果丙表示相关骨骼肌的活动，则通过战栗增加无氧呼吸的强如果丙表示相关骨骼肌的活动，则通过战栗增加无氧呼吸的强度度C知识延伸：知识延伸：1、你在、你在0和和30时产热和散热的多少比较时产热和散热的多少比较 产热产热 散热散热0 a1 b130 a2 b2=2、低温时，人的排尿量如何？原因？与散热矛盾吗？、低温时，人的排尿量如何？原因？与散热矛盾吗？3、生物代谢与环境
9、温度的关系、生物代谢与环境温度的关系代代谢谢速速率率低低 高高 温度温度分别画出青蛙和人的曲线分别画出青蛙和人的曲线（二）、水盐平衡调节（二）、水盐平衡调节1、渗透压感受器、渗透压感受器 水调节中枢水调节中枢 渴觉中枢渴觉中枢2、水来源、水来源 水去向水去向3、激素、激素4、调节过程、调节过程:课本课本P32下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层饮水、食物（主）代谢产水（次）饮水、食物（主）代谢产水（次）肾脏排尿（主），皮肤蒸发、呼吸，排便肾脏排尿（主），皮肤蒸发、呼吸，排便抗利尿激素抗利尿激素产生、分泌产生、分泌储存、释放储存、释放作用作用下丘脑下丘脑垂体垂体促进肾小管对水重吸收，减少尿量
10、促进肾小管对水重吸收，减少尿量（-）（-）（-）（+）（-）（-）释放释放神经体液共同神经体液共同调节，注意反调节，注意反射弧的各部分射弧的各部分神经调节神经调节神经神经-体液体液调节调节【典例【典例2】A 解析：人体内环境水盐平衡的调节既受神经调节又受解析：人体内环境水盐平衡的调节既受神经调节又受激素调节，在神经调节和激素调节的协调下，人体细胞外液渗透压激素调节，在神经调节和激素调节的协调下，人体细胞外液渗透压的平衡得以维持；下丘脑渗透压感受器能感知细胞外液渗透压的变的平衡得以维持；下丘脑渗透压感受器能感知细胞外液渗透压的变化，其兴奋时，一方面按化，其兴奋时，一方面按途径完成神经调节，另一方
11、面途径完成神经调节，另一方面按按完成激素调节，故完成激素调节，故A对。对。【思维拓展】【思维拓展】（1）神经）神经 下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器 下丘脑下丘脑 大脑皮层大脑皮层 无无（2）体液）体液 抗利尿激素抗利尿激素 下丘脑神经分泌细胞下丘脑神经分泌细胞 垂体后叶垂体后叶 肾小管和肾小管和集合管集合管 细胞外液渗透压细胞外液渗透压【归纳点拨】【归纳点拨】（2）下丘脑渗透压下丘脑渗透压 促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素放激素、抗利尿激素体温平衡体温平衡 水盐平衡水盐平衡 血糖平衡血糖平衡【变式训练【变式训练2】A2图中曲线表示某健
12、康成年人分别饮图中曲线表示某健康成年人分别饮1 L清水及饮清水及饮1 L生生理盐水后的尿生成速率。下列叙述中错误的是理盐水后的尿生成速率。下列叙述中错误的是()A饮清水后约饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值，尿生成速率达到峰值B饮清水后饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低，血液中的抗利尿激素浓度降低C在在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D3 h后两条曲线将不再交叉或重叠后两条曲线将不再交叉或重叠D四、神经体液调节的关系四、神经体液调节的关系 课本课本P33控制、影响、共同控制、影响、共同总结：总结：下丘脑的功能：下丘脑的功能：感受器感受器：
13、渗透压等感受器：渗透压等感受器调节中枢调节中枢：体温、水盐、血糖调节中枢：体温、水盐、血糖调节中枢传导传导：联系大脑：联系大脑作为效应器分泌：作为效应器分泌：2种促种促激素释放激素，抗利尿激素激素释放激素，抗利尿激素思考CO2使人的呼吸中枢兴奋存在的调节方式？使人的呼吸中枢兴奋存在的调节方式？呼吸中枢使心跳加快的调节方式呼吸中枢使心跳加快的调节方式 ？CO2过多使心跳加快的调节方式？过多使心跳加快的调节方式？生命活动调节方式生命活动调节方式调节方式调节方式调节机制调节机制举例举例神经调节神经调节刺激引起的反射活动，通过刺激引起的反射活动，通过反射弧完成反射弧完成各种反射活动各种反射活动体液调节
14、体液调节体液中激素和其他化学物质体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用直接对生命活动起作用激素、激素、COCO2 2、H H等等的调节的调节神经神经体液调体液调节节口渴时抗利尿激素口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减分泌增加，尿量减少少体液体液神经调神经调节节COCO2 2对呼吸运动的对呼吸运动的调节调节调节过程的类型及示例调节过程的类型及示例例如：膝跳反射的过程。例如：膝跳反射的过程。例如：人进食后血糖升例如：人进食后血糖升高，引起胰岛高，引起胰岛B细胞分泌细胞分泌胰岛素对血糖进行调节的胰岛素对血糖进行调节的过程。过程。例如：当血糖浓度下降时，下丘脑发出指令会使胰岛例如：当血糖浓度下降时，
15、下丘脑发出指令会使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而使血糖恢复正常。细胞分泌胰高血糖素，进而使血糖恢复正常。例如：刺激下丘脑体温调节中枢，下丘脑会分泌物例如：刺激下丘脑体温调节中枢，下丘脑会分泌物质作用于垂体，进而使甲状腺分泌甲状腺激素作用质作用于垂体，进而使甲状腺分泌甲状腺激素作用于靶细胞。于靶细胞。（2）（3）（4）(1)判断某活动是什么调节方式：判断某活动是什么调节方式：根据有无反射弧中某部分的根据有无反射弧中某部分的名称判断有无神经调节，根名称判断有无神经调节，根据有无激素或其它化学物质据有无激素或其它化学物质判断有无体液调节判断有无体液调节生命活动调节模型及分析生命活动调节模型及分析(1
16、)若该图为反射弧的结构模式图，若该图为反射弧的结构模式图，则则a、b、c、d、e分别表示分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。(2)若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺。素、甲状腺。(3)若该图表示人体内水平衡的调节，若该图表示人体内水平衡的调节，则则a表示下丘脑，下丘脑表示下丘脑，下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化，分泌渗透压感受器感受渗透压的变化，分泌b(
17、抗利尿激素抗利尿激素)，并由，并由c(垂体后叶垂体后叶)释放，通过释放，通过d(体液体液)运输后，作用于靶器官运输后，作用于靶器官e(肾小管和肾小管和集合管集合管)。(4)若该图表示血糖的神经调节途径，若该图表示血糖的神经调节途径，则则a表示下丘脑，表示下丘脑，b、c、d、e分别表示有关神经、胰岛、胰岛素分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素或胰高血糖素)、靶器官、靶器官或靶细胞。或靶细胞。(5)若该图表示细胞中遗传信息传递的过程，若该图表示细胞中遗传信息传递的过程，则则a、c、e分别代分别代表表DNA、RNA、多肽链、多肽链(蛋白质蛋白质)，b、d分别代表转录和翻译。分别代表转录和翻译。结束结束