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1、十五章功和机械能三节功率十五章功和机械能三节功率教学目标教学目标 1.知识与技能 (1)知道功率的概念 (2)结合实例理解功率的概念 (3)了解功率在实际中的应用 2.过程与方法 通过观察了解功率的物理意义 3.情感态度与价值观 具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.探究探究:看看我们班谁的上楼功率大看看我们班谁的上楼功率大?(1)需要测量的物理量? 质量质量m 楼高楼高h 上楼时间上楼时间t(2)测量仪器测量仪器 磅秤磅秤 卷尺卷尺 秒表秒表(3)计算计算 p=w/t=mgh/t例题例题:一台机器用一台机器用2分钟时间做了分
2、钟时间做了6104J的功，的功，这台机器的功率是多少？这台机器的功率是多少？解：500W120SJ1064tWP答：这台机械的功率是500Wt2min120s练练 习习1 600W kW J/s2两台机器的功率之比为两台机器的功率之比为3 2，它们做，它们做同样的功所需要的时间之比为同样的功所需要的时间之比为_；在；在相同的时间里，做功之比为相同的时间里，做功之比为_。 3.功率功率70W表示什么意思？表示什么意思？ 4.功率70W和450W功率哪个大？做功哪个功率哪个大？做功哪个快？为什么？快？为什么？5.使用机械做功时，下面说法正确的是使用机械做功时，下面说法正确的是（A）功率大的机器一定比功率小的机器）功率大的机器一定比功率小的机器 做功多；做功多；（B）功率大的机器一定比功率小的机器）功率大的机器一定比功率小的机器 做功时间少；做功时间少；（C）功率小的机器一定比功率大的机器）功率小的机器一定比功率大的机器 做功慢；做功慢；（D）以上说法都不对）以上说法都不对小结：小结： (三个一三个一) 一个定义一个定义: 一个公式一个公式: 一个国际单位一个国际单位: