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1、我们爱你啊，中国我们爱你啊，中国 胡景晖胡景晖“中国中国”名称的由来名称的由来 这一名称始于周朝。但最初这一名称始于周朝。但最初“中国中国”并不是并不是指国家，而是指国都。至于把华夏民族的居住地指国家，而是指国都。至于把华夏民族的居住地和建立的国家称为和建立的国家称为“中国中国”，那就是后来的事情，那就是后来的事情了。古人把星辰中最引人注目的北极星看作是了。古人把星辰中最引人注目的北极星看作是“天中天中”。这是因为古人观察到满天的星星都围。这是因为古人观察到满天的星星都围绕北极星转，就像一把转动的伞一样，伞的顶端绕北极星转，就像一把转动的伞一样，伞的顶端就是北极星。依此设想，人们便认定人君的国
2、都就是北极星。依此设想，人们便认定人君的国都就是就是“土中土中”，即大地的中心，意指让天下百姓，即大地的中心，意指让天下百姓像星星那样向自已靠拢，此地后来被称为中原、像星星那样向自已靠拢，此地后来被称为中原、中州、中土。随着时代的推移，逐渐演变为把华中州、中土。随着时代的推移，逐渐演变为把华夏民族的居住地和建立的国家叫夏民族的居住地和建立的国家叫“中国中国”了。了。播放配乐朗读，播放配乐朗读， 整体感知整体感知给划横线的字词注音给划横线的字词注音帕帕米尔高原（米尔高原（p ） 银装素银装素裹裹（gu） 飘飘渺渺（miomio） 瓷瓷器（器（cc） 屋屋脊脊（jj） 巍峨巍峨（wiwi ）吐鲁吐
3、鲁番番（fnfn） 硕硕果果 （shushu） 醇醇美（美（chnchn） 自由读第自由读第1 1自然段，说说第一自然段，说说第一自然段写了什么？自然段写了什么？ （答案：中国东、西、南、北地方（答案：中国东、西、南、北地方的景色）的景色）理解全文并思考理解全文并思考: : （）这一段是从什么角度写祖国幅员（）这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的。辽阔的。 （）（）“啊，我们爱你，中国！啊，我们爱你，中国！”这句这句诗在全诗中有什么作用。诗在全诗中有什么作用。 答：（答：（1 1）季节差。）季节差。 （2 2）总领全诗，是全诗的主旋律。）总领全诗，是全诗的主旋律。 四、学习第四、学习第2 2自然
4、段，感受祖国风景的美丽自然段，感受祖国风景的美丽 观看下面的景物的图片，请用观看下面的景物的图片，请用适当的词语来形容这些景色。适当的词语来形容这些景色。桂林山水桂林山水杭州西湖杭州西湖黄黄山山庐庐山山黄河鸟瞰图黄河鸟瞰图长江长江阅读第阅读第3 3小节小节（1 1）看图片并理解词语：醇美）看图片并理解词语：醇美 光洁绚丽光洁绚丽 天工巧夺天工巧夺 （2 2）用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟）用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观。壮观。（3 3）除了诗里写的，你还知道祖国有哪些）除了诗里写的，你还知道祖国有哪些美丽风景？说一说。美丽风景？说一说。 （参考答案（参考答案 九寨沟、壮观的秦兵马俑，神
5、九寨沟、壮观的秦兵马俑，神气的敦煌石窟气的敦煌石窟 、天然海滨浴场、天然海滨浴场 北戴河等。）北戴河等。）朗读诗句，理解词语朗读诗句，理解词语展开想象，再现画面展开想象，再现画面联系积累，丰富画面联系积累，丰富画面感情朗读，练习背诵感情朗读，练习背诵学习技巧总结：学习技巧总结：阅读第四段，感受民族风味阅读第四段，感受民族风味傣家竹楼傣家竹楼布达拉宫金顶布达拉宫金顶图片欣赏图片欣赏结合图片介绍乐器结合图片介绍乐器编钟编钟 以大小和音高为序编成以大小和音高为序编成8组，悬挂在铜组，悬挂在铜木结构的三层钟架上。音色优美，音域宽广，木结构的三层钟架上。音色优美，音域宽广，从最低音到最高音，共有五个八度
6、，能演奏从最低音到最高音，共有五个八度，能演奏古今中外的乐曲。古今中外的乐曲。 1978年夏天出土于湖北年夏天出土于湖北随县。全套编钟包括钮钟随县。全套编钟包括钮钟19件，甬钟件，甬钟45件，件，外加楚惠王赠送的一件钟，共外加楚惠王赠送的一件钟，共65件，总重量件，总重量二千五百多公斤，这套编钟共二千五百多公斤，这套编钟共65枚，依大小枚，依大小次序分次序分3层层9组，悬挂在钟架上。镈钟组，悬挂在钟架上。镈钟1枚；枚；甬钟甬钟45枚，分枚，分5组居于钟架的中、下层，中组居于钟架的中、下层，中层音色洪亮，下层形大体重，音调深沉浑厚；层音色洪亮，下层形大体重，音调深沉浑厚；钮钟钮钟19枚，比甬钟小
7、，分枚，比甬钟小，分3组挂于钟架上层，组挂于钟架上层，声音清脆。这是我国迄今为止发现的数量最声音清脆。这是我国迄今为止发现的数量最多、保存最完好的一套编钟。多、保存最完好的一套编钟。 编编 钟钟课外知识拓展课外知识拓展桂林四绝桂林四绝山青、水秀、洞奇、山青、水秀、洞奇、石美石美 黄山三绝黄山三绝奇松、怪石、云海奇松、怪石、云海 济南大明湖三绝济南大明湖三绝：名亭、名诗、：名亭、名诗、名书法名书法 秦山四绝秦山四绝：旭日东升、晚霞夕照、：旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘黄河金带、云海玉盘 四、创新与实践四、创新与实践1 1、这首诗感情真挚强烈，许多句子直抒胸、这首诗感情真挚强烈，许多句子直
8、抒胸臆，很适合集体朗诵你若有兴趣，可以为臆，很适合集体朗诵你若有兴趣，可以为他选一个背景音乐，然后为他设计好领诵、他选一个背景音乐，然后为他设计好领诵、齐诵部分，在班级活动时，可以作为一个齐诵部分，在班级活动时，可以作为一个节目来表演。节目来表演。2 2、根据第六自然段，仿写句子。、根据第六自然段，仿写句子。（参考答案：（参考答案： 我们爱你我们爱你 莫高窟飞天的婀娜多姿，莫高窟飞天的婀娜多姿， 秦始皇兵马佣的惟妙惟肖，秦始皇兵马佣的惟妙惟肖， 万里长城的蜿蜒起伏，万里长城的蜿蜒起伏， 京航大运河的纵横交错。）京航大运河的纵横交错。） 3 3、再次朗读第、再次朗读第2626节，进一步体节，进一步体会祖国的迷人可爱并练习背诵。会祖国的迷人可爱并练习背诵。