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1、冀教版二年级数学上册冀教版二年级数学上册教学目标：教学目标：1在有趣的情境中学习 100 以内数连加运算的（计算）方法，并能正确计算。2在与同伴交流算法的过程中，发展初步的估算意识和能力，体验算法多样化。3感受数学与生活的密切联系；养成与人合作交流的良好学习习惯；感受数学学习的乐趣。淘气和笑笑套圈比赛第一次 第二次 第三次淘气 242944笑笑233041淘气和笑笑各套了淘气和笑笑各套了多少分？淘气赢了多少分？淘气赢了吗？吗？三次比赛结束时，淘气共得了多三次比赛结束时，淘气共得了多少分？少分？跟同组的同学说一说你是怎样算的？24+29+44=第一次第二次第三次淘气 242429294444笑笑
2、23233030414120202020404080804 49 94 4 171780 80 17 17 97972424292944449797我口算我口算24242929我列竖式53534444 2 4+2 9 5 3 5 3+ 4 4 9 7535397971242944 我列简便竖式 2 4 2 9 9 4 45 35 3 7 7 97三次比赛结束时，笑笑共得了多少分？三次比赛结束时，笑笑共得了多少分？第一次 第二次 第三次淘气 242944笑笑23304123+30+41=23+30+41= 9494（分）（分）笑笑：笑笑：23+30+41=9423+30+41=94（分）（分）淘
3、气：淘气：24+29+44=9724+29+44=97（分）（分）淘气和笑笑谁赢了？淘气和笑笑谁赢了？ 小丽看到笑笑和淘小丽看到笑笑和淘气俩人在套圈，她也气俩人在套圈，她也来参加了。她前两次来参加了。她前两次共得了共得了7070分，那你们分，那你们猜一猜她可能套到哪猜一猜她可能套到哪两种动物？两种动物？人人人人人人1一共有多少人参加演出？17+36+11=17+36+11=6464（人）（人）金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌1996年年1622122000年年281615我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下：我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下：先估计一下哪年获先估计一下哪年获得的奖牌多。得的奖牌多。（1
4、 1）19961996年获奖牌多少块？年获奖牌多少块？16+22+12=5016+22+12=50（块）（块）金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌1996年年1622122000年年281615（2 2）20002000年获奖牌多少块？年获奖牌多少块？28+16+15=5928+16+15=59（块）（块）聪明题聪明题用用100100元，同时买三件商品，可以买哪三种元，同时买三件商品，可以买哪三种物品？用算式表示：物品？用算式表示：15元元4848元元2525元元60元元5元元 算式一算式一：（：（ ）+ +（ ）+ +（ ）= =（ ） 算式二：（算式二：（ ）+ +（ ）+ +（ ）= =（ ） 算式三算式三：（：（ ）+ +（ ）+ +（ ）= =（ ）课堂小结：课堂小结：小朋友们，通过这节课的学习，小朋友们，通过这节课的学习，如果让你来玩套圈游戏，你有如果让你来玩套圈游戏，你有把握赢吗？把握赢吗？你会计算你会计算100100以内的连加了吗？以内的连加了吗？