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1、P101 最高的价值标准：最高的价值标准： 最高的价值追求：最高的价值追求：人民的利益人民的利益维护人民的利益维护人民的利益价值观导向作用？价值观导向作用？ 价值观对人们认识和改造世界的活动具价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用，价值观是人生的重要向导。有导向作用，价值观是人生的重要向导。 “感动中国感动中国”人物之所以感动中国，是因人物之所以感动中国，是因为树立了正确的价值观。为树立了正确的价值观。价值判断和价值选择？价值判断和价值选择？ 价值判断和价值选择必须遵循社会发展价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，须自觉站在最广大人民的立的客观规律，须自觉站在最广大人民的立场上。
2、场上。 “感动中国感动中国”人物能够把人民群众的利益人物能够把人民群众的利益作为作为最高的价值标准最高的价值标准，把维护人民的利益，把维护人民的利益作为的作为的最高的价值追求最高的价值追求。P101 最高的价值标准：最高的价值标准： 最高的价值追求：最高的价值追求：人民的利益人民的利益维护人民的利益维护人民的利益怎样实现人生价值？怎样实现人生价值？ 要在劳动和奉献中创造价值，要在个人要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。走向成功。 “感动中国感动中国”人物投身社会，辛勤奉献，人物投身社会，辛勤奉献，发挥主观能动性，实
3、现人生价值。发挥主观能动性，实现人生价值。27. 运用运用社会发展的规律社会发展的规律相关知识，谈谈相关知识，谈谈你对上述文化活动的理解。（你对上述文化活动的理解。（ 12 12 分）分） “提笔忘字提笔忘字”现象现象越发严重的今天，该节目越发严重的今天，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。对汉字文化的学习。 社会存在社会存在 社会存在决定社会意识，社会存在决定社会意识， 中国汉字听写活动是根据中国汉字听写活动是根据“提笔忘字提笔忘字”危危机现象做出的正确决策。（机现象做出的正确决策。（4分）分） 社会意识对社会存在具有能动的反作用，
4、社会意识对社会存在具有能动的反作用， 先进的先进的社会意识对社会发展起着积极的推动社会意识对社会发展起着积极的推动作用，作用， 这一文化活动有利于人们对汉字文化的学习这一文化活动有利于人们对汉字文化的学习以及以及传承传承。（。（4分）分） “上述文化活动上述文化活动”归属于归属于 。 上层建筑上层建筑 经济基础决定上层建筑，上层建设对经经济基础决定上层建筑，上层建设对经济基础具有反作用。济基础具有反作用。 经济基础决定社会的各种思想文化，为先经济基础决定社会的各种思想文化，为先进的经济基础服务的上层建筑进的经济基础服务的上层建筑会推动社会会推动社会进步进步。（。（4分）分）29. 人民群众人民
5、群众 改革改革群众观点和群众路线群众观点和群众路线价值判断和价值选择价值判断和价值选择 人民群众是社会历史的主体，是历史的人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。线。 所以该市推进所以该市推进必须坚持激发人民群众的必须坚持激发人民群众的创造活力。（创造活力。（4分）分） 自觉站在最广大人民的立场上进行价值自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断和价值选择。判断和价值选择。 该市的做法让百姓得到实惠，体现了把维该市的做法让百姓得到实惠，体现了把维护人民利益作为护人民利益作为最高价值追求。（最高价值追求。（4 4分）分）改革改革P92性质性质目的目的作用作用自我自我自我自我强大强大使得使得适应适应，使得，使得适应适应， 改革是社会主义的自我完善和发展，是改革是社会主义的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。发展中国特色社会主义的强大动力。 深化经济体制、政治体制和文化体制等改深化经济体制、政治体制和文化体制等改革，革，使生产关系适应生产力发展，使上层使生产关系适应生产力发展，使上层建筑适应经济基础的发展。建筑适应经济基础的发展。（4分）分）下节课带下节课带文化生活文化生活课本课本25结束语结束语