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1、你知道哪种动物是陆地上跑得最快的动物吗？没错，是猎豹。那么，什么比猎豹的速度更快呢？让我们一起读课文，寻找答案吧。,7 什么比猎豹的速度更快,课文从人奔跑的速度开始写，题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”? 还有没有比光速更快的事物? 什么是游隼? 流星体是什么? 我没明白这句话：“还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。”,朗读课文熟悉生字词，说说作者先后介绍了哪些事物的速度？,人、鸵鸟、猎豹、游隼、声速、喷气式飞机、火箭、流星体、光速。,初读课文,鸵鸟 输赢 冠军 浩瀚 俯冲 喷气 一枚 火箭 笔筒 一束光 赤道 圆圈 难以置信,我会读,鸵鸟 输赢 冠军 浩瀚 俯冲 喷气 一
2、枚 火箭 笔筒 一束光 赤道 圆圈 难以置信,多音字,冠,un（ ）,花冠,un（ ）,冠军,两个少先队员走上台，为本次比赛的冠（un）军戴上花冠（un）。,小猎豹,鸵,赢,冠,瀚,冠,俯,喷,枚,箭,筒,束,赤,圈,置,请将生字按结构分类。,我会写,左右结构,上下结构,独体字,全包围结构,俯,冠,喷,枚,箭,筒,束,赤,圈,置,冠,gun,巧记：元拉寸带帽子 。,不要写成“宀”,易写错,枚,mi,组词：一枚铜钱。,不要写成“夂”,易写错,置,zh,不要写成“罒”,易写错,要写得紧凑些,喷,pn,要写得小一些,易写错,“艹”要写得扁而宽,组词：喷气,箭,jin,“横”要写得平正、稍长,易写错,
3、组词：火箭,筒,tng,要写得方正,易写错,组词：笔筒,形容广大或繁多。 以高速度和大角度向下飞。 很难相信。 广泛散布。,【俯冲】【浩瀚】 【传播】 【难以置信】,词语解释,课文讲解,也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。,假设关系,说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比，差得太远了。,人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。,第二自然段用了哪几种说明方法？有什么作用？,24千米每小时,跟鸵鸟比起来,算是奔跑的世界冠军,列数字,作比较,打比方
4、,使说明的事物更加具体、形象，给人留下了深刻的印象。,这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。,这里的破折号是什么作用？,解释说明。,题目是“什么比猎豹的速度更快”，开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢？,作者运用作比较的说明方法，将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。能给人留下深刻的印象，同时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣度。,不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！,这句话是一个过渡句，起承上启下的作用。,这句话在结构上起什么作用？,这一段中“大约”一词能否删去？为什么？,不能。“大约”表示估计，不是准确的数字，体现了说明
5、文语言的准确性和严谨性。如果删去了，就会与事实不符。,在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时。,“好像”一词说明了什么？,“好像”说明了火箭并不是真的静止的，而是跟流星体的速度相比，火箭的速度太慢了，相对而言，给人的感觉像是静止的一样。,看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样，那是流星体！,品味第8段中“大约”一词。,“大约”说明了“30万千米每秒”这个速度是约数，不是准确的数字，体现了说明文语言的准确性、严密性。,课文第1至8自然段，每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点。,结构：每个自然段的开头都为过渡句，起着承上启下的作用。 内容：
6、每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快。,真是令人难以置信！,这句话有什么样的表达作用？,感叹句结尾，使感情的表达更为强烈，把得知宇宙中最快的东西居然是光时的惊讶之情抒发得淋漓尽致。同时，也增强了说明文的趣味性。,主旨概括,本文采用列数字、作比较等说明方法，循序渐进地向我们介绍了世界上比人奔跑的速度更快的事物，最后得出结论：光的传播速度是宇宙中最快的。,这篇科学小品文通过向我们讲解什么比 ，并且运用 及 的说明方法，最终说明了 的传播速度是宇宙中最快的。,猎豹的速度更快,列数字,作比较,光,板书设计,拓展延伸,拓展一,拓展二,当今世界十大速度最快的动物,第一位：游隼 最快360千米/
7、小时 第二位：褐雨燕 最快352千米/小时 第三位：猎豹 最快110千米/小时 第四位：旗鱼 最快108千米/小时 第五位：叉角羚 最快105千米/小时,拓展一,第六位：剑鱼 最快100千米/小时 第七位：角马 最快85千米/小时 第八位：枪鱼 最快82千米/小时 第九位：瞪羚 最快80千米/小时 第十位：非洲狮 最快75千米/小时,返回,拓展二,看视频，了解猎豹的速度与耐力。,点击播放视频,返回,1.指出下列句子所运用的说明方法。,随堂练习,A.举例子B.列数字 C.作比较D.打比方,人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。（ ）,B,A.举例子B.列数字 C.作比较D.打比方,
8、跟流星体的速度一比，火箭就好像是静止的一样。 （ ）,C,如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！（ ）（ ）,A,B,2.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。,（1）两条腿里跑得最快的动物是（）。 A.人 B.鸵鸟 C.丹顶鹤,（2）陆地上跑得最快的动物是（）。 A.长颈鹿 B.狮子 C.猎豹,B,C,3.拓展阅读。,游隼（sn）：中型猛禽，翅长而尖，头至后颈呈灰黑色，其余上体呈蓝灰色，尾具数条黑色横带。常在鼓翼飞翔时穿插着滑翔，也常在空中翱翔，野外容易识别。分布甚广，几乎遍布于世界各地。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带。,用课文中所用到的说明方法，介绍你喜欢的一种动物。,课后作业,