高中物理学业水平测试理科知识点.doc

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1、物理学业水平考试复习提纲一、 直线运动1. 参考系(A)在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体。选择不同的参考系,同一物体的运动状态会不同。2. 质点(A)用来代替物体的有质量的点叫做质点,是一种理想化模型。3. 位移和路程(A) 表示质点的位置的变动的物理量叫做位移,位移是矢量。 路程是质点运动轨迹的长度。路程是标量4. 平均速度(A),在直线运动中,不同时间(或不同位移)内平均速度一般是不同的,因此,必须指明求出的平均速度是对哪段时间来说的或哪段位移内的平均速度 。5. 瞬时速度(A)运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,叫做瞬时速度6. 速率(A)在直线运动中,瞬时速度的方

2、向与物体经过某一位置时的运动方向相同。它的大小叫做瞬时速率,有时简称速率。7. 加速度(B) 8. 匀变速运动的规律速度时间关系:9. 匀变速直线运动的规律(B) 位移公式:;由于匀变速直线运动的速度是均匀改变的,他在时间t内的平均速度10. 匀速直线运动的s-t图像和v-t图像(A)11. 匀变速直线运动的v-t图像(A)12. 自由落体运动(A)物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。速度公式 位移公式13. 重力加速度(B) 二、 力1. 力的矢量性(A)2. 重力(A)由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重心(A):重心不一定在物体上3. 形变和弹力(A) 形变:

3、物体的伸长、缩短、弯曲等等,总之物体的形状或体积的改变。 弹力:发生形变的物体,由于要恢复原状,对跟他接触的物体会产生力的作用。 压力的方向:垂直于支持面而指向被压的物体,支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体。 绳的拉力是绳对所拉物体的弹力,方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。4. 滑动摩擦力(A)F=FN5. 静摩擦力(A) 方向总跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。两物体实际发生的静摩擦力F在零和最大静摩擦力之间。6. 力的合成和分解(A)7. 平行四边形定则(B)8. 共点力的平衡(B):平衡条件:所受力的合力为零(F=0;a0)三、 牛顿运动定律1. 牛顿第一定律(A)

4、一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。(惯性定律)力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因;力是使物体产生加速度的原因;质量是物体惯性大小的量度。2. 牛顿第二定律(B)物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比。加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同。F=ma。(F指的是合力)3. 牛顿第三定律(B)两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。4. 国际单位制(SI)中的力学单位(A)力学单位制中的基本物理量三个分别是质量、长度、时间,三个基本单位分别为千克、米、秒5. 牛顿力学的适用范围(A):宏观低速的物体

5、四、 曲线运动 万有引力1. 曲线运动(A)曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点(或某一时刻)的速度的方向是在曲线的这一点的切线方向。2. 曲线运动中速度的方向(A)与运动物体所受合力的方向不在同一直线上;加速度的方向跟他的速度方向也不在同一直线上。3. 运动的合成和分解(A)遵循平行四边形定则4. 平抛运动(B)平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 平抛物体在t秒末时的水平分速度vx和竖直分速度vy分别为vx=v0,vy=gt5. 匀速圆周运动(A)速度方向时刻改变,大小不变。合力指向圆心,加速度也指向圆心。6. 线速度、角速度和周期(B)线速度:,方向

6、在圆周该点的切线方向上。角速度:,rad/s周期:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间。 关系:7. 向心加速度(A),方向总与运动方向垂直。8. 向心力(B),方向总与运动方向垂直。9. 万有引力定律(B),。10. 人造地球卫星(A)线速度角速度周期其中M为地球的质量,r为卫星的轨道半径。该公式也适于飞船绕月球做匀速圆周运动,只不过此时M为月球质量r则是飞船的绕月飞行的轨道半径。11.中心天体质量其中r和T为绕中心天体运行的行星或卫星的轨道半径和周期。12.黄金代换公式:若地地球质量未知,题给条件为地球半径和地表处的重力加速度,则可用该式替换10中GM。13.地球同步卫星的周期为24小时

7、,位置在地球赤道正上方,离地面的高度为36000千米处。所有同步卫星的线速度、角速度、周期大小都相同。14.宇宙速度(A)第一宇宙速度7.9km/s;第二宇宙速度11.2km/s;第三宇宙速度16.7km/s。五、 机械能1. 功(B) ;力使物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、离合位移的夹角的余弦这三者的乘积。2. 功率(A); 3. 动能(A)4. 动能定理(B) 5. 重力势能(B)6.重力做功与重力势能改变的关系(B)重力做正功,重力势能减小,重力做负功重力势能增加7.弹性势能(A)8.机械能守恒定律(B)系统内只有重力和弹力对物体做功,机械能守恒。六、电场1. 元电荷(A)电子和

8、质子带有等量的一种电荷,电荷量。所有带电体的电荷量或者等于电荷量,或者是电荷量的整数倍。因此,电荷量称为元电荷。2. 电荷守恒(A)电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量不变。这个结论叫做电荷守恒定律。3. 点电荷(A)4. 电荷间的相互作用力(A)静电力,库仑力 ()5. 电场(A)电场的基本形制是他对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力。电场和磁场虽由分子、原子组成的物质不同,但他们是客观存在的一种特殊物质形态。6. 电场强度(B)(单位:伏特每米,符号V/m;1N/C=1V/m)电场中某点的场强的方向

9、跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。点电荷Q形成的电场中。7. 电场线(A)电场线从正极出发到负极终止。 电场线越密的地方,场强越大;电场线越稀的地方,场强越小。电场线不相交不相切,不闭合。沿电场线的方向电势降低。电场线与等势面垂直,由高电势的等势面指向低电势的等势面。电场线上某点的切线方向为该点的场强方向8. 匀强电场(A)场强的大小和方向都相同。9. 电势差(B)电荷在电场中移动时,电场力做功,同一电荷从一点移动到另一点时,电场力做功越多,就说这两点间的电势差越大。,(单位:伏特,符号V,1V=1J/C)选无穷远处为零势点则正点电荷周围电势大于零;负点电荷周围电势小于零。 10. 电势(

10、A)电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做的功。沿电场线的方向,电势越来越低。11. 等势面:电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。12. 电势能:电场力做正功,则电势能减小;电场力做负功,则电势能增加。13. 电容器的电容(A)(单位:法拉F),平行板电容器(静电力常量)14. 常见电容器(A)七、恒定电流1. 欧姆定律(A)(电流单位:安培,符号A;电阻单位:欧姆,符号)电功:2. 电功率: 3. 焦耳定律: 4. 热功率:5. 闭合电路的欧姆定律(B)(R外电阻,r内电阻)6. 路端电压与负载的关系(A)外电路的电势降落,也就是外

11、电路两端的电压,通常叫做路端电压。外电阻增大时,电流减小,路端电压增大;外电阻减小时,电流增大,路端电压减小。(电动势E和内阻r一定)7. 半导体及其应用(A)超导及其应用(A)八、磁场1. 电流的磁场(A)2. 磁感应强度(A)在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度。(单位:特斯拉,符号T)3. 磁感线(A)外部磁感线从北极出发,进入南极。内部磁感线从南极出发,进入北极。磁感线为闭合曲线,不相交不相切,疏密表示磁场强弱,切线方向为磁场的方向。磁场的方向也就是小磁针在该点静止时的N极指向,即小磁针的N极受力方向。4. 地磁场(A)5.

12、 安培定则(A)右手螺旋定则用来判断通电导体周围的磁场6. 磁性材料(A)分类:顺磁性物质、抗磁性物质、铁磁性物质(根据物质在外磁场中表现出的特性)金属磁性材料、铁氧体(按化学成分)7. 分子电流假说(A)在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流分子电流,分子电流是每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。(磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的。)8. 安培力的大小(A)(当导线方向与磁场方向垂直时,电流所受的安培力最大;当导线方向与磁场方向一致时,电流所受的安培力为零。)(用于匀强磁场或短通电导线)9. 左手定则(B)伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电源方向,那么,大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。10. 洛伦兹力(A)运动电荷受到磁场的作用力。判断洛伦兹力的方向用左手定则:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,且处于同一平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向正电荷运动的方向,那么,大拇指所指的方向就是正电荷所受的洛伦兹力的方向。11. 带电粒子在磁场中的匀速圆周运动(解题思路:画轨迹找圆心确定半径。) 3

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