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1、提纲 MBTI理论介绍 如何运用MBTI理论？MBTI理论 起源及应用现状 四个维度及16种类型 四种气质类型 功能等级与运用方式 类型发展：证据、与职业、与问题解决 报告样例与解释起源及应用现状 迈尔斯布瑞格斯类型诊断量表 Myers-Briggs Type Indicator 心理类型学，卡尔荣格，1921年 MBTI是近20年来世界上广为使用的一个测验 帮助员工和管理人员自我发展，增进沟通和团队合作、发展领导力、提升企业决策质量、以及解决组织变革中的负面影响等等 属于类型学测验起源及应用现状（续）信度、效度很高没有研究证明任何其工具的信度效度超过MBTI ，包括DISC、HBDI 广泛流
2、传 全世界每年有两百多万人次接受MBTI测试到2003年世界一百强的89%的企业引进MBTI从四个维度考察个人的偏好偏好：1：Extraversion (E) v s. Introversion (I)外倾外倾-内倾内倾2：Sensing (S) vs. iNtuition (N)感觉感觉-直觉直觉3：Thinking (T) vs. Feeling (F)思考思考-情感情感4：Judging (J) vs. Perceiving (P)判断判断-知觉知觉Energizing / Attending / Deciding / Living外倾外倾 内内倾倾外向外向：与他人相处精力充沛与他人相处
3、精力充沛喜欢成为注意的中心喜欢成为注意的中心行动，之后思考行动，之后思考喜欢边想边说出声喜欢边想边说出声易于易于“读读”和了解；随意地分享个人情和了解；随意地分享个人情况况说的多于听的说的多于听的高度热情地社交高度热情地社交反应快，喜欢快节奏反应快，喜欢快节奏重于广度而不是深度重于广度而不是深度内向：内向：独自度过时光精力充沛独自度过时光精力充沛避免成为注意的焦点避免成为注意的焦点思考，之后行动思考，之后行动在心中思考问题在心中思考问题更封闭，更愿意在经挑选的小群体中更封闭，更愿意在经挑选的小群体中分享个人的情况分享个人的情况听的比说的多听的比说的多不把兴奋说出来不把兴奋说出来仔细考虑后，才有
4、所反应仔细考虑后，才有所反应喜欢深度而不是广度喜欢深度而不是广度感觉感觉 直觉直觉感觉感觉 相信确定和有型的东西相信确定和有型的东西喜欢新想法喜欢新想法除非它们有实际意义除非它们有实际意义重视现实性和常情重视现实性和常情喜欢使用和琢磨已知的技能喜欢使用和琢磨已知的技能留心具体的和特殊的；进行细节描述留心具体的和特殊的；进行细节描述循序渐进地讲述有关情况循序渐进地讲述有关情况着眼于现实着眼于现实直觉直觉 相信灵感和推断相信灵感和推断为了自己的利益，喜欢新思想和概念为了自己的利益，喜欢新思想和概念重视想象力和独创力重视想象力和独创力喜欢学习新技能，但掌握之后很容易就喜欢学习新技能，但掌握之后很容易
5、就厌倦了厌倦了留心普遍的和有象征性的；使用隐喻和留心普遍的和有象征性的；使用隐喻和类比类比跳跃性地展现事实跳跃性地展现事实以一种绕圈子的方式着眼于未来以一种绕圈子的方式着眼于未来思维思维 情感情感思维：思维： 退后一步思考，对问题进行非个人因素的分析重视符合逻辑、公正、公平的价值；一视同仁被认为冷酷、麻木、漠不关心认为圆通比坦率更重要只有情感符合逻辑时，才认为它可取被渴望成就而激励很自然地看到缺点，倾向于批评情感情感： 超前思考，考虑行为对他人的影响重视同情与和睦：重视准则的例外性被认为感情过多，缺少逻辑性，软弱认为圆通与坦率同样重要无论是否有意义，认为任何感情都可取被为了获得欣赏而激励判断判
6、断 知觉知觉判断判断 做了决定后最为高兴有“工作原则”：工作第一，玩其次(如果有时间的话)建立目标，准时地完成愿意知道它们将面对的情况着重结果(重点在于完成任务)满足感来源于完成计划把时间看作有限的资源，认真地对待最后期限知觉知觉当各种选择都存在时，感到高兴“玩的原则”：现在享受，然后再完成工作(如果有时间的话)随着新信息的获取，不断改变目标喜欢适应新情况着重过程(重点在于如何完成工作)满足感来源于计划的开始认为时间是可更新的资源，而最后期限也是有收缩的辨析 虽然MBTI偏爱中使用的一些词汇为人熟知，但是在MBTI中它们的含义与其在日常用语中的含义不尽相同。 外倾（“Extravert”）不是
7、“爱说话”（“Talkative”） 内倾（“Intravert”）不是“害羞”（Shy）或“抑制”（“Inhibited”） “情感”（“Feeling”）不是“情绪的”（“Emotional”） “判断”（“Judging”）不是“爱下结论”（“Judgmental”）“知觉”（“Perceiving”）不是“感觉”（“Perception”）理解类型偏好 首先，在一张纸上签上您的名字 然后，换用另外一只手签上您的名字理解类型偏好（续1） 用喜欢用的那只手用喜欢用的那只手 感到自然 不用多想就签上了姓名 毫不费力，容易 看起来整洁 字迹清晰，熟练 用不喜欢用的那只手用不喜欢用的那只手感到不
8、自然签名时不得不想想 集中注意力 吃力 写的别扭，笨拙理解类型偏好（续2） 每一个人都同时具备一个维度的两个倾向，而不是只是其中一个倾向 每一个人对某一维度的一个倾向，有天生的偏爱 在不同时间两种偏爱都用，但不会同时用这两种倾向 在大部分情况下，不是对两种偏爱都一样自信。当我们使用偏爱的方法时，我们往往表现最佳，觉得最能胜任，自然而且精力充足。 对比ISTJ=一个人，他I：注意内部世界并从中汲取能量S：喜欢通过感官获取信息T：偏爱运用思维做决策J：在外部世界运用判断ENFP=一个人，他E：从外部世界的人和事物中汲取能量N：喜欢通过宏观观察和寻找事实之间的联系来获取信息F：偏爱运用情感做决策P：
9、在外部世界运用感知 ISTJ Inspector 稽稽查查员员 ISFJ Protector 保保护护者者 INFJ Counselor 咨咨询询师师 INFP Healer/Tutor 治治疗疗师师/导导师师 ESTJ Supervisor 督督导导 ESFJ Provider/Seller 供供给给者者/销销售售员员 ENFJ Teacher 教教师师 ENFP Champion/Advocate /Motivator 倡倡导导者者/激激发发者者 ISTP Operator /Instrumentor 操操作作者者/演演奏奏者者 ISFP Composer/Artist 作作曲曲家家/艺艺
10、术术家家 INTJ Mastermind /Scientist 智智多多星星/科科学学家家 INTP Architect /Designer 建建筑筑师师/设设计计师师 ESTP Promotor 发发起起者者/创创设设者者 ESFP Performer /Demonstrator 表表演演者者/示示范范者者 ENTJ Field Marshall /Mobilizer 统统帅帅/调调度度者者 ENTP Invertor 发发明明家家 1616种心理类型种心理类型类型的分布在人群中不是平均的研究发现，在人群中，外倾内倾、感觉直觉、思考情感和判断知觉的分配并不是对半分配并不是对半的，事实是： 3
11、5%的人属于内倾型，65%的人属于外倾型； 36%的人属于直觉型，64%的人属于感觉型； 30%的人属于情感型，70%的人属于思考型； 32%的人属于知觉型，68%的人属于判断型。16种类型也不是平均分布的类型类型 比例比例 类型类型 比例比例 ENFJ 3%-5% INFJ 2%-3% ENFP 6%-7% INFP 3%-4% ENTJ 3%-5% ISFJ 7%-10% INTJ 2%-3% ENTP 4%-6% INTP 3%-4% ISFP 5%-7% ESTJ 12%-15% ISTJ 7%-10% ESFJ 11%-14% ESTP 6%-8% ISTP 4%-7% ESFP 8
12、%-10% SJ 合法主义者合法主义者/维护者维护者 Legalist/Guardian NF 通情者通情者/理想主义者理想主义者 Empathist/Idealist SP 现实主义者现实主义者/工匠工匠 Realist/Artisan NT 理性主义者理性主义者/分析者分析者 Rationalist/Analyst 四种气质类型四种气质类型IST J 严 肃 ， 安 静 ， 通 过 全 神 贯 注 和 细 致周 到 而 赢 得 成 功 。 实 际 ， 有 序 ， 关注 事 实 ， 有 逻 辑 ， 现 实 ， 可 信 赖 。注 意 把 每 件 事 情 都 组 织 得 很 好 。 做事 负 责
13、 。 对 该 做 的 事 情 有 主 见 ； 不顾 反 对 和 干 扰 ， 能 逐 步 实 施 自 己 的想 法 。 ISFJ 安 静 ， 友 好 ， 负 责 有 责 任 感 。 工 作 投入 ， 力 图 满 足 职 责 要 求 ， 热 心 为 朋 友和 群 体 服 务 。 周 到 、 刻 苦 、 准 确 。 尽管 其 兴 趣 并 不 常 在 技 术 领 域 ， 但 可 能花 时 间 去 掌 握 技 术 方 面 的 知 识 和 技能 。对 细 节 和 常 规 工 作 有 耐 心 。忠 诚 ，体 贴 ，为 他 人 着 想 ，关 心 他 人 的 感 受 。 E ST J 注 重 实 际 的 现 实
14、 主 义 者 ， 关 注 事 实 ；天 生 的 商 业 和 力 学 头 脑 ； 对 他 们 认为 没 有 用 处 的 科 目 不 感 兴 趣 ， 但 在必 要 时 也 能 专 注 其 中 ； 喜 欢 组 织 并管 理 活 动 。 如 果 能 考 虑 到 别 人 的 情感 、 感 受 和 观 点 的 话 ， 能 够 将 事 情管 理 得 非 常 出 色 。 E SFJ 热 心 ，健 谈 ，合 群 ，认 真 尽 责 ；是“ 天生 的 合 作 者 ” 、活 跃 的“ 委 员 会 成 员 ” 。总 是 善 待 他 人 。 在 受 到 充 分 的 鼓 励 和赞 扬 时 表 现 出 色 。 对 抽 象 的
15、 思 考 和 技术 性 的 课 题 缺 乏 兴 趣 。 主 要 兴 趣 在 于那 些 能 直 接 的 、 可 见 地 影 响 人 们 生 活的 事 情 。 SJSJ的四种类型的四种类型常问的问题：什么？常问的问题：什么？ What?风格：稳定器风格：稳定器/平衡者平衡者/循规蹈矩者循规蹈矩者 Stabilizer / traditionalist寻求：所有物寻求：所有物/财产财产 Belonging弱点：混乱弱点：混乱/无序无序/无组织无组织 Disarray / disorganization责任- -程序/规范可信赖- -果断抗拒变化- -稳定性坚持传统 - -“应该”“不应该”精确- -
16、社会责任对组织忠诚- -结构“宁拆10座庙，不破一桩婚” -有序 -依赖权威SJSJ的特点的特点SPSP的四种类型的四种类型ISTP冷静的旁观者,安静,寡言，以超然的好奇心、求知欲观察和分析生活，时有出人意料的独特的幽默言行。通常对客观规律、机械事物的工作原理、因果关系感兴趣。因为他们认为浪费精力是缺乏效率的，所以只有在他们认为必要的时候才会表达意见或发挥自己的影响。ISFP孤独缄默，友善，敏感，对自己能力保持谦逊的态度。避免表现自己的不同意见，不把自己的意见和价值观强加于人。通常不愿意做领导或挑头，但常常是忠诚的追随者。爱享受当前的时刻，并且不想过分勉力而为，因此对于明确分配的任务和工作顺利
17、进行感到相当放松。ESTP关注事实，不焦虑，不着急，随遇而安。喜欢机械的事物和体育运动，支持并偏向朋友的一方。可能有点儿直率和不敏感。在他们认为需要的时候，可以在数学和其他自然科学方面应付裕如。不喜欢冗长的解释。擅长动手操作、拆开并重组物体。ESFP外向，随和，易接纳，友善，喜欢享乐。喜欢运动和制作东西。清楚当前发生的事情并渴望参与其中；相对于掌握理论而言，更容易发现易于记忆的事实。在需要丰富的常识和与人、事打交道的实际能力的场合中，表现出色。常问的问题：什么时候？常问的问题：什么时候？ When?风格：排忧解难者风格：排忧解难者/谈判者谈判者/救火员救火员 Trouble shooter/n
18、egotiator寻求：行动寻求：行动 Action弱点：常规弱点：常规/例行公事例行公事 Routine自由/放任/随意- -享受当前的时光过程导向- -实际/实用好玩- -即兴/自发擅长应急 - -喜欢亲身经历 常心血来潮-需要自由和空间- -适应能力强灵活- -寻求变化和多样性“我们干吧！”- -心情愉悦关注当前- -行动导向先尝试，再寻求指导- -现实SPSP的特点的特点NTNT的四种类型的四种类型INTJ具 有 独 创 性 的 思 想 和 强 烈 的 内 驱 力 ，通 常 只 用 以 达 到 自 己 的 目 的 。 在 对 其有 吸 引 力 的 领 域 ， 无 论 有 无 帮 助 ，
19、 他们 都 具 有 一 种 良 好 的 能 力 来 组 织 工 作并 付 诸 实 施 。 对 事 物 持 怀 疑 态 度 ， 好批 评 ,独 立 ,果 断 ， 时 常 固 执 己 见 。 为了 在 最 重 要 的 方 面 上 获 胜 ， 必 须 学 会在 一 些 不 太 重 要 的 方 面 上 作 出 让 步 。INTP安 静 ， 缄 默 含 蓄 ； 在 理 论 性 或 科 学 性的 科 目 上 表 现 尤 为 出 色 。 注 重 逻 辑 ，有 时 甚 至 到 了 吹 毛 求 疵 的 地 步 。 通 常对 观 念 和 思 想 感 兴 趣 ， 但 不 太 喜 欢 聚会 或 闲 谈 。 常 常 有
20、 十 分 明 确 限 定 的 兴趣 或 爱 好 。 需 要 选 择 从 事 那 些 自 己 的兴 趣 能 够 用 得 上 且 有 用 职 业。ENTJ为 人 诚 恳 ,坦 白 ,有 学 习 能 力 ,是 活 动 中的 领 导 者 。 通 常 在 要 求 推 理 和 机 智 的对 话 的 活 动 中 表 现 良 好 （ 例 如 在 公 开的 演 说 或 谈 话 中 ） 。 了 解 很 多 信 息 ，能 不 断 积 累 知 识 。 有 时 在 其 受 任 的 领域 内 ， 表 现 出 比 经 验 更 多 的 把 握 和 信心 。ENTP行 动 迅 速 ,灵 巧 ,有 很 多 特 长 ,常 激 励
21、同伴 ,机 警 ,坦 率 直 言 ;可 以 站 在 问 题 的 任何 一 方 争 辩 ， 并 不 过 分 认 真 。 善 于 随机 应 变 地 解 决 新 出 现 的 或 具 有 挑 战 性的 问 题 ， 但 可 能 会 忽 视 日 常 事 务 性 的任 务 。 兴 趣 转 移 较 快 。 不 论 他 们 想 要什 么 或 想 做 什 么 事 情 ， 总 能 找 到 合 乎逻 辑 的 理 由 。常问的问题：为什么？常问的问题：为什么？风格：梦想家风格：梦想家/理论家理论家/有远见有远见 Visionary寻求：能力寻求：能力/胜任感胜任感 Competency弱点：无能弱点：无能/无能感无能感
22、/不胜任不胜任 Incompetency高成就者- -好争论易概念化- -喜欢复杂性易自我怀疑- -好字斟句酌系统设计者 - -知识 客观的知觉- -如果，将会原则- -对知识有好奇心与自己和他人竞争- -不会墨守成规变革的设计者- -不迷信权威 独立 - NTNT的特点的特点NFNF的四种类型的四种类型IN F J通 过 毅 力 、 独 创 性 和 做 被 需 要 和 要求 的 事 情 的 渴 望 而 成 功 ； 能 全 身 心地 投 入 工 作 。 沉 静 而 有 力 ， 有 责 任心 ， 关 心 他 人 。 常 因 其 坚 定 的 原 则而 受 到 尊 敬 。 可 能 因 其 关 于 如
23、 何 能最 好 地 为 大 众 福 祉 服 务 的 清 晰 的 信念 ， 而 获 得 景 仰 和 追 随 。IN F P充 满 热 忱 ， 忠 诚 ， 但 只 在 其 对 人 充分 了 解 后 方 才 言 及 此 类 事 情 。 关 注对 观 念 和 语 言 的 学 习 以 及 自 己 的 个人 计 划 。 善 于 从 事 资 料 的 汇 编 工作 。 倾 向 于 承 诺 过 多 ， 然 后 再 想 方设 法 予 以 解 决 。 为 人 友 善 ， 但 常 常因 太 专 注 于 自 己 正 在 做 的 事 情 ， 而显 得 不 够 友 善 或 者 对 外 界 不 够 关切 。E N F J反
24、应 迅 速 ， 有 责 任 心 ； 真 切 地 关 心他 人 的 想 法 和 需 求 ， 并 且 力 图 在 处理 事 情 时 给 他 人 的 情 感 以 应 有 的 尊重 。 能 够 容 易 也 有 技 巧 地 提 出 建 议和 计 划 或 主 持 小 组 讨 论 。 友 善 ， 合群 ， 在 公 众 (学 校 等 )事 务 中 表 现 活跃 ， 但 也 能 花 足 够 的 时 间 在 自 己 的学 习 上 ， 以 保 证 良 好 的 工 作 表 现 。E N F P热 情 洋 溢 ， 情 绪 高 昂 ， 机 敏 ， 灵 活 ，富 有 想 象 力 ； 有 能 力 做 他 们 感 兴 趣的 几
25、 乎 所 有 的 事 情 。 很 快 能 找 到 解决 难 题 的 办 法 并 乐 于 帮 助 别 人 解 决问 题 。 经 常 依 赖 于 临 场 的 即 兴 发 挥的 能 力 而 不 是 事 先 做 好 充 分 准 备 。不 论 他 们 想 要 什 么 或 想 做 什 么 事情 ， 总 能 找 到 牵 强 的 理 由 或 借 口 。常问的问题：谁？常问的问题：谁？ Who?风格：催化剂风格：催化剂/助人成长者助人成长者 Catalyst寻求：同一性寻求：同一性/本来面目本来面目 Identity弱点：内疚弱点：内疚/罪责感罪责感 Guilt -生动的想象有魅力的- - 神秘的人际技能- -
26、 对冲突过分敏感给他人心理支持 - - 寻找自我同情的- -自主关系- - 需要鼓励和认可人的发展的可能性- - 正直/诚实交往- -给予安慰合作- -“成长为”NFNF的特点的特点NF 理想主义者、精神领袖 偏爱的人在精神上有极强的哲理性，他们善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。他们帮助别人成长和进步，具有煽动性，被称为传播者和催化剂。 约有一半的人在教育界、文学界、宗教界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们的非凡成就。 名人气质NF莫汉迪斯.甘地Mohandas Gandhi 夫拉迪默.列宁VLadimir Lenin 奥普拉.温弗尼Oprah W
27、infrey 夏洛特姐妹Emily Bronte andDickensonNT 科学家、思想家的摇篮 达尔文 、牛顿、爱迪生、瓦特这些发明家、科学家你一定不陌生吧！ NT偏爱的人有着天生好奇心，喜欢梦想，有独创性、创造力、洞察力、有兴趣获得新知识，有极强的分析问题、解决问题的能力。他们是独立的、理性的、有能力的人。 人们称NT是思想家、科学家的摇篮，大多数NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。乔治.索罗斯George Soros 阿尔伯特.爱因斯坦AlbertEinstein 比尔.盖茨Bill Gates 名人气质NT 玛格丽特.萨切尔Margar
28、etThatcherSJ忠诚的监护人 具有SJ偏爱的人他们的共性是有很强的责任心与事业心，他们忠诚、按时完成任务，推崇安全、礼议、规则和服从，他们被一种服务于社会需要的强烈动机所驱使。他们坚定、尊重权威、等级制度，持保守的价值观。 他们充当着保护者、管理员、稳压器、监护人的角色。大约有50%左右SJ偏爱的人为政府部门及军事部门的职务所吸引，并且显现出卓越成就。 其中在美国执政过的41位总统中有20位是SJ偏爱的人。女王维多利亚QueenVictoria 乔治.华盛顿 GeorgeWashington 女王伊丽莎白Queen Elizabeth 名人气质SJ 乔治.布什George BushSP
29、天才的艺术家 有SP偏好的人有冒险精神，反应灵敏，在任何要求技巧性强的领域中游刃有余，他们常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。 他们为行动，冲动和享受现在而活着：约有60% 左右SP偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学，他们被称赞为天才的艺术家。 我们熟息的歌星麦当娜、兰球魔术师约翰逊、音乐大师莫扎特等都是具有SP性格特点的例子。 伊丽莎白.泰勒Elizabet Taylor 玛丽莲.梦MarilynMonroes 帕布洛.毕加索Pablo Picasso 名人气质SP 迈克尔.乔丹MichaelJordan功能等级与运用方式 功能等级 运用方式功能等级 MBTI 的4个维度的中间2个维度
30、，也就是认知功能（认知功能（S S 或或 N N）和判断功能（）和判断功能（T T 或或 F F）被我们统称为功能组功能组。 #1主导功能 #2辅助功能 #3第三功能（#2的对立面） #4第四功能（#1的对立面）理解功能等级 主导功能，占据统治地位，是大老板 使用最频繁最自然的功能 辅助功能，平衡主导功能，是最好的配角 大多数人都会有相当强烈的辅助功能（来平衡主导功能） 辅助功能极弱的感觉主导者或直觉主导者，会总是拖延时间或缺乏作决定的能力 辅助功能极弱的思维主导者或情感主导者，总是急于做决定，以至于不能等到确信自己已收集到所有的信息。固执、思路狭窄且不知变通，无论他们的判断是基于原理还是个人
31、价值。运用方式 外向运用与内向运用 外向运用：在外部世界运用 将某项功能运用于外在的人或事上，或者对他人使用某项功能 内向运用：在内部世界运用 以一种主要与自己有关的方式运用某项功能，或是自己独自运用如何确定功能等级和运用方式 规则1： 中间两个字母中，一个为主导功能，另一个就是辅助功能 规则2： 主导功能与辅助功能的运用方式相反 规则3： 最后一个字母是J，则T或F是外向的 最后一个字母是P，则S或N是外向的如何确定功能等级和运用方式（续） 规则4： 中间两个字母的运用方式与第一个字母相同者为主要功能，另外一个为辅助功能 规则5： 第三功能没有明确的运用方向 规则6： 第四功能与第一功能（主
32、导功能）运用方式相反举例：ISTJ 规则1： S 和 T 其中之一为主导功能，之一为辅助功能 规则2： S 和 T 的运用方式相反 规则3： T是外向的，S是内向的举例：ISTJ（续） 规则4： S是主导功能，且内向运用 T是辅助功能，且外向运用 规则5： 第三功能是F，没有明确的运用方向 规则6： 第四功能是N，且外向运用ISiTeJ NeF ISiFeJ NeT INiFeJ SeT INeFiP STe ESiTeJ NFi ESiFeJ NTi ENiFeJ STi ENeFiP SiT ISeTiP NFe ISeFiP NTe INiTeJ SeF INeTiP SFe ESeTi
33、P NiF ESeFiP NiT ENiTeJ SFi ENeTiP SiF 功能等级与运用方式注：字母右下角的 e 表示“外向运用”， i 表示“内向运用”类型类型 动态的名称动态的名称 第三个维度第三个维度 第四维度第四维度 ENFJ 外向的情感和内向的直觉 感觉 内向的思维 ENFP 外向的直觉和内向的情感 思维 内向的感觉 ENTJ 外向的思维和内向的直觉 感觉 内向的情感 ENTP 外向的直觉同内向的思考 情感 内向的感觉 ESFJ 外向的情感同内向的感觉 直觉 内向的思考 ESFP 外向的感觉同内向的情感 思维 内向的直觉 ESTJ 外向的思维同内向的感觉 直觉 内向的情感 EST
34、P 外向的感觉同内向的思维 情感 外向的直觉 INFJ 内向的直觉同外向的情感 思维 外向的感觉 INFP 内向的情感同外向的直觉 感觉 外向的思维 INTJ 内向的直觉同外向的思考 情感 外向的感觉 INTP 内向的思维同外向的直觉 感觉 外向的情感 ISFJ 内向的感觉同外向的情感 思维 外向的直觉 ISFP 内向的情感同外向的感觉 直觉 外向的思维 ISTJ 内向的感觉和外向的思维 情感 外向的直觉 ISTP 内向的思维和外向的感觉 直觉 外向的情感 ISTJISFJINFJINTJ感觉感觉直觉直觉思维情感情感思维情感思维思维情感直觉直觉感觉感觉ISTPISFPINFPINTP思维情感情
35、感思维感觉感觉直觉直觉直觉直觉感觉感觉情感思维思维情感ESTPESFPENFPENTP感觉感觉直觉直觉思维情感情感思维情感思维思维情感直觉直觉感觉感觉ESTJESFJENFJENTJ思维情感情感思维感觉感觉直觉直觉直觉直觉感觉感觉情感思维思维情感类型发展时间表 06岁： 612：主导功能 1225：辅助功能 2550：第三功能 50 ：第四功能类型发展的证据发展感觉 开始关注此时此刻的事，一天一天地看待问题 新的态度可能包括 对看、听、闻、尝和感觉到的信息更敏感 对自然有全新的重视 对事实和细节更加感兴趣；更加精细和准确 变得更加实际；更加关心计划所需的时间以及完成它们的实际性 新的兴趣可能包
36、括 烹饪听音乐远足，野营 建筑锻炼园艺 工艺美术 阅读非小说类文学作品 对细节加以注意喜欢数字发展直觉变得更加适应变化并且从新的角度看待事物新的态度可能包括 变得对深层的含义和符号所表示的内容更感兴趣 发展并加深在精神问题和生活意义上的兴趣 更开放地运用想象力 考虑人和事时怎样相互关联的；关注全局新的兴趣可能包括 艺术，世界解决问题，意识流 发明宗教 创造性写作 长远计划/思考阅读小说 研究，学习，重返学校，深造 旅游，从而领略不同的变化发展思维 在考虑问题时会变得更加客观新的态度可能包括 非常重视平等和公平，甚至不惜牺牲和睦 对行动的原因、效果和逻辑性的后果更敏感 在评价人和事时更具批评性
37、对效率和能力产生浓厚兴趣新的兴趣可能包括 别人的权利辩论 协商，仲裁消费意识 政治兴趣提高标准 力求一致 意识到他人的标准 策略游戏（拼字游戏，国际象棋）发展情感 开始注意自己的行为对他人的影响，以更加人性化的方式重新评估他们优先考虑的事情 新的态度可能包括 向他人提供更有人情味的支持；对他人的需求表示关心 力求获得友谊；与人共享个人经验和情感 对交流和听的技巧有浓厚的兴趣 对他人的贡献大加赞赏 新的兴趣可能包括 志愿者工作咨询赞扬别人 写作私人治疗 订阅期刊表达感谢 重新联络过去的朋友关系 发起或参与老朋友的聚会 开放，考虑周到的谈话类型发展与问题解决类型发展与职业满足 类型发展是对你很有好
38、处的自然过程 选择的职业要符合自己的类型发展，才能获得职业成长和获得快乐的机会 开始时，选择适合你主导功能和辅助功能的职位非常重要 然后是第三功能， 第三功能越强，你就越有可能找到更切实可行的职业选择 但第四功能可能永远不会起到关键作用报告样例与解释 MBTI人格理论 维度解释 测试结果 类型说明 功能运用 问题解决方式 工作中的优势 工作中的劣势 适合的岗位特质 职业类型 对组织的贡献 领导风格 潜在缺陷 适合的工作环境如何运用MBTI理论？ 自我了解和发展 事业和职业发展与探索 机构与组织发展 团队建设与沟通 管理和领导培训，提升决策质量 人际关系辅导（沟通）表演者表演者企业家企业家排除故
39、障者排除故障者自由职业者自由职业者抢险队员抢险队员经理人员经理人员会计会计警察警察医生医生教师教师科学家科学家建筑师建筑师工程师工程师设计师设计师经理人员经理人员咨询师咨询师记者记者艺术家艺术家心理学家心理学家神职人员神职人员心理类型与职业心理类型与职业心理类型不能作为职业选择或人员甄选的唯一依据n尽管某些职业可能吸引大量的某些类型的人，但是没有证据表明十六种类型中的任何一种不能从事或不适合任何一种工作。n不同类型的人在同类工作中会表现出不同的特点，都能够发挥出各自的优势，做出自己的贡献。n一个人的特点与职业特性和职业环境越匹配，他她在适应和发挥方面就越有可能做得更好。“什么类型的人适合做管理
40、者什么类型的人适合做管理者”？但是心理类型可以预示一个人的工作和管理风格，为团队建设团队建设提供信息尽管某些职业可能吸引大量的某些类型的人，但是没有证据表明16种类型中的任何一种不能从事或不适合任何一种工作。因此，心理类型不能作为人员甄选的标准，需要参照其他测验的结果。心理类型与职业心理类型与职业NT产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人看重。自主。“有逻辑性且机敏”NF用“养育”的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激励。“热心而有洞察力”不同类型的工作风格不同类型的工作风格SP 紧急事件和压力。解决具体问题，特别在危险、紧张的
41、环境中。变异性，大量的事情。“适应的现实主义者”SJ达到期限要求，在有结构和稳定的环境中解决问题关注细节。事先准备好。关注氛围和融入。安全。“现实的决策者” 问题太少；单调；不清晰或无信息；缺乏自由度目标不明确；计划改变；含混不清；缺乏控制做常规重复和琐碎的事情，官僚作风；困难的人际关系冲突；拒绝(说不)；抑郁和绝望的人；批评无所事事，浪费时间；逃避；“走自己的路”；崩溃重新确定目标；要求资源；反复检查；更多的控制；教条过度工作；斗争；不宽容；对抗地服从；学究式的辩论自我牺牲；愤世嫉俗；反应过度；抑郁S J SP NTNF引起紧张的因素引起紧张的因素紧紧 张张 反反 应应紧张的来源与紧张反应紧
42、张的来源与紧张反应与别人交谈写笔记，写下感受反省/沉思述说，自发地谈论和谐分析计划，完成一件事放弃时间表感官活动幻想感觉有能力，分析/挑战同情，移情设计新的东西做有些感官性/细节的活动灵活性和自主性坚持计划在紧张时需要什么？在紧张时需要什么？如何更好地舒解紧张？如何更好地舒解紧张？不同类型舒解紧张的策略不同类型舒解紧张的策略不同类型之间的沟通不同类型之间的沟通 相同或相似性格类型的人往往能很容易相互理解 这并不表示他们总是同意彼此的观点 性格相差越远，误解彼此的可能性就越大 交流的黄金法则： 以别人希望的方式对待他们不同类型的沟通方式及技巧外向型 可能随意地提供信息和迅速行动，有时不够深思熟虑
43、 他们气度宽宏，需要受到鼓舞去探索更深的问题 他们常需要帮助才能坚持锻炼和持续时间长而进展缓慢的活动，他们要受到鼓舞才会写下想要记住的东西外向型（续） 使外向型放慢脚步以在行动前深思熟虑 建议： 让他们说（通常这不成问题！） 包括各种各样的话题 口头交流 期待具有一个饱满的精力水准 要求他们听内向型 不太可能让你知道他们的想法和感觉 在将想法转化为行动步骤时可能有困难。 当他们表达想法时，给他们足够的时间去思考他们的回答（这可能在几秒钟到几天的范围变化取决于问题的重要性） 内向型人，尤其是内向感觉型人，不太喜欢研讨和幻想未来的可能性，更擅长于具体的联系内向型（续） 帮助内向型人从思考领域转换到
44、行动领域 建议： 不太可能让你知道他们的想法和感觉 在将想法转化为行动步骤时可能有困难。当他们表达想法时，给他们足够的时间去思考他们的回答（这可能在几秒钟到几天的范围变化取决于问题的重要性） 内向型人，尤其是内向感觉型人，不太喜欢研讨和幻想未来的可能性，更擅长于具体的练习感觉型 较少去设想或较少能看到机会或脑中一闪而过的可能性 更可能受到过去的经验和已知的做事方法的影响。 相较于幻想联系，更擅长和更多地获益于具体的任务感觉型（续） 帮助感觉型人看到目前不存在的可能性和聚焦于宏观图像和长远影响的暗示上 建议： 准确地描述事实 用真实具体的例子，表达明确 利用他们注重细节的能力，帮助他们对自己的优
45、势、技能等等又更准确的认识 一步一步地表述信息 强调实际应用 给出具体的推荐和建议直觉型 不太可能和愿意处理细节，更喜欢聚焦于宏观图像上 以整体观点来思考 在保持任务或遵循指导上可能会有问题（ENFP）直觉型（续） 帮助直觉型人实际地评估事业选择和计划 建议： 谈论“宏观图像”和暗示 谈论可能性 重视他们解决问题的能力（尤其是NT型人），使他们涉足过程之中 用类比和暗喻 了解他们的想像 不要用细节压倒他们，避免做那些细微的、要求耐心对待细节和密切观察事实的练习思维型 逻辑、客观地评估想法和决定 在他们投注精力之前，需要确信一个具体的练习或活动“有意义” 对能力和最终结果印象深刻思维型（续） 提
46、醒思维型人他们决定中的人为因素，他们自己和其他人 建议： 有组织性和逻辑性 聚焦于结果 强调结果和收获 问他们想什么，而不是感觉如何 不要重复自己情感型 根据的价值观做决定，更多是以人为宗旨，易察觉到别人的感觉 喜欢愉悦他人，在满足自己的需要时可能需要受到鼓励 在友好、有支持力的、合作的环境中最为快乐，任何潜在的工作情况都应被注意到，以判断它是否满足这个重要的标准情感型（续） 帮助情感型人更客观地评估选择，不要主观地接受、拒绝或退缩 建议 在评论前，提出相同观点 欣赏努力和贡献 认识到他们感觉的正当性 谈论“人”的因素 尊重他们的价值观判断型 在做决定之前，喜欢摄取足够的信息，更喜欢制定计划，
47、然后按计划行事 通常很有条理，所以有组织的联系会吸引他们。他们会朝着目标努力工作，但在经历太多的耽搁之后，可能会变得沮丧 在将计划改善为更易管理的步骤时，可能需要帮助判断型（续） 帮助判断型人延迟过早地做出决定，始终保持接受新的信息 建议： 有条理，守时，事前准备 得出结论尽量解决问题 果断，肯定 有效率，不要浪费他们的时间 指出有伸缩性的好处知觉型 不喜欢做决定而喜欢继续收集信息，以保留选择权 喜欢那些让他们学习新东西以及有趣的练习和活动 有伸缩性，适应力良好，可以迅速为改变做好准备，因此他们经得起许多不同的方法和技巧的经验。他们天生的好奇心使他们乐于探求更多的选择知觉型（续） 帮助知觉型人
48、坚持完成任务，在合适的时候顺水推舟使他们做出决定 建议： 期待更多的问题 不要强作决定（除非你不得不如此） 提供给会讨论选择 允许时间去加工 指出决定并非不可改变留出私人的、反省的时间解释时间的需求，容许他人为澄清问题的“多话”首先给出概貌，然后详述细节先说基本成型的具体观点，注意涉及相关的细节考虑对人的影响，由一致意见开始考虑原因和结果，简洁容许其计划、工作方式中的灵活性和不愿被控制 的需要容许计划和结构，以及他人控制和决定的需要不同类型之间的沟通（总结）不同类型之间的沟通（总结） SJ可能认为NF缺乏常识；而NF可能觉得SJ没有想象力 NF关注一些“不实际”的问题，可能使SJ觉得没有共同语
49、言,感到关系的不公平,迫使SJ考虑现实问题(如生计问题) 尤其是在关于金钱和工作的问题上的冲突，可能导致 SJ不断地对NF说教和唠叨 由于缺乏鼓励和赞同，可能导致NF的自尊和自我价值感 受到挫伤 NF可能认为SJ根本不能理解深厚的感情和关系。STJ和 NFP并非尽如以上所述 SJ可能变得对审美、学习、人际关系、 情感和信仰等更为开放 NF可能学会将部分的精力花在可能有经 济回报的领域 SJ可能变得更为灵活；而NF则可能学会 善始善终，更为准时和可靠 SJ可能认为SP缺乏责任感；而SP可能觉得SJ没有乐趣。 SJ可能把SP当作孩子，而SP也可能把SJ视为父母，认为 养家糊口的责任、日常的义务都是
50、SJ的事。 SJ可能试图将易冲动的SP的工作习惯有序化，使其有计 划；而SP则对SJ被时间计划表所约束嗤之以鼻。 SP老想玩，并且认为SJ也如此；而SJ总想工作，也认为 SP也这样。 SP认为SJ太悲观；而SJ则认为SP过于乐观。 SP可能让SJ活跃起来；而SJ则可能帮助 SP发展对时间计划、目标和个人成就的重 视。 SP可能教SJ如何玩，并且向SJ显示工作的 另一种方式：聪明地工作比刻苦地工作更 为重要。SJ与与NF NF可能认为SP没有信仰，缺乏想象力、责任感、承诺和 生活目标 SP可能认为NF无趣，没有现实感 SP可能让NF活跃起来，教会NF不要总是 沉溺于对生活和关系的“意义”追求，不