最新卓越能力2009精品课件.ppt

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1、2慧润咨询慧润咨询目 录n管理意识与技能管理意识与技能n自我认知与管理自我认知与管理n赢得上司信赖赢得上司信赖n获得下属拥戴获得下属拥戴 3慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/4慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/5慧润咨询慧润咨询6慧润咨询慧润咨询8慧润咨询慧润咨询核心核心技能技能主动沟通力主动沟通力部属指导力部属指导力团队领导力团队领导力目标管理力目标管理力要求标准:要求标准:u倡导经营理念,以身倡导经营理念,以身作则作则u积极进取,激励团队积极进取,激励团队成员成员u鼓励同仁参与,分工鼓励同仁参与,分工合作完成任务合作完成任务要求标准要求标准: :u预见问题主动沟通预

2、见问题主动沟通u兼顾对方感受及问题兼顾对方感受及问题核心之处理核心之处理u善用善用EQEQ化解冲突化解冲突要求标准要求标准:u设定符合组织利益的目标设定符合组织利益的目标u以量化表达目标之成果范围以量化表达目标之成果范围u针对目标事前规划与调度资针对目标事前规划与调度资源源要求标准要求标准:u重视部属成长,用心指重视部属成长,用心指导他们导他们u与部属分享信息与知识,与部属分享信息与知识,鼓励其思考及行动鼓励其思考及行动u善于授权让部属历练能善于授权让部属历练能力力10慧润咨询慧润咨询n角色认知角色认知n自我认知自我认知n自我管理自我管理 n自我要求自我要求管理意识责任意识责任意识质量意识质量

3、意识效率意识效率意识成本分析成本分析如何做更省钱?如何做更省钱?如何做才有利润?如何做才有利润?重视期限重视期限快速反应快速反应善用工具善用工具成果导向成果导向积极进取积极进取团队合作团队合作价值创造价值创造成本意识成本意识做对的事情做对的事情建立标准建立标准第一次就把事情做对第一次就把事情做对考虑过程客户考虑过程客户质量要符合顾客需求质量要符合顾客需求12慧润咨询慧润咨询n角色认知角色认知n自我认知自我认知n自我管理自我管理 n自我要求自我要求13慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/自我自我激励激励快速快速行动行动快速快速学习学习以身以身作则作则勇于勇于反省反省主动主动积极积极自我

4、要求自我要求待人待人以诚以诚14慧润咨询慧润咨询目 录n管理意识与技能管理意识与技能n自我认知与管理自我认知与管理n赢得上司信赖赢得上司信赖n获得下属拥戴获得下属拥戴15慧润咨询慧润咨询n识别公司战略识别公司战略n理解上司心理理解上司心理n掌握相处原则掌握相处原则n赢得上司信赖赢得上司信赖16慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/ 企业战略定位企业战略定位 企业核心能力企业核心能力 企业核心竞争力企业核心竞争力一 个 美 丽 的一 个 美 丽 的“梦梦”管理者想向上发管理者想向上发展,要站在比较高的展,要站在比较高的角度来考虑问题。你角度来考虑问题。你了解公司的战略吗?了解公司的战略吗

5、?你应该具备的能力和定位你应该具备的能力和定位17慧润咨询慧润咨询n识别公司战略识别公司战略n理解上司心理理解上司心理n掌握相处原则掌握相处原则n赢得上司信赖赢得上司信赖18慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/依赖依赖下属下属自尊自尊心强心强忍受忍受孤独孤独责任责任重大重大考虑整考虑整体均衡体均衡上司上司心理心理19慧润咨询慧润咨询n识别公司战略识别公司战略n理解上司心理理解上司心理n掌握相处原则掌握相处原则n赢得上司信赖赢得上司信赖原则原则(七)(七)原则原则(五)(五)原则原则(八)(八)原则原则(四)(四)原则原则(三)(三)原则原则(一)(一)原则原则(二)(二)原则原则(六

6、)(六)相处原则相处原则花时间关心企花时间关心企业和上司的愿业和上司的愿望望不要对上司敬而不要对上司敬而远之,了解上司远之,了解上司的核心价值观的核心价值观洞察上司洞察上司的情绪反的情绪反应应不要排斥上司不要排斥上司,不要忽视上,不要忽视上司的上司司的上司掌握上司的沟通模掌握上司的沟通模式,处理好与上司式,处理好与上司的对立意见的对立意见利用好上司的利用好上司的职位,职位,帮助上帮助上司创造价值司创造价值掌握上司的掌握上司的需求需求,把功把功劳让给上司劳让给上司在适当的时候请上在适当的时候请上司出面,并为其做司出面,并为其做好充足的准备好充足的准备21慧润咨询慧润咨询n识别公司战略识别公司战略

7、n理解上司心理理解上司心理n掌握相处原则掌握相处原则n赢得上司信赖赢得上司信赖22慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/u抓住适当时机主动表达自己的想法和抓住适当时机主动表达自己的想法和愿望;愿望;u遵守约定,言行一致;遵守约定,言行一致;u成为不该开口就绝不开口的人;成为不该开口就绝不开口的人;u将与工作有关,而对上司又极端重要将与工作有关,而对上司又极端重要的信息,及时提供给上司;的信息,及时提供给上司;u把握上司的期望,领悟上级的想法;把握上司的期望,领悟上级的想法;u即使意见相同,也要用自己的语言把即使意见相同,也要用自己的语言把它表示出来。它表示出来。授权基于计划授权基于计划

8、信任基于执行信任基于执行23慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/u具有具有责任感责任感和敬业精神,做事积极主动;和敬业精神,做事积极主动;u具有较强的上进心和不断学习的能力,能具有较强的上进心和不断学习的能力,能 经常向上级提出好的建议经常向上级提出好的建议 ;u具有具有忠诚度忠诚度,对上司的意见很重视;,对上司的意见很重视;u具有团队精神,不太考虑自我;具有团队精神,不太考虑自我;u富有工作激情、能有效富有工作激情、能有效自我自我管理。管理。24慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/u能为下属的工作业绩给予肯定,并给予嘉奖;能为下属的工作业绩给予肯定,并给予嘉奖;u有一定的

9、亲和能力,能传授给下属具体的工作方法;有一定的亲和能力,能传授给下属具体的工作方法;u愿意倾听,愿意了解下属的心声,愿意多与下属交流和沟通;愿意倾听,愿意了解下属的心声,愿意多与下属交流和沟通;u知识渊博,胸怀宽广,有较强的学习新知识的能力;知识渊博,胸怀宽广,有较强的学习新知识的能力;u勇于为下属承担责任,公平、一视同仁,对事不对人。勇于为下属承担责任,公平、一视同仁,对事不对人。25慧润咨询慧润咨询目 录n管理意识与技能管理意识与技能n自我认知与管理自我认知与管理n赢得上司信赖赢得上司信赖n获得下属拥戴获得下属拥戴26慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧

10、眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 27慧润咨询慧润咨询创建良好的企业内部环境创建良好的企业内部环境小型企业小型企业中型企业中型企业大型企业大型企业人情人情人情制度人情制度制度制度流流程程与与方方法法28慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 29慧润咨询慧润咨询 Email

11、:, http:/录用录用甄选甄选评价评价招聘招聘活动活动招聘招聘计划计划人力资人力资源计划源计划参与招聘参与招聘n配合配合HR快快速反映速反映n做出决策做出决策u 时间时间u 岗位及人数岗位及人数u 任职资格任职资格30慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 31慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/ 生活品质生活品质家庭关系家庭关系家人健康家人健康健康情形健康情形自我充实自我充实休闲管理休

12、闲管理财富所得财富所得社会阶层社会阶层自我实现自我实现个人部分个人部分事业部分事业部分家庭部分家庭部分32慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 33慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/目标、计目标、计划和任务划和任务建立控制建立控制标准标准将实际成果将实际成果与标准比较与标准比较找出原因找出原因纠正偏差纠正偏差工作继续工作继续进行进行无差异无差异有差异有差异34慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴

13、获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n控制指导控制指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 生涯生涯规划规划4 4、注重效果、注重效果和提高和提高2 2、提供信、提供信息和制度息和制度3 3、创造环、创造环境和效率境和效率1 1、指定原、指定原则和方向则和方向个人角色公司角色3 3与公与公司协调司协调发展发展4 4跨业学习跨业学习开创新机开创新机1 1定期定期检讨和检讨和规划规划2 2主动学习主动学习和训练和训练生涯规划逻辑图生涯规划逻辑图36慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属

14、拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 六六五五七七四四三三一一授权授权二二n授权才为度授权才为度 n行权信为本行权信为本 n保证可控收放自如保证可控收放自如 n择善德为上择善德为上 n严防严防“反授权反授权”摆正己位置摆正己位置 n善处善处“越权越权”纠正有方纠正有方 n强化监督不强化监督不可放任可放任 38慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规

15、划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 39慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/1.多因性激励、技能、环境、机会2.多维性综合考虑,逐一考评3.动态性时移效变、动态看待 相互影响作用相互影响作用员工绩效员工绩效的特点的特点40慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 41慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/管理者的绩

16、效管理职责管理者的绩效管理职责绩效检查绩效检查绩效计划绩效计划绩效辅导绩效辅导n由管理者与员工共由管理者与员工共同确定期望达到的同确定期望达到的绩效绩效 (什么目标什么目标)n是贯穿评价阶段中是贯穿评价阶段中不断进行的工作不断进行的工作 (做做什么什么)n是对个体或团队进行评估的是对个体或团队进行评估的正式过程。正式过程。(判断他们做得怎判断他们做得怎么样并据此进行奖励么样并据此进行奖励)42慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n绩效指导绩效指导 n动态

17、激励动态激励n有效沟通有效沟通 空间空间兴趣兴趣赏识赏识沟通沟通危机危机目标目标激励的非激励的非经济方法经济方法竞争竞争n生成竞争生成竞争n新陈代谢新陈代谢n分组竞争分组竞争n破除垄断破除垄断n危机教育危机教育n方便沟通方便沟通n反向沟通反向沟通n积极沟通积极沟通n生涯目标生涯目标n年度目标年度目标n临时目标临时目标n给予名誉给予名誉n即时表扬即时表扬n亲情回馈亲情回馈n培训机会培训机会n岗位轮换岗位轮换n明确通道明确通道n留有余地留有余地n自选领地自选领地n简化程序简化程序n参与决策参与决策44慧润咨询慧润咨询获得下属拥戴获得下属拥戴n创建环境创建环境 n慧眼识才慧眼识才 n剖析定位剖析定位

18、 n指引方向指引方向 n职业规划职业规划 n合理授权合理授权 n知人善任知人善任n控制指导控制指导 n动态激励动态激励n有效沟通有效沟通 45慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/沟通的过程沟通的过程传送者传送者产生意念产生意念化成表达方式化成表达方式传送传送信息信息接收者接收者接收接收领悟领悟接受接受行动行动沟通沟通是指两个或者两个以上的人,通过某种途径,是指两个或者两个以上的人,通过某种途径,达致对某特定信息的相同理解的过程。达致对某特定信息的相同理解的过程。46慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/语言语言 7%7%身体及其他非身体及其他非语言感觉语言感觉55%55%声线

19、声线38%38% 声线的运用:声线的运用:发音发音停顿停顿语速语速音高音高语气语气音量音量抑扬抑扬理解身体语言:理解身体语言:目光接触、微笑、点头、目光接触、微笑、点头、身体前倾、拳头握紧或身体前倾、拳头握紧或半握胸前叉手、挠后脑半握胸前叉手、挠后脑或摸耳朵、跷腿、后靠或摸耳朵、跷腿、后靠椅背椅背语言使用原则:语言使用原则:不要使用术语不要使用术语避免使用避免使用“但是但是”从对方的立场出发从对方的立场出发避免将个人意见权威化避免将个人意见权威化47慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/X发展防卫放弃控制说服知会发掘容纳遵守逃跑争斗强迫发展模式发展模式 沟通双方彼此影响对方沟通双方彼此

20、影响对方控制模式控制模式 试图影响对方试图影响对方放弃模式放弃模式 受对方影响受对方影响防卫模式防卫模式 既不想影响对方,也不愿受对方影响既不想影响对方,也不愿受对方影响48慧润咨询慧润咨询49慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/管理语录管理语录世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,但比天空更宽阔的则是人的胸怀。一个优天空,但比天空更宽阔的则是人的胸怀。一个优秀的领导者,必须具备爱才之心、识才之眼、用秀的领导者,必须具备爱才之心、识才之眼、用才之能、容才之德;其中尤其重要的是要有虚怀才之能、容才之德;其中尤其重要的是要有虚怀若谷的容才雅量。若谷的容才雅量。50慧润咨询慧润咨询 Email:, http:/谢谢各位 !51 结束语结束语

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