人教版二年级下册语文 期末考点梳理卷 4 积累与运用考点梳理卷(第四单元).doc

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1、期末考点梳理卷 4 积累与运用考点梳理卷(第四单元)班级_姓名_ 时间:40分钟一、字词句基础。1字形看拼音写词语。2字音下列词语中带点字的读音有误的一项是()。A商量(ling)B方便(bin) C教书(jio) D一泡尿(po)3字形下面词语书写完全正确的一组是()。A采色 合力B屁股使劲C岸边仓耳D睛灵忘记 4字义下面哪个字的意思与身体无关?()A脾 B腹C肾 D姨5结构下面与“巨”字结构相同的一项是()。A匹 B团 C幸 D戏6书写规则下面关于“围”字的说法错误的是()。A“围”是全包围结构的字。B“围”的部首是国字框。C“围”的笔顺规则是先外后内再封口。D“围”字书写时要把国字框写得

2、方正,框内部分要写得大一些。7近义词“我的办法得到了大家的赞赏。”下面哪个是带点词的近义词?()A赞助 B反对C观赏 D赞叹8词语分类下列不属于玩具的是哪一项?()A七巧板 B陀螺C文具盒 D毽子9词语搭配下列词语搭配不正确的一项是()。A垒城堡 B插围墙C救公主 D挖地道A垂头丧气 B兴高采烈C火冒三丈10词语理解选择恰当的表示心情的词语填在括号里。(填字母) (1)儿童节这天,同学们()地来到学校参加活动。(2)小明拿着不及格的试卷,()地走回家。(3)爸爸看着被弟弟画得乱七八糟的文件,气得()。11句意理解下面哪句话的意思和“我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”一样?()A我们小虫子都不喜欢小鸟

3、。B我们小虫子都喜欢小鸟。C小鸟都喜欢我们小虫子。D我们小虫子没有谁不喜欢小鸟。二、积累与背诵。12填一填,再选一选(写字母)。A_诺必寡_。 B_不立。C_则大信立。(1) 妈妈语重心长地对我说:“我们如果在小事上能够坚持讲诚信,自然就会树立起大的信用。”妈妈说的是上面的()。(2) 已经参加工作的哥哥对小东说:“我们做事要讲信用,不讲信用的人是无法在社会上立足的。”哥哥的话正如上面的()。三、课文主题与理解。13根据课文内容选择。(1)沙滩上的童话中,是()想出了好办法,救出了公主。A妈妈 B“我”C小伙伴 D“我”和小伙伴(2)枫树上的喜鹊一文中多次出现“我喜欢”,“我”都喜欢些什么?(

4、)(多选)A渡口旁的枫树B枫树上喜鹊的窝C喜鹊阿姨D绿色太阳伞 E看太阳升起14阅读课文片段,回答问题。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!(1)用“_”画出表示颜色的词语。(2)“脚尖”指()。A彩色的梦B作者的脚C彩色的梦境D彩色铅笔的笔尖(3)请模仿这个小节,根据提示写一写。脚尖滑过的地方,_;_;_,_!15阅读课文片段,回答问题。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰,用一颗露珠把脸()干净,把细长的触须()得亮亮的。如果能小心地()到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!(1)选择合适的表示动作的词语填入括号里。

5、(填字母)A洗 B擦 C跳 D伸(2)“免费的特快列车”指的是()。A小虫子 B小鸟C天牛 D狗(3)早上醒来,“我”做的事情有_、_、_,还有可能会去远方旅行。(4)从这段话中你体会到当一只小虫子()。A一点儿都不好 B还挺不错的(5)从远方旅行回来的“我”,可能会怎样和小伙伴介绍旅行中的景色呢?(写一两句话)_期末考点梳理卷 4 积累与运用考点梳理卷(第四单元)一、1幸运森林四周补充2A3B4D5A6D7D8C9B10(1)B(2)A(3)C11A二、12A轻信B失信C小信成(1)C(2)B三、13(1)B(2)ABC14(1)绿红蓝蓝(2)D(3)示例:大串的葡萄,紫了圆圆的苹果,红了甜甜的橘子,黄了黄得耀眼15(1)DABC(2)D(3)伸懒腰洗脸擦触须(4)B(5)示例:我看到了蓝蓝的大海,金色的沙滩,还有大大小小的船,真是太美了!

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