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1、在全县第38个教师节庆祝活动暨教育表彰大会上的讲话又是一年收获季、XX教育香满枝。在第38个教师节来临之际，我们在这里共同庆祝教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步营造尊师、重教、助学的浓厚氛围，推动全县教育事业更快更好发展。刚才与会代表的发言和启仙同志通报中一连串响亮的数据，有力地证明了我县教育事业在去年取得优异成绩的基础上，今年再创辉煌。这些成绩的取得，离不开中央和省市的关心帮助，离不开县委、县政府的坚强领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开奋战教育一线的老师们、同志们的辛勤付出。长期以来，全县广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血、在艰苦的环境中安贫乐
2、教，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线上的优秀代表，他们当中有师德高尚、治校有方的优秀校长，有扎根农村、兢兢业业的优秀教师，有爱岗敬业、以德树人的师德模范。在他们身上，彰显了潜心教书的崇高信念、不计名利的奉献精神和行为世范的崇高境界。借此机会，我代表县四家班子以及全县百万群众，向在座各位并通过你们向战斗在一线的广大教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先进教育工作者和优秀学子，表示衷心的祝贺！向一直以来关心支持XX教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！2015年至今，可以说是XX教育发展史上资金投入最
3、多、改革力度最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期。县委、县政府始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实中央和省、市关于教育工作的决策部署，以办人民满意的教育为宗旨，团结带领全县上下推项目、配设施，抓控保、促均衡，强改革、提质量，创造了教育强县新业绩，为全县广大百姓带来了看得见、摸得着的获得感。全县教育正从“有学上”向“上好学”根本性转变。XX教育一度时期在低谷沉沦那时候读书的孩子，条件好的往外跑、条件一般的忍受大班额、条件差的甚至连解决“有学上”都成问题；教书的老师，有的吃不了苦想逃离，有的静不下心不育人，有的心存怨气寻发泄；XX的学校，教育教学基础设施远远不足，一些乡
4、村学校、一师一校点甚至连教学楼、厕所都老旧不堪，更别说宿舍楼、食堂、图书室、实验室了。那时候，教师、家长、学生把“好好的上个学、安心的教个书”当做最大期盼。近年来，县委、县政府顺应群众对教育的要求和期盼，在抢抓机遇推进教育规模发展和硬件改善的同时，特别注意内涵建设和质量提升，加快发展更加公平、更高质量的教育。从621所薄改学校全面建成，到义教均衡发展通过国家验收；从6所高中教育补短板项目有序推进、逐步完工，到县中等职业技术学校建设项目进入收尾阶段；从教育帮扶措施的精准落实，到残疾儿童、随迁子女、易迁学生的顺利就学；从县内学校学生考取清华北大“零的尴尬”，到合作办学硕果累累，等等。这些，都处处彰
5、显了XX教育从“有学上”到“上好学”的华丽转身。全县教育正从“大教育”向“强教育”根本性转变。XX是人口大县，也是教育大县。目前，全县有各级各类学校800余所，教职工1.7万人，每年在校学生近33万人。教育是全县机构最多、人员最广、影响最大的系统。但由于各种原因，全县教育始终处于大而不强、多而不优的窘境。在现有办学模式、管理方式无法提升办学质量的情况下，我们决定引进优质教育资源合作办学，带动全县教育跨越式发展。这一构想提出之初也曾受到多方质疑，但我们坚定不移顶住压力、一抓到底，率先开展合作办学的云南师范大学附属XX中学一炮打响，继2019年成功创下XX教育史上单校高考一本上线率、名校录取数、班
6、级平均分、社会影响力“四个历史之最”之后，2020年再次成功“引爆”，获得高考本科上线率和中考总平均分全市第一的好成绩，高考6名学生达到清华北大的录取线，3人分别被清华和北大录取。云南师范大学附属XX中学的成功实践，带动全县各级各类教育全面提升。与此同时，我县于2019年又成功与西南大学合作创办了西南大学XX第一中学，今年成功与浙江外国语学院、云南长水教育集团携手，合作创办了浙江外国语学院附属XX中学和云南衡水XX中学；另外，昆明理工大学附属XX小学、昆明理工大学附属XX幼儿园等合作办学事项也在积极推进。随着引进的优质学校不断增加，倒逼县内其他各级各类学校加强管理提升质量，全县教育由“单点爆破
7、”到“多点裂变”的良好效应正不断显现、教育教学质量正不断提升，XX正昂首从“教育大县”到“教育强县”跨越迈进。全县教育正从“追赶者”向“领跑者”根本性转变。曾几何时，我们的中考以“考上多少个昭一中、多少个云天化”来体现质量，高考以“考上多少个一本、多少个二本”来衡量价值，清华、北大等塔尖院校就像是遥远而缥缈的幻想，虽心向往之，但行不能至。面对与教育发达地区、甚至市内兄弟学校在教育视野、理念、资源等方面的差距，县委、县政府凭借着务实重干的精神和不甘人后的决心，瞄准考试招生改革、育人模式改革等教育焦点，下决心补齐教育教学质量短板；全县教体系统聚焦主业主线，通过教育科研中心和教研示范基地打造，全县学
8、校抱团发展模式逐步成型、作用不断凸显；广大教育工作者始终践行育人必先育己、教书更要育人、知黑更要守白的要求，在学科建设、教研教学等方面展现新姿态、创造新成绩；广大学校在优质教育资源链条带动下，严格教学管理、加强人才培育、涵养师德师风，等等。全县教育事业已经取得了巨大成绩，优质学校实现了从“一枝秀”到“满园春”转变、优质生源实现了从“向外跑”到“往回流”转变、合作主体实现了从“上门找”到“找上门”转变，XX教育的竞争力和影响力不断增强，越来越多的学生、家长和教师相信XX、选择XX、来到XX。教育成为继城市建设、交通发展、医疗卫生等XX又一张打得出手的响亮名片，XX教育也顺利实现了从“追赶者”向“
9、领跑者”的转变，为未来打造云贵川三省区域教育中心打下了坚实有力的基础！在取得可喜成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前的XX教育依然存在着一些不容忽视的问题和短板，离群众期盼、发展需求依然存在较大差距。从面上看，学前教育还很薄弱、义务教育不够均衡、高中优质资源不足、全县师资相对紧缺等问题仍然存在；从具体看，城镇学校“大班额”还没有彻底化解，乡村学校布局不合理、生源不均衡，城乡教育质量有差距等问题依然存在；从主观看，一些学校仍然存在管理混乱、慵懒散浮的问题，一些管理干部仍然存在“小官大谱”、不严不实的问题，一些教师仍然存在不务正业、行为失范的问题，等等。面对这些问题，全县上下务必保持清醒头脑、明
10、确努力方向，既在肯定成绩中树立信心，更要在分析问题中寻找差距，采取切实有效措施，着力解决存在问题，推进全县教育健康快速发展。下面，对加快推动XX教育事业健康发展、着力打造云贵川三省结合部的区域教育中心，我重点讲3点意见。一、加快培养身正学高的“好老师”一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣。我们打造区域性教育中心，最核心的支撑就是要有一支甘心奉献XX、无悔扎根XX的优秀教师队伍。而优秀教师队伍的培养，既要有合适的生长土壤，又要有充足的内生动力。一方面，要为“好老师”成长提供最佳土壤。各主管部门要着眼健全从录用到管理、再到流动的“全过程”治理机制，持续不断加强教师队伍建设，
11、切实优化全县师资力量。县编办等部门要进一步研究制定长期招录教师规划，重点支持高中学校主动出击广招贤能、广纳志士，逐年补充招录新教师，培养科学合理的人才梯队。县教体局要建立师德承诺制度，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德，实行师德失范行为负面清单制，对师德失范行为“零容忍”，引导广大教师在知黑守白中提升教书育人的专业能力；要大力实施教坛新秀、教学能手、学科带头人培养工程，着力培养一批学者型教师、专家型人才，不断壮大名教师、名校长队伍；要坚持县城和周边乡镇学校“凡进必考”等原则，完善以教学质量为核心的校长选任、教师选调制度机制，及时淘汰不能够胜任的教师、干不好工作的校长，严防谁有关系谁
12、当校长、谁有关系调谁进城等“逆淘汰”现象；要健全中小学管理干部轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试用机制，为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教师提供发展平台和成长空间。另一方面，要有长成“好老师”的自觉追求。经过这些年持续不断地努力，XX尊师重教的氛围日渐浓厚，XX教师的职业荣誉感、归属感有了显著的提升，XX人拥有“好老师”的期盼和拥戴“好老师”的自觉比以往任何时候都强烈。全县广大教师要以身处今天XX这样的教育氛围中感到自豪，努力修炼自己、沉淀自己，积极长成广大百姓心中的好老师。要做立德树人的“工程师”。在纷繁复杂的社会里，我们每一位教师都要保持一颗安静的心，善于把道德的种子播撒
13、在学生心中，教会学生正确的人生观、价值观、世界观，帮助学生扣好“第一粒扣子”。全县各级各类学校要充分发挥思政课的主渠道作用，结合学生的年龄特征和生活实际，切实开展好理想信念和爱国主义教育，学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，从小养成有理想、有信念、爱祖国的意识。要做心怀大爱的“引路人”。还记得我在云师大附属XX中学第一期启明讲坛上，要求同学们时刻做到学习、思考、刻苦、克制、规划、坚持，唯有如此才能真正成为一个有用的人。我们的每一位教师都要牢记“既要教书、更要育人”要求，既要教会学生知识和考试，更要培养学生思考人生、应对矛盾的素质，教会学生勤学习爱思考、能刻苦懂克制、善规划会坚持，从小磨砺品
14、质、长大赢得人生。要做潜心务教的“传道者”。为人师者更须高人一筹，全县广大教师要以受表彰的同志为榜样，静下来耐心学习、用心思考、潜心钻研，练就扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度，积极适应新时代教育发展需要，努力成为时代和群众需要的“好教师”。二、加快打造和谐奋进的“好学校”学校是铸魂育人的主阵地，也是我们打造区域教育中心的主载体，要不断拓展合作办学的内涵和外延，大力实施城乡“强校带弱校”行动，推进全县各级各类学校在提高教育教学质量的基础上实现特色化发展，形成以县城为高地、乡镇为支点、乡村为补充的优质学校发展格局，推动全县优质教育从“一枝独秀”到“满园春色”转变。第一，要补齐基础短板
15、。当前，全县各级各类学校硬件短板已经基本补齐，但软件短板还较为突出。今后，要将着力点放到软件提升上来。学前教育方面，要深化幼教课程改革，促进县直幼儿园和乡镇中心幼儿园升等创优，推进“一村一幼”建设，建构以普惠性资源为主体的办园体系，着力破解“入园难、入园贵”等问题。义务教育方面，要着眼缩小城乡义务教育发展差距，大力实施“城乡义务教育一体化”行动，全面提升农村义务教育阶段学校办学水平，推进义务教育向更高质量、更高水平迈进。高中教育方面，要加快完成6所高中项目扫尾工程，积极支持芒部中学等有条件的乡镇中学创建市级以上优质中学，着力打造品牌高中教育梯队。职业教育方面，要加快县中等职业技术学校建设步伐，
16、提前谋划合作办学，探索“产教”联动融合发展机制，打造品牌拳头专业，切实提升职教吸引力。同时，要稳步推进特殊教育和民办教育健康发展，不断满足广大群众不同层次的教育需求。第二，要加强学校管理。谈到办学，我们常说管理立校，但是从我经常到学校调研的直观感受来看，现在我县许多中小学还在处于粗放式管理的阶段，必须加快扭转，切实提高管理水平。要抓好教学管理，聚焦备课、上课、作业布置与批改等重点环节，加大教学案例研究和教学方法研讨力度，不断优化教学方法、教学手段，切实提高教学质量。有条件的学校要结合实际，学习借鉴云师大附属XX中学“驾驭式自主高效课堂”等成功经验。要抓好控辍保学管理，哪一名学生辍学，我想最清楚
17、的应该是学校、应该是教师，学生没到学校、没进教室上课，我们教师是不是应该及时深入地过问？疑似辍学学校是不是应该及时向主管部门、向当地党委政府报告？希望大家切实履行好第一道关口的职责，确保在校学生不辍学。要抓好精细管理，根据教学和学生成长实际，从教师、学生迟到、早退抓起，从学生的着装、发型等每一个细节抓起，从一草一木、环境卫生抓起，在精细化管理上下功夫，提高管理育人质量。要抓好设备管理，图书室里面的图书、实验室里面的设备、专用教室里面的器材，不怕用坏了、就怕放坏了，常年关着、闲着，既闲置了教育资源，又耽误了孩子成长。县教体局要督促各学校，切实把这些东西用起来，真正发挥教学设施提高教学水平的作用。
18、第三，要优化育人环境。人创造了环境，环境又塑造人。优美的校园环境能对学生产生春风化雨、润物无声的教育效果，潜移默化地影响学生的精神、气质、修养。县教体局要指导各学校结合实际，本着经济适用、美观大方和因地制宜的原则，将绿色校园和文化校园建设结合起来，积极开展校园文化、绿化、美化提升工作。在文化上，要遵循学生的成长规律，充分挖掘校园文化建设的特色，按照“点、线、面”结合的思路，从教室、宿舍、食堂到楼道、操场、运动场，合理布局名言警句、标识标语，让每一面墙都会说话、每一个细节都在育人；在绿化上，要按照“乔、灌、草”科学搭配的思路，见空增绿，哪些地方栽花、哪些地方植树、哪些地方种草要统一规划布局，努力
19、形成一校一景观、一校一特色；在美化上，首先是要守住卫生这条底线，结合爱国卫生专项行动要求，让校园的每一个角落都常态化保持清洁干净，然后再根据不同学段学生的审美特征，对校园进行适度美化，让校园“颜色”更有温度。第四，要提升校风学风。这些年，一些学校的校长，一味的追求学生成绩，对师德师风和学生道德方面疏于管理教育，有时甚至是纵容，致使个别学校班子成员、教师道德滑坡、作风不正，一些学生误入歧途，初、高中生谈恋爱、上网打游戏、打架斗殴等不乏其中，这与神圣的校园是格格不入的。提升校风学风，迫在眉睫，刻不容缓。县教体局要加强对各县直学校和乡镇中心学校校长及教师队伍的管理，从工作作风、生活作风上严格要求，对
20、一些工作行为粗暴、有失师德的行为，尤其是生活作风问题差的学校领导班子和教师，严厉批评教育、严肃处理，不断纯化教育这片净土。各位校长更要率先垂范，为人处事讲究一颗公心，不贪图一丝一毫的私利，做全体老师、全体学生的表率。要通过道德教育讲堂、思想政治课等途径，广泛开展思想政治和道德品质教育，引领学生们追求真善美，反对假恶丑，营造良好的道德氛围，对一些品德高尚的学生，要宣扬褒奖；对一些有苗头性、倾向性问题的学生，该进行思想教育的要及时进行思想教育，该惩戒的要按照规定给予惩戒。三、加快营造尊师重教的“好氛围”办好教育是家庭、学校、政府、社会的共同责任，谁都不是旁观者，谁都不能置身事外。我们打造区域教育中
21、心，更加需要尊师重教的氛围，必须发动一切积极因素参与到教育事业中来，不断开创“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣”的教育事业发展新局面。第一，要真心重视教育。县委、县政府将一如既往地把优先发展教育放在更加突出位置，把教育作为加快全县发展的基础性、先导性和全局性工作来抓，无论财政压力有多大，我们对教育的支持力度不会减，向教师队伍倾斜的政策不会变，建设教育强县的目标不会变。各乡镇（街道）、各部门要真心把推进教育事业发展作为自身重要职责，列入经济社会发展的重要议事日程，摆上优先发展的战略地位，从党政一把手就要牢固树立抓教育就是抓发展、抓经济、抓未来、抓后劲的理念，切
22、实做到教育工作优先研究、教育难题优先解决，做关心支持教育、积极促进教育的行家里手，以更大魄力推动全县教育事业发展。要加强党对教育工作的领导，加大学校党建工作力度，充分发挥好全县教育系统290个党组织作用，引领党员教师在推进全县教育事业健康发展进程中发挥好先锋模范作用。第二，要真正支持教育。县教体局要切实履行职责，当好县委、县政府的参谋，认真落实教育改革发展的各项工作，努力提高教学质量和办学效益。组织、编办、人社等部门要加快推进教育人事制度改革，健全教育人才引进、培养、激励、评价和竞争机制，确保优秀人才引得进、留得住、用得好。发改、财政、国土、住建等部门要在教育项目、教育资金、教育产业等方面给予
23、全力支持，确保教育有序发展。公安、交通、市场监管、卫健、文旅等部门要加大学校周边环境的综合整治力度，着力营造安静、安全、安心的学习环境。宣传部门要坚持正确舆论导向，挖掘教育事业发展的好经验、好做法，广泛宣传教育战线优秀典型，努力营造尊师重教的浓厚氛围。广大企业家要继续发扬优良传统，结合自身所能踊跃投资兴学、热心捐资助学，实现物质财富和精神财富的双丰收。第三，要真诚理解教师。教师的辛苦，就是一年又一年传道授业解惑的奉献；教师的幸福，就是一届又一届静待花开结果的过程。全县上下要对教师的工作多一点理解、多一点宽容、多一点尊重，用实实在在的行动，让教育成为最有地位的行业，让教师成为最受尊敬的职业，让尊
24、师重教在XX大地蔚然成风。要切实维护教师权益，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，改善教师的工作和生活条件，特别要关注、关心、关爱那些扎根基层和偏远山区教师的工作生活，在教师生活补助、职称、评优选先等方面予以倾斜，消除他们的后顾之忧，真正让忘我燃烧的“蜡烛”能够安心从教、静心从教，在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。同志们，培养“好老师”、打造“好学校”、营造“好氛围”，归根结蒂是为了办成“好教育”。唯有如此，我们打造云贵川三省结合部区域教育中心才会有的放矢、掷地有声。希望全县上下坚定不移与县委、县政府想在一起、干在一起，昂扬激情、埋头苦干、久久为功，把教育这张新时代的“XX名片”塑造
25、好、守护好，为持续斩断贫困代际传递、引领XX高质量发展提供有力支持。在2022年庆祝教师节暨教育表彰大会上的讲话范文各位老师、同志们：年年春华秋实，岁岁桃李芬芳。在这丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，隆重庆祝第38个教师节，主要目的是表彰全县教育战线上涌现出来的先进典型，展现广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的精神风貌，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命、振奋精神，鼓足干劲，奋力开创全县教育事业高质量发展新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向心系教育的离退休老教师致以崇高的敬意！向受到
26、表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来一直关心支持*教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！刚才，学军同志宣读了县委、县政府对*个先进集体、*名先进教育工作者和优秀教师的表彰决定。希望全县教师和教育工作者继续发扬成绩、再创辉煌。教体科技局登全同志做了很好的发言，我都完全赞同。县委惠书记对教育工作高度重视，今天亲自主持会议，稍后还将做重点强调，请大家认真抓好贯彻落实。下面我就进一步推动全县教育高质量发展先讲三点意见。一、肯定成绩，正视差距，切实增强工作责任感和紧迫感近年来，县委、县政府以办好人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展战略地位不动摇，在政策措施、人财物投入等重点方面大力支持，
27、全力打造教育强县，全县教育事业发展取得了明显成效。一是办学条件明显改善。我们在财力有限的情况下，咬紧牙关优先保证了教育投入，两年来累计投入*亿多元改善办学条件，新建和续建第二幼儿园、向阳中心学校迁建等教育项目*个，全县校容校貌发生了翻天覆地的变化，真正实现了全县最好的房子是学校、最美的环境是校园，高分通过“双高双普”合格县创建。二是教学质量持续提升。县政府每年拿出*万元重奖教育功臣，极大地激发了广大教师教书育人的积极性。今年高考二本以上达线*人，“双一流高校”录取人数净增*人。职业技能培训工作得到中省市肯定，中考*分以上考生增长*人，小学统一测试成绩大幅提升，学前三年毛入园率达到*.*%，各类
28、教育呈现协调共进的良好局面。三是师资队伍持续优化。坚持正向激励与严格控制相结合的流动原则，补充新任教师*人，遴选教师*名，交流轮岗教师*名，培养省市教学能手*人，有效缓解了各学校师资力量不足和部分学科教师紧缺的问题。全面落实不低于同级公务员工资标准，充分保障教师工资待遇，教师生活条件不断改善。四是惠民政策全面落实。精准落实困难学生资助，两免一补、学前一年补助，高中阶段免学费等普惠性惠民政策，今年累计资助学前至高中教育阶段贫困学生*人，发放资金*万元。县阳光特殊教育学校正式招生，全县教师与贫困学生结对帮扶全覆盖，守住了控辍保学底线。成绩令人鼓舞，问题仍需警醒。对照教育高质量发展的要求，对比人民群
29、众的期待，我县教育工作还存在不少短板和弱项。一是教育质量提升还有巨大空间。高考高分考生人数不多，在名校录取上没有实质性的突破，中小学优质生源流失现象日益加重。本县职业教育专业吸引力不强、群众认可度不高、招生难问题仍然没有得到有效解决。二是两大创建任务艰巨。“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建任务艰巨，短板弱项较多，内涵发展后劲不足。镇际、校际之间发展不平衡，优质教育资源特别是县城优质教育资源不足，与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出。三是教师队伍建设还需加强。少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有完全调动和激发出来；少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强
30、；个别教师在工作生活上对自己要求不严，师德失范问题时有发生，影响了教师队伍形象。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓厚。个别部门和镇对教育重视程度不够，没有很好地承担起应尽的责任，对学校的问题困难解决得不够及时。对这些问题，我们务必高度重视、切实增强优先发展教育的责任感和紧迫感，持之以恒、久久为功，奋力加快教育现代化步伐，努力办好人民满意的教育。二、聚焦重点，持续发力，扎实推进全县教育事业高质量发展今年是_101周年，是实施“十四五”规划、全面推进乡村振兴的开局之年，在新的征程上，教育肩负着更为重要的使命，全县教育工作者要砥砺前行、接续奋斗，以教育的高质量
31、发展推动全县经济社会高质量发展。（一）在落实立德树人根本任务上下功夫。中共中央政治局*月*日召开会议，强调要把立德树人作为根本任务，加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育工作必须牢牢把握、始终坚持的政治方向。一要强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，进一步坚定“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，扣好人生第一粒扣子。二要强化价值引领。坚持思政课主体地位，积极发挥其他课程的育人作用，把课程育人效果
32、作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的评价内容。抓住_节、国庆节、国家公祭日等重大时间节点，开展中国梦、爱国主义等主题教育，厚植对党、国家、人民的深厚感情。三要突出实践养成。广泛开展文明校园创建，繁荣校园文化，注重以文化人、以文育人，教育引导广大青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，努力成为有大爱大德大情怀的新时代*人。（二）在教育质量全面提升上下功夫。教育质量是教育工作的核心目标，是全县人民关注的热点焦点。我县每年都有部分优秀教师和中小学优质生源流失，导致教学质量与兄弟县区差距逐渐拉大。要彻底改变这一状况，就必须树立强烈的质量意识，培养造就一批在省市知名的一流教师、一流校长，不断提升全县教
33、育质量水平。一要积极培养一批名教师。经过多年投入，我县教育硬件设施和教学条件明显改善，但教师队伍仍然存在优秀人才少、名师资源不够丰富等问题。我们要大力实施“走出去、请进来”战略，抢抓苏陕协作、建行帮扶等重大机遇，通过邀请专家来紫集中培训、选送教师到北师大等名校脱产研修、与西安交大附中等一流学校合作开展远程教育、建设“智慧校园”等多种有效途径，创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享，不断开阔教师视野，优化办学理念、提升教学水平，培养一批高水准的学科带头人。二要着力选树一批一流名校长。校长是一个学校的灵魂和旗帜，要充分认识到一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校的
34、重要作用。抓紧启动实施校长选拔、储备、培养计划，进一步建立健全校长目标责任管理制度、改进完善校长聘任制度，树立一流校长优先提拔的正面导向，在经费使用、办学管理等方面赋予校长更多权责，激发中小学校长工作的积极性和创造性，全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素质高、管理能力强的校长队伍。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )（三）在教育均衡优质发展上下功夫。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。教育均衡优质发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要扎实抓好“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建工作，推动*教育更加公平、更为普惠、更高质量发展。一要高度重视学前教育。学前教
35、育是人生的奠基工程。随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施，我县学前教育面临的挑战更加严峻。要围绕社会反映最为强烈的“入园难”“入园贵”等问题，优化学前教育布局，科学预测入园需求和供需缺口，大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，形成覆盖城乡、公平优质、多元发展的学前教育体系，不断满足人民群众对学前教育的需求。二要均衡发展义务教育。义务教育是保障教育公平的基本起点，是基础中的基础。随着大量人口进城入镇，我县农村生源将逐渐减少，城镇学校大班额的问题将日益突出，要遵循人口迁移的规律，科学调整城乡学校布局，优化和扩充城镇教育资源，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面改善义务教育办学条件，有
36、效缓解城区学校入学难问题、加快消除大班额现象。要将师资力量更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。高中教育是整体提升国民教育程度的重要一环，对下影响义务教育巩固水平，对上影响高等教育大众化水平。要以高中教育提能工程为抓手，优化高中教育布局，解决高中教育资源不足短板；要在教育投入、师资引进、学生招录等方面给予县内两所高中更大支持力度，加快与西安交大附中等国内名校结对帮扶，共研共享，提升教学水平。要切实增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，在一本上线人数和北大、清华等“双一流”重点名校上力求突破，确保全县高考数量和质
37、量实现“双提升”。四要创新发展职业教育。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。要抢抓国家政策红利，落实好高中招生职普比*:*工作任务。创新办学模式，优化专业设置，大力推行校校合作、校企合作，进行“订单”培训，提升职业教育服务产业发展和服务群众稳定增收能力。（四）在教育改革创新上下功夫。以改革创新为抓手，破解一批教育领域长期存在的重点难点问题，加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。一要深化教育督导体制机制改革。深入落实中办、国办印发的关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见部署，改革管理体制，健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系，强化结
38、果运用，压实各级职责，促进各项教育政策措施落到实处。二是要抓牢“双减”工作。认真贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署，加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，全面开展“课后服务”工作，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。三是创新办学体制机制。充分发挥政府主体作用，持续加大教育投入，积极鼓励和支持社会力量参与办学，进一步健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的良好格局。（五）在教师队伍建设上下功夫。习近平总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”提出了“有理想信念、有道德情操、有
39、扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准，我们要对标对表，着力打造一支高素质专业化的教师队伍。一要强化师德师风建设。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。要加强教师思想政治教育，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。培养积极健康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。对于教育系统中存在的“害群之马”，要坚决清出队伍，依纪依法严惩，进一步树立*教师队伍的良好形象。二要提升教师专业素养。广大教师要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，精通教学业务，善于汲取先进理念，大胆改革创新，努力成为适应现代教育要求的行家里手
40、。要探索和改革师训教研工作模式，加大教师培训力度。要健全教师流动管理机制，千方百计引进高级人才，留住本地优秀人才。组织实施好“特岗计划”，为乡村学校培养“一专多能”教师，彻底改善教师数量不足、学科不配套等问题。三要保障教师地位待遇。要以更大的力度，重奖教学功臣和优秀教师。要严格落实上级有关文件要求，进一步优化教师职称晋升、绩效考核、骨干教师选拔培养等管理机制，足额兑现教师绩效工资、乡村教师生活补助等政策，改善教师待遇。要减少对学校的督查检查考核事项，不安排学校、教师参与和教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。（六）在校园安全管理上下功夫。学校安全工作事关千家万户幸福安宁，事关青少年安全健康成
41、长，事关教育改革发展稳定大局，是一项长期而艰巨的任务。各级各部门要始终绷紧校园安全管理这根弦，齐心协力，多措并举，全力营造安全稳定的良好环境。一要加强安全教育。坚持“安全至上，生命至上”的理念，推进安全教育进校园、进教材、进头脑，加强对广大师生的宣传教育，普及安全知识，增强安全意识，提高自我防范能力。要加强对学生的心理健康教育，及时做好心理疏导，引导学生珍爱生命。要加强应急演练。进一步完善各类应急预案，定期组织开展应急疏散演练，建立应急演练的长效机制，增强广大师生安全防范意识。二要消除安全隐患。坚持预防为主，全面细致开展校园安全隐患排查整治，逐项查找安全隐患，不留死角盲区，彻底把安全隐患点找出
42、来，把存在的问题整改到位。要实行台账式管理，形成排查、治理、销号的闭环式管理机制。三要抓好疫情防控。当前疫情防控形势依然复杂，思想上不能有丝毫松懈，要坚持外防输入、内防反弹，严格落实常态化疫情防控措施，积极引导符合条件的在校学生进行疫苗接种，扎实抓好秋冬季校园疫情防控工作，保障师生身体健康。四要强化日常管理。扎实开展校园交通、食品、卫生、消防、危险物品等专项整治活动。加强防溺水、防火、防爆、防交通事故等重点问题的预防和应对，要将整治校园霸凌与校长责任考核“一票否决”挂钩，及时打击涉及学校、学生安全的违法犯罪行为，维护正常的教育教学秩序。三、明确职责，形成合力，大力弘扬尊师重教良好风尚（一）凝聚
43、强大合力。教育工作是一项系统的社会工程，加快教育事业发展，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年县委、县政府履行教育职责评价考核进入全市优秀等次，今年将一如既往地重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各级各部门要把教育优先发展摆在突出位置，谋划教育，关心教育，守土有责，守土尽责，认真解决教育发展中遇到的新情况、新问题，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的整体合力。（二）主动担当作为。教体科技局要充分发挥牵头抓总作用，切实加强教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况
44、、新问题，及时提出有价值的对策和措施。各相关部门要认真履行职责，全面落实教育优先发展的一系列政策措施。发改、财政、人事、编制等部门要在项目实施、经费安排、人员配备等方面向教育倾斜。住建、自然资源等部门要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文旅、卫健、市场监管等部门要密切配合，共同维护师生合法权益，整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创设一个良好的社会环境。（三）营造浓厚氛围。教育是全社会共同事业，要大张旗鼓地宣传我县教育改革发展成效，宣传教育战线的优秀典型，宣传支持教育事业发展的先进事迹，不断形成正向引导和激励。社会各界和学生家长都要对教育
45、事业和广大教师多一份理解、多一份关心、多一份支持。广泛动员方方面面的力量，深入开展各类助教助学活动，积极支持*教育事业发展，努力在全社会营造尊师重教、助学兴教的浓厚氛围。同志们，百年大计，教育为本。桃李不言，下自成蹊。教育事关千家万户，惠及子孙后代，承载着*高质量发展的希望，寄托着全县人民的期盼。希望全县广大教师和教育工作者继续发扬成绩、主动担当、务实创新、拼搏奋进，努力办好人民满意教育，为谱写新时代*追赶超越新篇章作出新的更大贡献！ 最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、幸福安康！县长在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位老师，同志们：大家好！时维九月，金风送爽，在即将迎来第
46、*个教师节的日子里，今天，我们欢聚一堂，隆重表彰全县为教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此，我谨代表中共*县委、县人民政府向默默奉献、辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰和奖励的先进单位、优秀教师和优秀教育工作者致以热烈的祝贺！向所有关心和支持我县教育事业发展的广大干部群众、社会各界人士表示诚挚的谢意！等会，县委书记、县长*同志还要给我们作重要讲话，请大家务必认真领会，切实抓好贯彻落实。下面，我先讲两点意见：一、总结成绩，正视差距，增强加快教育事业发展的信心和决心一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的有效监督和鼎力支持下
47、，在县直各部门、各乡镇的积极配合支持下，全县广大教育工作者以办人民满意教育为宗旨，深入贯彻落实科学发展观，敬业乐教，锐意进取，全县教育系统捷报频传，各项工作富有成效，主要表现在以下四个方面：（一） 师资队伍结构更加合理。一是加大教师招聘力度。前几年，我们在财力非常困难的情况下，仍然面向社会择优录取了510名特岗教师，并且全部分配到农村中小学，有效缓解了农村中小学教师缺编、老龄化等矛盾。今年，我县又招聘了110名特岗教师，进一步充实了全县教师队伍，为我县教育的可持续发展奠定了坚实基础。二是强化教师培训。全年共组织4800余人次参加了国培、省培计划、教学基本功、骨干教师、班主任、小学英语、体音美等
48、培训，教师培训覆盖率达90%，教师业务水平得到较快提高；同时，通过课程改革座谈、校长论坛等多种培训形式，不断提高了校长的管理能力和管理水平。三是加快人事改革力度。今年，县教体局二级机构超编人员全部分流至一线学校，局机关选派28名同志到农村中心学校和农村初中管理岗位挂职锻炼，进一步激发了全县教育系统干事创业的激情，完成了去年全县工作会提出的人员分流目标。四是充分发挥绩效工资杠杆作用。全县义务教育阶段学校实行了教师绩效考核，绩效工资严格按照考核结果分层级发放，极大调动了全县教师的工作积极性和主动性，在全县教育系统形成了一个积极向上、创先争优、奋发进取的良好氛围。（二） 学校建设水平显著提升。一是学
49、校办学条件大力改善。今年，全县正在实施学校食堂项目165个，共投入资金7800多万元，建设面积近6万平方米，覆盖18个乡镇；落实省级以奖代补项目3个，投入资金87.4万元，建设面积1063平方米；落实校舍维修改造长效机制项目8个，投入资金904万，建设面积6120平方米；落实校舍维修改造项目33个，投入资金*40万，建设面积2.3万平方米；建设高标准农村公办幼儿园1所，投入资金340万，建筑面积2520平方米；通过一系列项目的实施，全面提高了我县学校办学水平和办学品位。二是县城学校建设不断加强。投资5200万元建设言爱思源实验学校，目前主体四层正在建设，建成后可开设36个班，容纳学生1800名，将有效缓解城区学校大班额、进城务工子女入学难的问题。三是校园美化工程全面实施。全县农村中小学