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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流陋室铭课前预习案【精品文档】第 3 页陋室铭课前预习案友情提示：朗读课文，了解内容。一、学习目标；1、能有感情地朗读并背诵课文，了解一些文言词用法及“铭”的体裁特点。 2、朗读训练，在朗读课文过程中正音、释词，理解重点词语，理解全文内容。3、学习托物言志的写作技巧。4、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质，引导学生确立正确的志趣追求。二、学习重难点；1、体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣，了解托物言志的表现手法。2、理解作者是如何借陋室表达自己的节操和情趣的。三、知识链接1、走近作者：刘禹锡字梦得，唐朝中晚期著名诗人，文学家，有“”之称。他的家庭
2、是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是派政治革新活动的中心人物之一。后来失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。4、修辞手法赋：平铺直叙，铺陈、排比。相当于现在的排比修辞方法。比：比喻。相当于现在的比喻修辞方法。兴：，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。相当于现在的象征修辞方法。四、预习导学1、解题并了解作：陋室即简陋的房子，是作者被贬和州时住的房子。铭，是古代刻在器物上用来-或 - 的文字，后来演变成一种文体。这种文体一般都是 的。本文押的是 韵。本文作者 （772-842）字梦得， 代著名诗人。有“ ”之称 。本文选自全唐文。2、给下列加横线字注音陋 室 铭（
3、 ） 德 馨（ ） 鸿 儒 （ ） 案 牍（ ） 苔 痕（ ）调 素 琴（ ）3、结合注释，疏通文意，翻译课文并掌握重点词、句的翻译：德馨（ ） 鸿儒（ ） 白丁（ ）丝竹（ ） 案牍（ ） 劳形（ ）斯是陋室，唯吾德馨译文： 苔痕上阶绿，草色入帘青译文： 谈笑有鸿儒，往来无白丁译文： 4、按原文填空。描写陋室周围环境清幽的句子； 。表明陋室主人交往情况的句子： 。 描写陋室主人所作事情的句子： 。表明了主人不热衷于名利的句子是： 。 合作探究：研读课文，小组合作解决以下问题：1 文章开头部分(1-3)是怎样引出陋室的？（用了那些事物）2、 第一、二句与第三句有什么关系呢？3、 在作者看来，陋
4、室真的简陋吗？文中那句话最能够体现出来？4、从哪些方面看得出来陋室的具体特点？结合课文完成以下问题：陋室外的环境怎么样？ 到陋室来的人都是些什么人？ 作者写自己的朋友是博学高雅之士以显现自己朋友走后作者在陋室中做些什么？、 5、诸葛庐、子云亭因何而名？它们与陋室有什么关系？ 6、文章结尾引用孔子的“何陋之有”有什么含义?从以上内容中可以看出作者是个什么样的人？1、同学们对陋室总的印象如何？2、“陋室”为什么“不陋”？3、这八个字中哪两个字最关键，可以统领全篇？第二组提问：4、作者的“德馨”表现在哪些地方？结合课文完成以下问题：陋室外的环境怎么样？ 到陋室来的人都是些什么人？ 作者写自己的朋友是博学高雅之士以显现自己朋友走后作者在陋室中做些什么？、 5、从以上的种种表现可以看出陋室主人的志趣如何？第三组提问：6、课文结尾处作者用“诸葛庐”、“子云亭”自比，表明自己怎样的理想？7、从以上内容中可以看出作者是个什么样的人？ 8、结尾照应了文章开篇的哪一句？ 小结：作者通过对的描写和赞颂，抒发了作者甘居陋室、的思想感情，表现了不慕、不与世俗的高尚节操。