2020年七年级数学上册教学课件第一章 小结与复习.ppt

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1、,小结与复习,第一章 有理数,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,七年级数学上(RJ) 教学课件,要点梳理,二、有理数,1.有理数的概念,2.用正、负数表示具有相反意义的量,1.小学学过的除0以外的数都是正数. 在正数前面加上符号“-”(负)的数叫做负数.,一、正数和负数,整数和分数统称有理数,3.数轴,有理数,正整数,负整数,负分数,正有理数,负有理数,正分数,零,有理数,正整数,正分数,整数,分数,零,负整数,自然数,2.有理数的分类,负分数,(1)按定义分类,(2)按符号分类,(1)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.,(2)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.,4.

2、相反数,(1)只有符号不同的两个数叫做互为相反数,(2)互为相反数的两个数到原点的距离相等,5.绝对值,(1)一个数在数轴上对应的点到原点的距离 叫做这个数的绝对值,(2)一个正数的绝对值是它本身. 一个负数的绝对值是它的相反数. 0的绝对值是0.,三、有理数的运算,6.有理数大小的比较,(1)数轴上表示的两个数,右边的总比左边的大,(2)正数大于0,0大于负数,正数大于负数; 两个负数,绝对值大的反而小,1.有理数的加法,(1)加法法则,(2)加法的运算律,加法的交换律,加法的结合律,2.有理数的减法,减法法则:,减去一个数,等于加上这个数的相反数.,3.有理数的乘法,(1)乘法法则,(2)

3、乘法的运算律,乘法的交换律,乘法的结合律,4.有理数的除法,乘法的分配律,除法法则:,除以一个数,等于乘以这个数的倒数.,(1)先乘方,再乘除,最后加减; (2)同级运算,从左到右进行; (3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、 中括号、大括号依次进行.,5.有理数的乘方,求几个相同因数的积的运算,叫做乘方.,6.有理数的混合运算,四、科学记数法,五、近似数,1按照要求取近似数,2由近似数判断精确度,四舍五入到某一位,就说这个数近似数精确到那一位,1.1a10 2.n为原数的整数位减去1,把大于10的数记成a10n的形式,其中,考点讲练,例1 如果-4米表示向东走4米,那么向西走2米记作_

4、.,+2米,【解析】根据题意,可知向东记为负,向西记为正, 故向西走2米记做+2米.,根据相反意义合理使用正、负数对实际问题进行表示. 一般情况下,把向北(东)、上升、增加、收入等规定为正,把它们的相反意义规定为负,注意带单位,1.下列语句中,含有相反意义的两个量是( ) A.盈利1千元和收入2千元 B.上升8米和后退8米 C.存入1千元和取出2千元 D.超过2厘米和上涨2厘米,C,-8,2.上升9记作+9,那么下降8记作_.,例2 判断: 不带“”号的数都是正数 ( ),一个有理数不是正数就是负数 ( ), 0表示没有温度 ( ),如果a是正数,那么a一定是负( ),不存在既不是正数,也不是

5、负数的数( ),【解析】0不带“”号,但0不是正数,故错误;正数的相反数是负数,故正确;同,故错误;同,故错误;0并不是表示没有温度,它是介于正温度与负温度之间,故错误.,0既不是正数也不是负数,0的相反数是它本身. 0不仅能表示没有,而且表示正、负之间的分界值.,例3 将下列各数分别填入下列相应的圈内:,3.5,|-2|,0,-3.5,-2,0.5,, , , , , , ,,正数,负数,整数,分数,3.5,,|-2|,,0.5,-3.5,-2,0,,|-2|,,-2,3.5,,0.5,-3.5,2,【解析】负分数不仅是负数而且是分数,注意小数也属于分数.故只有2个.,例4 填表,3.5,|

6、-2|,0,-3.5,-2,0.5,-3,5的绝对值是 .,5,3.5,|-2|,0,-3.5,-2,0.5,, , , , , , ,,例5 请你将下面的数在数轴上表示出来,解:表示如下,3.5,-3.5,0,|-2|,-2,0.5,5.在数轴上,点A所表示的数为2,那么到点A的距离 等于3个单位长度的点所表示的数是_.,-1或3,3.5,|-2|,0,-3.5,-2,0.5,, , , , , , ,,例6 请你将下面的数用“”连接起来,解法一:将各数在数轴上表示出来,右边的大于左边的,然后从大到小排列, ,解法二:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小,6.某日

7、零点,北京、上海、宁夏的气温分别是4、5、6、8,当时这四个城市中,气温最低的是 ( ) A北京 B上海 C重庆 D宁夏,D,例7 将数13 445 000 000 000km用科学记数法 表示_ _m.,1.34451016,注意统一单位,7.2016年末上海市常住人口总数为24197万人,用科学记数法表示为 人.,2.4197107,例8 2016年我国全年出境旅游人数达1.22亿人次.这里的1.22亿精确到 位.,百万,8.由四舍五入法得到的近似数2.349105精确到 位,如果精确到万位可写成 .,2.3105,百,例9 计算,(1) (2) (3) (4),1.把减法转化为加法时,要注意符号 2.对几个有理数相加减的题目,要注意观察,将哪些数放在一起会使计算简便,解:(1),(2),注意符号问题,(3),先确定商的符号,再把绝对值相除,注意:1.底数是带分数时,要先将带分数化成假分数.2.区分-24与(-2)4.,(4),9.计算 (1) (2) (3) (4),答案:(1)-17,(2)33,(3)-3.3,课堂小结,点与数的对应,正有理数,负有理数,有理数,见章末练习,课后作业,

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