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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流学前教育专业手工制作试题【精品文档】第 10 页平凉市中职学生技能大赛学前教育专业手工制作竞赛试题试题一 折纸1、考核要求美工折纸技能考核：在15个题库中抽取3个考题当场进行考核，要求能用纸熟练折出指定造型，做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。2、考核方法：折纸项目由学生抽签决定考核命题，在集体中独立完成指定造型。该项目主要是考察学生熟练运用折叠工艺技法，用纸造型的能力。要求学生能用纸熟练折出动物、花卉、等指定的基本平面造型。40分钟内现场制作完成命题折纸作品3件。3、考核内容试题题库：青蛙、苹果、玫瑰花、百合花、小孩帽、小龙虾、狐狸、蝴蝶、孔雀、企鹅
2、、战斗机、五角星、火鸡、小兔子、太阳花。 4、评分标准（1）、能够折叠出基本造型，作品形象美观大方。（60分）（2）、作品折叠线条流畅，边缘线整齐。（20分）（3）、折叠工艺精致，作品形象生动。（10分）（4）、折叠有创意，造型能力强，作品立意新颖。（10分）试题二 彩色卡纸平面纸造型1、考核内容彩色卡纸造型技能考核：要求能用纸熟练剪贴出小熊造型，做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。2、考核方法：该项目主要是考察学生熟练运用剪贴工艺技法，对卡纸造型的能力。用彩色卡纸通过剪、刻、贴、卷等方法制作出一个可爱的平面单片小熊造型。3考核要求：要求做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。40分钟内现场独
3、立制作完成命题纸作品1件。小熊单片卡纸作品尺寸为15*10cm左右。4、评分标准（1）、能够剪贴出基本造型，作品形象美观大方。（60分）（2）、作品线条流畅，边缘线整齐。（20分）（3）、剪贴工艺精致，作品形象生动。（10分）（4）、剪贴有创意，造型能力强，作品立意新颖。（10分）试题三 彩色卡纸平面纸造型1、考核内容彩色卡纸造型技能考核：要求能用纸熟练剪贴出一个小毛驴的平面纸造型，做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。2、考核方法：该项目主要是考察学生熟练运用剪贴工艺技法，对卡纸造型的能力。用彩色卡纸通过剪、刻、贴、卷等方法制作出一个可爱的平面单片小毛驴造型。3、考核要求：要求做到作品形象美
4、观，工艺精致，技法准确。40分钟内现场独立制作完成命题纸作品1件。小毛驴单片卡纸作品尺寸为15*10 cm左右。4、评分标准（1）、能够剪贴出基本造型，作品形象美观大方。（60分）（2）、作品线条流畅，边缘线整齐。（20分）（3）、剪贴工艺精致，作品形象生动。（10分）（4）、剪贴有创意，造型能力强，作品立意新颖。（10分）试题四 剪纸1、考核内容用单色彩纸运用多面对称式剪法剪出带有蝴蝶样式的单色剪纸一副。2、考核方法该项目主要是考察学生熟练运用剪纸工艺技法，对剪纸造型的掌握能力。用单色彩纸通过剪、刻等方法制作出有蝴蝶样式的单色剪纸一副。3、 考核要求：40分钟内完成。要求做到作品形象美观，工
5、艺精致，技法准确。作品尺寸：20cm*20cm左右。必须用到多面对称式剪法。剪出的作品精致优美，纤巧秀丽，构思独特，造型新颖，线条圆润，形象生动。4、评分标准（1）、能够剪刻出基本造型，作品形象美观大方。（60分）（2）、作品线条流畅，边缘线整齐。（20分）（3）、剪刻工艺精致，作品形象生动。（10分）（4）、剪刻有创意，造型能力强，作品立意新颖。（10分）试题五 剪纸1、考核内容用单色彩纸运用上下左右对称式剪法剪出带有鱼纹样的单色剪纸一幅。2、考核方法该项目主要是考察学生熟练运用剪纸工艺技法，对剪纸造型的掌握能力。用单色彩纸通过剪、刻、等方法制作出有鱼纹样的单色剪纸一幅。3、考核要求：要求做
6、到作品形象美观，工艺精致，技法准确。作品尺寸：20cm*20cm左右。必须用到多面对称式剪法。剪出的作品精致优美，纤巧秀丽，构思独特，造型新颖，线条圆润，形象生动。4、评分标准（1）、能够剪刻出基本造型，作品形象美观大方。（60分）（2）、作品线条流畅，边缘线整齐。（20分）（3）、剪刻工艺精致，作品形象生动。（10分）（4）、剪刻有创意，造型能力强，作品立意新颖。（10分）试题六 彩泥手工1、考核内容用彩泥通过捏、团、搓、箍、压、接、切、划等方法塑造出一只小企鹅，通过造型，考察学生对泥塑的基本技能的掌握程度。2、考核方法用各色彩泥自由搭配，自由造型，做出一个小企鹅的立体造型。3、考核要求：考
7、核时间40分钟要求做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。作品尺寸：企鹅身高10cm左右。作品精致优美，纤巧秀丽，构思独特，造型新颖，线条圆润，形象生动。4、评分标准（1）、能够捏塑出基本造型，作品形象可爱大方。（60分）（2）、作品线条流畅，外轮廓线整齐。（20分）（3）、作品形象饱满，捏塑光滑圆润。（10分）（4）、作品有创意，造型能力强，作品活泼生动。（10分）试题七 彩泥手工1、考核内容用彩泥通过捏、团、搓、箍、压、接、切、划等方法塑造出一只小猴子，通过造型，考察学生对泥塑的基本技能的掌握程度。2、考核方法用各色彩泥自由搭配，自由造型，做出一个小猴子的立体造型。3、考核要求：考核时间40
8、分钟要求做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。作品尺寸：猴子身高10cm左右。作品精致优美，纤巧秀丽，构思独特，造型新颖，线条圆润，形象生动。4、评分标准（1）、能够捏塑出基本造型，作品形象可爱大方。（60分）（2）、作品线条流畅，外轮廓线整齐。（20分）（3）、作品形象饱满，捏塑光滑圆润。（10分）（4）、作品有创意，造型能力强，作品活泼生动。（10分）试题八 彩泥制作1、考核要求美工彩泥制作技能考核：在10个题库中抽取3个考题当场进行考核，要求能用彩泥熟练塑造出指定造型，做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。2、考核方法：彩泥制作项目由学生抽签决定考核命题，在集体中独立完成指定造型。该项目
9、主要是考察学生熟练运用泥塑工艺技法，用彩泥造型的能力。要求学生能熟练塑造出生活工具等指定的基本造型。60分钟内现场制作完成命题作品3件。作品高度不低于10cm。3、考核内容试题题库：杯子、照相机、货车、闹钟、牙刷、帽子、碗、溜冰鞋、蜡烛、喇叭。4、评分标准（1）、能够捏塑出基本造型，作品形象可爱大方。（60分）（2）、作品线条流畅，外轮廓线整齐。（20分）（3）、作品形象饱满，捏塑光滑圆润。（10分）（4）、作品有创意，造型能力强，作品活泼生动。（10分）试题九 彩泥制作1、考核要求美工彩泥制作技能考核：在10个题库中抽取3个考题当场进行考核，要求能用彩泥熟练塑造出指定造型，做到作品形象美观，
10、工艺精致，技法准确。2、考核方法：彩泥制作项目由学生抽签决定考核命题，在集体中独立完成指定造型。该项目主要是考察学生熟练运用泥塑工艺技法，用彩泥造型的能力。要求学生能熟练塑造出生活工具等指定的基本造型。60分钟内现场制作完成命题作品3件。每件作品高度不低于10cm。3、考核内容试题题库：萝卜、茄子、西瓜、桔子、香蕉、辣椒、南瓜、白菜、苹果、桃子。4、评分标准（1）、能够捏塑出基本造型，作品形象可爱大方。（60分）（2）、作品线条流畅，外轮廓线整齐。（20分）（3）、作品形象饱满，捏塑光滑圆润。（10分）（4）、作品有创意，造型能力强，作品活泼生动。（10分）试题十 彩泥手工1、考核内容 美工彩
11、泥制作技能考核：在规定时间内完成一组立体造型，题目：我美丽的家。要求能用彩泥熟练塑造出指定造型，做到作品形象美观，工艺精致，技法准确。2、考核要求：请考生在规定时间内自选场景和主题形象，自主创意捏塑出一组立体造型，主题为我美丽的家。60分钟内现场制作完成命题作品1件。作品高度不低于15cm，长*宽在25*15cm左右。作品要求有主体人物或者动物，要求有家的造型以及周围的环境造型，色彩协调，造型美观。4、评分标准（1）、主题明确，体现时代性、艺术性和幼儿特点。（40分）（2）、材料运用准确、合理，体现材料特质。（20分）（3）、作品形象饱满，捏塑光滑圆润。（20分）（4）、作品构思新颖、巧妙，布局合理，色彩和谐。（10分）（5）制作精巧，造型准确、简练美观。（10分）