提土旁的写法 教案word资料4页.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流提土旁的写法 教案【精品文档】第 4 页提土旁 土字底教案52小学 二年级一、 欣赏导入同学们,你们知道吗,世界上有几千种文字,但是只有我们中国的汉字等少数几种文字能被写成书法,成为高雅的艺术作品。(幻灯片 )它们形态如画,灵性如诗,有的古朴灵气,有的清新高雅,给人一种美的享受。这是手法家手抄的静夜思,漂亮吗?让我们一起读一读,感受一下汉字的艺术美。看了这些硬笔书法作品,喜欢吗?老师相信,只要你们掌握了一定的写字方法,勤加练习,一定能写得和他们一样漂亮,成为一名优秀的书法家。今天,我们就来上一节写字课,看谁能成为今天的小小书法家!二、 学习提土旁1、(出

2、示提土旁)认识吗?能不能大声地读出来?2、观察:请同学们仔细观察,提土旁写在田字格的哪个位置?每一笔每一画有什么特点?(引导学生按照一定的顺序说)3、小结:同学们观察得真仔细,老师把同学们说的做了一下总结,编了一句儿歌,谁想起来读一读?(横短竖长提有力,提土才会更美丽)4、书空:同学们读得真好,跟着老师写!小手举起来5、评价:你们觉得老师写得好不好?好在哪里?(引导学生按口诀评价)6、生写:老师写得这么好,有没有信心超过老师?请同学们在书上写三个,比一比,看谁写得最漂亮?7评价:先师评 生评:你能学着老师那样评价一下他的作品吗?三、 学习带有提土旁的字1、观察:学会观察是写好字的第一步,请同学

3、们仔细观察,带有提土旁的字有什么特点?(引导学生从字的结构、部件大小说:左窄右宽)2、左窄右宽的字,写的时候每个部件的点位我们要注意什么?(左边和右边应相互谦让,就像我们小朋友要相互谦让一样,这样才能体现汉字的和谐美)3、除了结构,我想找个小朋友提醒一下大家,在这几个字中,哪一笔我们要特别注意?(引导学生认识主笔)4、范写:小手举起来,跟着老师一起写一写。 地:横折从横中线起笔,稍稍往上偏,竖要长一点,竖弯起笔不能太高,出一点点头就可以,而且要舒展开5、 生字:会写了吗?请同学们把带有提土旁的字先描写两遍,再写三遍,看谁写得又快又好?(巡视,注意坐姿)6、 评价:(师评,生评)四、 写字操七、 总结今天,我们又认识了两位新朋友,我们一起来复习一遍他们的写法,读:上横短,下横长,中坚写在字中央。同学们,世界上最动听的语言就是同学们所说的中国话,字正腔圆,落地有声;世界上最优美的文字就是同学们所写的方块字,横平竖直,堂堂正正。所以,作为中国人,我们没有理由不写好祖国的文字,老师相信,只要大家认真观察,勤加练习,相信在不久的将来,我们班一定会涌现出了不起的书法家! 2010年11月

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